1、“.....选择添加项目数据源，如图图然后弹出界面如图图选择下步,弹出界面如图图选择新建连接，弹出界面如图图在服务器名里输入，然后在选择或输入个数据库名里选择数据库。点击测试连接。弹出连接成功后选择确定，否则重新选择。然后又回到数据配置源向导界面，然后选择下步，再选择下步，在界面中选择要使用的表的全部字段。如图图然后点击完成即可......”。

2、“.....关闭的代码已经在上面写过了，就不重复写了，添加按钮和添加管理员是样的，也不写在这里了。只有个刷新，刷新就是把显示管理员密码重新加载下，所以代码如下在显示管理员的窗体里添加个控件，然后在控件里写上修改和删除，如图所示图双击删除，进行添加代码，代码如下记录被删除,,删除实现了，就该修改了。双击修改，在修改的时候要进行窗体跳转......”。

3、“.....中间必须传值，从当前窗体获取管理员传到修改的窗体，显示要修改的信息。当前窗体的修改代码如下传递值到要修改的窗体。修改管理员窗体如图图此时把值都传递过来才可以修改，注意序号不可用改，双击修改按钮，添加代码如下,以上的查询可以根据学号，姓名，寝室号，楼号查询，实现多功能查询。方便用户使用。学生入住和添加功能样，就不介绍了。下面就是显示全部，双击显示全部......”。

4、“.....具体代码如下,第五章软件测试由于本系统都是本人自己做的，测试可以算是白盒测试。这里就全部采用白盒测试，也就是让每个语句都执行次。首先就是登陆，在登录时，输入正确的用户名和密码进行登陆，然后再输入的密码和用户进行登录，看看的能不能登录进去。然后就是数据的操作，首先用正确的数据进行操作，然后再用的数据进行操作，看看有没有什么异常，这样反复测试多次......”。

5、“.....在进行操作时遇到了像添加或修改管理员时密码不小心输入而不能记住的问题，解决办法就是在添加和修改管理员时，密码必须重复输入次，判断是否致，如果不致就不予操作。其次就是对数据的操作，如对学生入住寝室的添加，查看，修改和删除。先用合法的数据进行学生入住，然后用非法的数据进行学生入住，合法的数据可以添加，非法的则不可以......”。

6、“.....还有就是看学生管理里的数据的修改，删除和查询，在修改数据的时候有没有错，结果是没，删除数据都可以成功删除。查询就是根据学生名，学号，寝室号查询，结果没有发现什么明显。其他的测试和上面差不多。就不介绍了。结论在我的设计中遇到了很多以前没有遇到过的东西，可以说对我是很大的挑战，但是我通过努力，克服了不少难题，很多的问题都是要靠我们的教材来解决的......”。

7、“.....从开始设计，到目前为止功能基本上都已经实现了。我的设计程序中有管理员管理寝室管理学生管理信息查询寝室卫生信息管理寝室问题管理夜不归宿管理的寝室管理系统。在设计过程中常常会遇到建立表与表之间关系时考虑的不完善而引起重复字段索引约束等无法实现自己想要实现的设计在这样的情况下，只有个办法，那就是不断的修改，不断的尝试，但也不是所有的都可以更改的了......”。

8、“.....还有很欠缺的地方，这也是我还要努力的方向。我的程序有以下特点我使用微软公司的数据库管理系统，而且是个面向对象的采用事件驱动机制的新型关系数据库管理系统通过简单直观的可视化操作，就可以创建数据库和完成大部分数据库管理任务。系统界面简单易懂，方便操作，易于管理。系统的些设计的可扩展性并不十分理想，在以后的修改过程中，我将会想方法对系统进行完善......”。

9、“.....参考文献数据库访问技术案例式教程柴晟实例教程李立功程序设计教程郑宇军毕业设计指导教师评价年月日毕业设计指导系部评定年月日修改成功,以上就是对管理员的所有操作，下面只对学生的操作进行介绍，其他功能和学生的操作差不多，都是对数据的增，删，改，查，就不介绍了。学生的数据操作主要有增，删，改，查功能，增加就是和添加管理员的代码差不多......”。