1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....分别在高层中层低层三个层次上对所选报道进行分析。高层次结构框架分析媒体对事件的定性高层次结构上的意义往往是对事件主题的界定，即这是什么样的事。对于重大的议题，新闻媒体会选择若干相关主题，以组成连续报道。媒体通过对主题的选择与组织，来表明自己的立场与观点，同时通过反复报道主题而强化该主题的重要程度。二中层结构框架分析新闻文本的话语结构在中层框架上的分析又叫新闻文本的分析，根据构拟的新闻文具有种意识形态持有立场的新闻媒体在描述事件和表现人物形象时，常常会使用些具有定感情色彩和社会心理内涵的关键词语。躲猫猫事件中，结论本研究通过上述的统计和分析，可以得出这样的结论与启示参考文献陈斌网络新闻采编评福州福建人民出版社，高芳简析框架理论,黄敏，张克旭关注台海网络媒体关于事件前后报道的对比分析,的话语结构，本文把新闻的中层结构分成主要事件时间地点消息来源结果景况先前事件历史口语反应预测和评估项形式结构，然后以这项为分析点进行研究陈斌网络新闻采编评福州福建人民出版社，，主要事件由角色和行动组成，这是新闻事件的主要内容。本研究中报道的主题是云南官方邀网友调查躲猫猫事件，任何新闻报道这过程......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....时间主要事件发生的时间。地点主要事件发生的地点。三低层结构网友调查团的形象分析说新闻文体的框架是通过使用或拒绝使用些关键词常用语僵化的形象信息源和句子，通过些事实的判断的聚合来强化主题。因此，框架理论的背景及定义二框架的机制三国内框架分析的研究现状二研究方法研究方法二样本选择三研究内容及框架理论的背景及定义加拿大学者高夫曼认为框架是人们用以解释外在真实世界的心理基模，是人们指认了解以及界定行事经验的基础。在框架分析书中，高夫曼进步认为，社会事件是散布各地的，彼此无所归属，须透过符号转换才能成为与个人有所关联意义的主观认知。二框架的机制无论媒介报道社会事件还是受众解读新闻报道，都受到框架的限制。进步而言，框架的机制涉及了三种现实的相互转化这种建构意义的主观策略，是新闻框架形成的主要依据。三国内框架分析的研究现状框架分析方法自二十世纪八十年代以来，日益受到国内外传播界的重视并被广泛引用。张楠从框架理论看国内媒体对非典型肺炎的报道湖南大众传媒职业技术学院学报二研究方法研究方法本文采用内容分析的方法......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....国内运用框架理论分析报道的研究渐成气候，主要探索对新闻事件进行报道时的组织原则和探讨传媒对人们认知特定群体的形象的影响因素等。目前框架理论概述,年月日摘要随着国内媒体报道方式的不断突破与发 有些示范型建筑外，还没有大规模的采用。主动式太阳能供能由于 成本更高，与我国的经济发展也是远不相适应。因此，建筑供能的主 动与被动相结合的思想及太阳能与常规能源相结合着大量的能量。在我国，它要占到 建筑物总能耗的约。用空展，用框架理论分析报道的研究方式越来越受到关注与重视，这几年的研究成果颇为丰硕。目前国内的报道分析基本是采取定性和定量相结合的方式，比较注重数据的采集和对比。但由于对理论研究的缺失或不够扎实，这些研究依然有待改进的地方。关键词框架理论躲猫猫事件新浪网新华网,,目录引言框架理论概述本科生毕业论文设计论文题目网络媒体对躲猫猫事件报道的框架分析和比较以新华网和新浪网为例班级班年级级专业新闻学学院新闻与文化传播学院指导教师讲师完成时间年月日作者声明本毕业论文设计是在导师的指导下由本人独立撰写完成的......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....对本论文设计的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。因本毕业论文设计引起的法律结果完全由本人承担。毕业论文设计成果归中南财经政法大学所有。特此声明。作者专业新闻学作者学号作者签名小月年月日网络媒体对躲猫猫事件报道的框架分析和比较以新华网和新浪网为例小月内关于云南躲猫猫事件的报道文本进行框架分析。二样本选择目前中国内地逐渐形成两大网络新闻团队个以人民网新华网中国网等中央重点新闻网站为龙头，与千龙网东方网北方网等地方重点新闻网站共同组成个以全国专业新闻网站为主干，与新浪网搜狐网和网易等具有新闻登载资质的商业网站共同组成。三研究内容及研究结果本研究依据框架的三层结构，分别在高层中层低层三个层次上对所选报道进行分析。高层次结构框架分析媒体对事件的定性高层次结构上的意义往往是对事件主题的界定，即这是什么样的事。对于重大的议题，新闻媒体会选择若干相关主题，以组成连续报道。媒体通过对主题的选择与组织，来表明自己的立场与观点，同时通过反复报道主题而强化该主题的重要程度......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....根据构拟的新闻文框架理论的背景及定义加拿大学者高夫曼认为框架是人们用以解释外在真实世界的心理基模，是人们指认了解以及界定行事经验的基础。在框架分析书中，高夫曼进步认为，社会事件是散布各地的，彼此无所归属，须透过符号转换才能成为与个人有所关联意义的主观认知。二框架的机制无论媒介报道社会事件还是受众解读新闻报道，都受到框架的限制。进步而言，框架的机制涉及了三种现实的相互转化这种建构意义的主观策略，是新闻框架形成的主要依据。三国内框架分析的研究现状框架分析方法自二十世纪八十年代以来，日益受到国内外传播界的重视并被广泛引用。张楠从框架理论看国内媒体对非典型肺炎的报道湖南大众传媒职业技术学院学报二研究方法研究方法本文采用内容分析的方法，对所选媒体在特定时间段的思想。按照房间 的功能，采用不同方案的配合及交叉，这样可以大大降低太阳能用于 建筑供能的次投资和运行成本，使得整个方案在商业化的意义下具 有可操作性。 被动采暖与降温的意义在于使建筑本身能除造价较高的被动式太阳房 专业新闻网站为主干，与新浪网搜狐网和网易等具有新闻登载资质的商业网站共同组成......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在学习中也才能富于探索和创新，教学的效率才能明显提高。总之，兴趣是最好的老师，教师需要采取系列配套的激励措施，和谐师生关系，充分培养学生学习数学的热情，才能激发学生学习数学的兴趣，提高课堂学习效率。数学图形具有对称美形态美数学表达式具有简洁美有序美，和谐美数学思维具有清晰构思巧妙灵活等独特的美每个数学定理，每个数学公式，每种数学方法，都蕴藏着无穷的妙，无穷的美。数学教学不仅是门科学，而且是种艺术，教师的每语言动作和表情，都潜移默化地影响学生，教师应当充分利用课堂，全方位的展示数学的美，让学生感受数学的美，体验数学的美，享受数学的美。如,在讲授对称美时就可以,采用动画呈现在美丽的轴对称图形王国，有漂亮的蝴蝶，可爱的小蜜蜂，逗人的青蛙等各种小动物有等数字与字母有雄伟壮丽的天安门美丽迷人的艾菲尔铁塔，庄严肃穆的天坛历史悠久的故宫等中外名胜古迹还有红双喜字树叶随着幅幅美丽画面的不断变换，学生的眼睛亮了起来，赞叹之声此伏彼起，真是太美了,学生已经真真切切地感受到了对称图形的美，师正因为有了这么多对称与不对称，才让我们的世界如此五彩缤纷美丽动人。美丽的画面，优美的意境......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....加强情感教育，差生的转化，提高数学课堂效率中学生数学学习中存在着不小的部分差生，他们对数学不感兴趣，有些是实在没能力说服自己对自己感兴趣，心里严重缺乏信心。但是他们也是班级的分子，是教学计划的部分。课堂效率的提高有他们的分力，当然兴趣的激发也少不了他们。只要他们的兴趣激发起了，学习进步了，自然课堂的效率就上了个高的台阶。虽然这是个缓慢而艰难的过程，但是教学过程中绝不能落下，对此我单独拿出这节来说说，为此下面是我的些想法摸透学生的心理影响这些群体的因素是多方面的，只有弄透这些学生存在的心理障碍和成因，才能施展有效的教育方法。对每位学生都要赋予无限爱心心理学研究发现，如果个人着意知觉对方，有意或无意地寄以期望，对方就会产生相应的反应。赋予学生真诚的爱是雕塑学生美好的心灵的外部动力。特别是差生，更加需要教师在思想上多关怀，感情上多亲近，交知心的朋友。拆除心理障碍，增强学生的自信心许多差生，并不是差在先天的素质上，他们都有其积极的，先进的因素。教师就是要在别人对差生失去信心和希望的时候，仍然怀着希望，要善于发现连学生自己都没发现的才能，给以肯定伟大的科学家爱因斯坦说得好对切来说......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....它远远超过责任感。但是怎样培养激发学生学习数学的兴趣从而减少学习分化呢我有下面些想法明确数学学习目的，启发兴趣和自觉性今天，当数学应用于如此众多的新领域，特别是在社会科学中，显然不可能预见规定那些部分的数学将证明在应用时有用。早在上世纪年代美国全国数学教师联合理事会就公布了关于行动的议程，其中提出设计年代的数学教学大纲必须以能帮助解决各种实际问题的数学方法来武装学生。解决问题包括数学应用于现实世界。数学是门与现实密切联系的科学，在调查中存在些学生对数学认识不足而产生不了兴趣的三层结构，分别在高层中层低层三个层次上对所选报道进行分析。高层次结构框架分析媒体对事件的定性高层次结构上的意义往往是对事件主题的界定，即这是什么样的事。对于重大的议题，新闻媒体会选择若干相关主题，以组成连续报道。媒体通过对主题的选择与组织，来表明自己的立场与观点，同时通过反复报道主题而强化该主题的重要程度。二中层结构框架分析新闻文本的话语结构在中层框架上的分析又叫新闻文本的分析，根据构拟的新闻文具有种意识形态持有立场的新闻媒体在描述事件和表现人物形象时......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....躲猫猫事件中，结论本研究通过上述的统计和分析，可以得出这样的结论与启示参考文献陈斌网络新闻采编评福州福建人民出版社，高芳简析框架理论,黄敏，张克旭关注台海网络媒体关于事件前后报道的对比分析,的话语结构，本文把新闻的中层结构分成主要事件时间地点消息来源结果景况先前事件历史口语反应预测和评估项形式结构，然后以这项为分析点进行研究陈斌网络新闻采编评福州福建人民出版社，，主要事件由角色和行动组成，这是新闻事件的主要内容。本研究中报道的主题是云南官方邀网友调查躲猫猫事件，任何新闻报道这过程，即可归类为主要事件。时间主要事件发生的时间。地点主要事件发生的地点。三低层结构网友调查团的形象分析说新闻文体的框架是通过使用或拒绝使用些关键词常用语僵化的形象信息源和句子，通过些事实的判断的聚合来强化主题。因此，框架理论的背景及定义二框架的机制三国内框架分析的研究现状二研究方法研究方法二样本选择三研究内容及框架理论的背景及定义加拿大学者高夫曼认为框架是人们用以解释外在真实世界的心理基模，是人们指认了解以及界定行事经验的基础。在框架分析书中，高夫曼进步认为，社会事件是散布各地的，彼此无所归属......”。