1、“.....质量是精细化工公共技术服务平台生命，是可持续发展基石。将以服务中小企业为宗旨，主动与中小企业对接，以流质量吸引中小企业委托服务，为其解决生产中遇到技术问题，提高中小企业科技创新能力帮助企业去实现流产品质量目标，最终实现企业和精细化工公共技术服务平台双赢和共同发展。本平台努力帮助企业在确保产品质量前提下降低生产成本，提高经济效益，实施节能减排，提高环境效益，为中小化工企业长期安全稳定生产提供支撑，为企业可持续发展提供助推。五项目实施方案项目建设计划本项目各个子项目建设实行滚动推进逐步完善建设方案。按时序进度阶段性目标及阶段性建设方案如下化工培训服务平台建设期年月至月试运行期年月至年月建设方案充分利用化工实训基地和化工行业特有工种职业技能鉴定站有利条件。人员到位，机构健全，培训设施建设完成，制订定期培训计划制定考核标准和宣传计划宣传资料......”。

2、“.....人员到位，机构健全，技术开发服务实验室基本建设完成。加强市场开发，承接精细化工生产技术咨询与技术开发等服务任务。化学品检验检测服务平台与江苏省有机产品质量检测站协作，边建设边试运行期年月至年月发展完善期年月至年月建设方案人员到位，机构健全，化学品检验检测平台基本建设完成。加强对外服务资质申请，积极开拓市场，承接化学品检验检测任务。污水处理及安全生产服务平台边建设边试运行期年月至年月发展完善期年月至年月建设方案联合化工安全环保等单位共同开展服务。人员到位，机构健全，水处理平台基本建设完成。加强对外服务联系，积极开拓市场，承接水处理室内环境检测化工安全生产技术服务与咨询等任务。项目营销计划根据项目建设需要，本项目宣传，营销计划及方案如下印制平台宣传手册及各种宣传单，宣传平台基本情况......”。

3、“.....发放给南通市各化工行业协会化工企业重点是精细化工与化工专业相关学校及从事化工相关工作人员。加强与精细化工等企业沟通与交流。通过走访个相关精细化工企业，召开座谈会，演示和宣传本项目服务内容，吸引精细化工等企业关注和提出委托服务项目和培训等。吸水处理等工种职业技能培训与鉴定，可承担本地其它高职院校及化工企业岗位职业技能培训与鉴定。建有南通醋酸化工江山农化精华制药保灵化工江苏赛奥环境检测中心站等校外化工实训基地个，每年实习学生近人。精细化工生产技术公共服务平台将充分利用学校化工实训基地和化工行业特有工种职业技能鉴定站有利条件进行建设。仪器设备南通职业大学教学和科研仪器设备投入截至年月底，元以上仪器设备价值达万元。其中用于教学和科研化工仪器设备元以上价值达万元。设备精良......”。

4、“.....技术支撑我校是所以化学工程机械工程电子工程化工工程纺织工程等工科为主，兼容人文科学经济管理艺术社会科学外语等多学科综合性高校，能够提供各种技术支撑。在精细化工方面，能够协助企业解决生产线上技术问题，提供精细化工科技信息咨询，开展工艺优化试验和验证试验，开发节能减排新技术，开发新型催化剂与助剂，进行合成路线设计典型设备设计及车间工艺设计，原料及产品分析检验，进行精细化工新材料改性开展污水治理工程设计与调试，废弃物资源化研究化工安全生产技术及安全工作标准化服务等，提供与精细化工生产相关质量管理技术管理等方面技术支撑。人才支撑目前我校化工类专业有专职专业教师人，其中正教授人，总论申请项目名称南通市精细化工生产技术公共服务平台。申请项目的概述......”。

5、“.....产业发展状况精细化工产品种类要在如东启东海安海门如皋核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,共建有化工园区个，园区内化工企业数已达家。十五期间，南通精细化工产业整体水平不断提升。南通是国内外双乙烯下游产品重要供应基地食品添加剂山犁酸作为高新技术产品，生产能力全国第拥有亚洲最大二苯胺生产基地。南通已初步构建了精细化学品高效广谱低毒低残留新农药新型合成材料医药及生物化工四大化工产业链，成为国际化工企业竞相投资热土。截止年月，全市化工生产企业近千家，其中规模以上化工生产企业家，成为全国化工企业较多城市之。南通化工从业人员达万人。年全市精细化工化工新材料等产值为亿元，年已突破亿元目标。南通精细化工在快速发展同时也存在些问题企业数量多而规模小，聚集度低。规模以下企业约占，这些企业设备简陋生产工艺落后，产品技术含量及质量不高，竞争力不强低层次操作人员多......”。

6、“.....治污不到位，制约了可持续发展。技术创新力量弱，科技开发资源缺乏应用研究和污水处理技术研究更显薄弱。围绕沿江沿海开发将南通精细化工建成全国最具有区域优势和竞争优势支柱产业之和全国重要精细化工产业基地战略目标，我市将努力实现精细化工从粗放型向集约型转变，加大技术创新和人员培训支持力度。将充分释放我市科教资源优势，发挥本地高校作用，突出公共服务平台打造，支撑精细化工跃升式发展。到年，力争实现全市精细化工化工新材料等总产值亿元产值占全市工业总产值目标。服务主要优势多学科综合优势我校多学科优势明显，作为培养高应用型人才高职院校，学科门类齐全，并在些学科上有自己特色和优势。我校经过多年发展，已经向教学科研并应用型大学迈进，化工机械电子电气计算机化工纺织经济管理法律旅游中文外语艺术服装等学科发展迅速......”。

7、“.....省级特色专业建设点各个精细化学品生产技术专业为建设点之，校级品牌专业个，校级特色专业个化工技术综合实训基地是国家和省级财政资助建设实训基地，电工电子实验实训平台为省基础实验教学示范平台建设点，数控技术实训中心是南通市公共服务台。精细化学品生产技术专业与南通化工产业链发展紧密结合，在省内院校中具有明显特色和优势。人才资源优势高校专业人才密集，覆盖大部分行业。教师是高校人才队伍主体，是教学科研骨干力量学生也是高校人才队伍重要力量。学生培养需要大量来自生产线实战型课题，他们在教师指导下参与创新实践活动，开展研究工作。高校本身从事人才培养，在面向企业人才培训中具有得天独厚优势。我校有支高素质师资队伍，现有教职工多人，专任教师人，其中正教授人，副教授高工等副高职多人，双师型教师占以上，博士硕士研究生人......”。

8、“.....另有稳定校外专家及兼职教师队伍人。信息资源优势科技信息是生产力，是进行技术创新开展产学研合作基本条件。高校要保持学科前沿优势，就必须掌握大量前沿信息。方面，高校教师进行学术研究，要求及时跟踪本学科领域内国内外研究发展动向另方面，高校国际交往频繁，主要体现在合作办学互派教师进修学习学术访问，甚至合作研究，同时学校吸收留学归国人员，对高校掌握大量信息资源起到了很好促进作用。我校每年都有多位教师派往国外进修，年出国进修教师人，并有多名外籍教师来校任教合作研究。与新加坡澳大利亚美国等多所大学联合办学，信息传递广泛性和时效性都有明显优势。我校每年出国进修教师将国外前沿课题带进来，有力推动了企业技术创新，促进了产学研训相结合。仪器设备资源优势仪器设备是高校提高实训教学质量和科研水平重要支撑。作为教学科研并重地方高校不仅具有大量为实训教学和职业技能培训服务实验实训设备......”。

9、“.....经过多年积累，已经拥有批档次高专业性强大型设备，目前，大型专用仪器设备台套，总值达万元。这些设备不仅能有力地支持我校实训教学与科研，而且可直接用于我市公共技术服务平台，相对减少市政府对设备经费投入，提高设备使用效率，最大限度地发挥公共技术平台效益，让更多企业与学校受惠。可以承担大量国家省市级课题研究和校企合作新工艺新产品工作。中立性公正性和非盈利性优势中立性公正性优势是高校特有社会属性，是企业不具备独有特性。市场竞争是技术竞争，具有排他性。企业在技术开发阶段是保密，严防关键技术过早泄密是企业生存和发展关键。中小企业不可能将自己工艺验证试验和关键技术试验放在与自己有相同市场竞争背景企业中公共技术平台企业去做。经营公共技术平台需要成本，企业是以赢利为目社会实体，将社会公共技术平台建在企业，会失去公益性。高校是政府拨款事业单位，教职员工在从事教学与科研同时......”。