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多线程文件传输毕业设计论文 多线程文件传输毕业设计论文

格式:word 上传:2022-06-25 19:50:02

《多线程文件传输毕业设计论文》修改意见稿

1、“.....在客户机和服务器上,套接字的建立有些区别,说明如下客户调用子程序,创建个套接字。调用子程序,将该套接字连接到服务器的地址。利用和子程序发送和接收数据。服务器调用子程序,创建个套接字。使用子程序将套接字和个地址绑定对于因特网上的个服务器套接字来说,地址包含主机计算机的个端口号。利用子程序监听连接请求。调用子程序接受个连接。利用和子程序发送和接收数据。在连接结束时,双方关闭连接,服务器则继续监听其他的连接。有两种广泛使用的套接字类型,流套接字和数据报套接字。流套接字使用协议,并将通信视为条连续的字符流,数据报套接字则采用协议......”

2、“.....系统概要设计与实现这部分主要介绍了模式的通信过程,建立连接的过程以及实现文件传输的相关流程。通信过程模式的请求响应方式协议三次握手过程在协议中,协议提供可靠的连接服务,采用三次握手建立个连接如图。第次握手建立连接时,客户端发送包到服务器,并进入状态,等待服务器确认第二次握手服务器收到包,必须确认客户的,同时自己也发送个包,即包,此时服务器进入状态第三次握手客户端收到服务器的包,向服务器发送确认包,此包发送完毕,客户端和服务器进入状态,完成三次握手。完成三次握手,客户端与服务器开始传送数据......”

3、“.....进行侦听,客户端创建套接字后进行连接,旦建立连接,就可以发送接收数据,直到关闭套接字。建立连接过程服务器客户端,建立套接字,与本地地址绑定,准备好接受连接,等待接受客户端连接,接收数据,关闭套接字,发送数据,建立套接字,与服务器连接接收数据,关闭套接字发送数据文件的传输发送文件与接收文件流程定义对象建立连接接收文件名在指定路径创建文件创建,指定端口开始监听接收文件长度接收文件内容文件接收完毕关闭文件关闭定义对象建立连接接收文件名在指定路径创建文件创建......”

4、“.....要求传送文件,在得到客户端相应之前,自己中断服务器客户端向客户端发送传输文件请求,等待等待服务器的请求自己中断开始传输文件进程进程开始传输文件进程进程建立连接并传输文件建立连接并传输文件过程中断或对方的中断过程中断或对方的中断传输完毕,结束进程传输完毕,结束进程关闭连接,返回关闭连接,返回对方拒绝对方拒绝双方都可以取消这次传输,同时通知对方已经取消连接旦客户端给了服务器响应,则建立进程,进行传输建立的进程里,要定义新的套接字,以建立连接,在传输过程中,同样可以进行中断......”

5、“.....断开连接,结束该进程。系统功能的演示这部分主要给出了服务器和客户端的运行界面,以及演示了文件是怎样从服务器传输到客户端的。服务器和客户端运行界面服务器端客户端文件传输的演示首先新建两个文件夹,分别命名为文件和文件二,在文件中新建个格式的文本文档,本系统将要演示的是把文件中的新建文本文档传输到文件二中,传输步骤如下在服务器端添加文件,选择文件中的新建文本文档,然后确认选择在客户端界面点击接收按钮,即可接收接新建文本文档的路径信息在客户端界面中双击新建文本文档,选择文件二为保存的路径......”

6、“.....再重新保存次,证明前面次已经将新建文本文档传输到文件二中总结与展望这部分主要总结了多线程网络文件传输系统的相关功能以及对本系统提出了些需要研究加以改进的地方。本文完成的主要工作在老师指导和同学帮助下,我基本上完成了多线程网络文件传输系统的设计,并实现了文件传输般的功能。该网络文件传输系统主要包括两个大的部分服务器端和客户端,其中服务器端开启服务,监听客户端的连接,然后如果有客户端开启,建立了连接以后......”

7、“.....文件只能从服务器传递给客户端,采用的是协议,客户端必须和服务器端先连接。同时系统采用了多线程技术,可以对较大文件进行分割传送,同时可以开启多个客户端,并同时接收服务器传送的文件,且传输速率也比较高。未来研究展望首先对系统提出些改进的地方如下本系统只能实现从服务器到客户端的单向传输,下步要实现服务器和客户端间的相互传输,服务器可以当成客户端,客户端也可以成为服务器本系统没有客户端与服务器间的相互交流,未来可以增加它们相互交流的个模块本软件在网络传输上的体现只是在局域网中进行传输,未来可以进步研究......”

8、“.....因为随着网络技术的不断发展,无论是事业单位还是各类企业都在大力推进办公自动化的进程,人们迫切需要种能够更好地满足日常办公需求的文件传输管理系统。未来的发展趋势是将多线程技术断点续传技术应用于网络文件传输系统中,实现文件传输进度显示开机自动重传和文件校验等功能,不仅能提高文件传输的可靠性和高效性,也能让用户的使用更加简单方便。致谢这次毕业设计开发过程中,得到了很多同学跟老师的帮助,特别感谢他们的无私奉献,同学间的相互交流......”

9、“.....心里特别高兴。在这里特别要感谢我的导师。我的导师做事特别细心负责,从开始选题,到开题报告,到中期检查,到后期检查,每个阶段都特别关心我们的进展,本着认真负责的态度给我们分析,讲解,纠正。同时导师渊博的知识,使我受益匪浅,每次遇到无法解决的问题时,都能在老师那得到满意的答案。由衷的感谢我的导师的耐心指导,在开发过程中,同样得到了不少同学们的鼓励和帮助,我的作品得以完成离不开你们的关心和支持,谢谢你们。老师和同学们的指导和帮助,给了我很大的鼓舞,使我在遇到困难时不至于止步不前,而是迎风破浪,克服难题......”

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