1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....第局李娜在以取得三个局点之后发出记漂亮的球完成保发将局分优势扩大为，斯齐亚沃尼奋力保住了自己接下来本盘非保不可的发球局，李娜在自己随后的发球胜盘局中以拿到个盘点，最终中国金花逼迫对手回球出底线完成保发以先胜盘。第二盘比赛中，李娜在首局比赛中就以拿到三个破发点，斯齐亚沃尼在化解前两个之后正手提拉下网，中国金花上来就破发成功，第局斯齐亚沃尼以拿到全场比赛第个破发点，李娜凭借精彩的球将其化解，连得分之后完成保发取得局分的领先。随后两位选手各自保发次将局分改写为，第局李娜以拿到个破发点，不过随后她打丢了个半场的机会球，斯齐亚沃尼连得分惊险完成保发，不过李娜在自己的发球局中没有给对手留下任何机会，局分随即交替上升来到了。第局李娜以再次拿到破发点，但是斯齐亚沃尼随后凭借漂亮的发球直接得分化解危机，第局意大利老将以取得了两个破发点，李娜随后正手击球失误，斯齐亚沃尼成功反破将局分追成了平。接下来两位选手各自保发次将局分改写为平，第局斯齐亚沃尼打出个，第局场上出现了次争议判罚，李娜的个压线球最终被判在界内，比赛随即被拖入抢。抢局中李娜上来就完成两次迷你破发很快以小分拿到赛点......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....李娜以锁定了冠军,从比赛的过程来看两位球员的心理素质都很高，特别是李娜相比以前有了很大的提高，在比分落后时稳扎稳打，不急不躁，紧紧咬住比分。在比分领先时也不骄不傲，不给对手任何机会，这是每个优秀运动员所必备的。但李娜在比赛中总是会出现慢热的情况，这对李娜很不利，如果遇到实力很强的对手将很难获胜，这也是李娜急需解决的问题。结论与建议网球比赛是对手在赛场上相互的角逐，个人自己的发挥也是决定比赛胜负的关键之，李娜在本次法网夺冠值得庆贺，但我们也要清楚的认识到我国网球起步晚后备力量不足人种差异等因素任然存在。结合表表表表表我们可以看出斯齐亚沃尼在身体素质方面对于李娜并没有优势，其发挥其发挥相对于上届法网也有所下滑。这也是李娜能夺冠的因素之。李娜要想在世界网坛继续获得好成绩还是要在各项技术环节继续提高，使自己的网球竞技能力更上层楼。结论法网我国女子网球单打运动员李娜经过几轮激战,与高手同场较量,路战胜莎拉波娃斯齐亚沃尼等名将取得法网女子单打冠军,获得历史性突破。这与她常年的艰苦训练与比赛分不开,与她奋勇拼搏的进取精神分不开。北京体育大学学报娄方平,谭宏......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....郭开强对中国女网单打选手参加年大满贯赛事的实力分析吉林体育学院学报,欧超,吴宁霜年法网中外女子网球运动员比赛技术统计分析与评价浙江体育科学陈万军,郭开强,邢晓园对晏紫郑洁在年澳网公开赛中技战术指标的统计分析辽宁体育科技欧超我国女子网球运动员年法网发球技术运用能力分析对策研究四川体育科学网球运动教程北京北京体育大学出版社,欧超李娜年法网比赛的技术统计与分析研究哈尔滨体育学院学报邢晓园,郭开强,陈万军,冯石对年澳大利亚网球公开赛女单选手技战术指标的统计分析辽宁体育科技致谢时间飞逝，转眼间就要毕业，在开题，论文完成之际，首先感谢我的指导老师，吴松伟。在这里我首先要感谢我的父母，诶有他们二十几年含辛茹苦的养育和教导就不会有今天的我，和我美好的未来。无论我走到哪里，他们都是在我身后默默注视着我，关心疼爱着我。你们永远是我精神的支柱。感谢你们,感谢你们给予我无私的爱,在吴松伟的悉心指导下，经历大量搜索资料，几易其稿，终于完成了我的这篇毕业论文。吴松伟肩负着繁重的教学，科研和行政任务，但在论文的撰写过程中，却直帮助着我......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在修改的过程中连些我没有发现的标点，吴老师都极其认真地帮我订正。他对学生的悉心，对工作的细心以及对学术的严谨让我非常感动，更是我从吴老师那里得到笔宝贵财富。在这里我特向吴老师致以深深的谢意,吴老师，您辛苦了,我非常感谢我们体育院系的领导和老师，在漫漫的求学路上，是他们用温暖的双手扶携我们走过坎坷的岁月。他们教会我得不仅仅是知识，还有做人与处事的道理，是他们教会了我坚强，让我学会了拼搏与奋斗，更让我懂得唯有勤奋与坚持，才能在胜利的终点迎接属于自己的鲜花和掌声。写下这些文字的时候，我没有种如释重负的酣畅，反而心头有了些许伤感大学四年马上就要结束了,突然间对这美丽的校园产生了深深的留恋。忘不掉董永故里澴水河畔，有我们美丽的校园忘不掉三声亭内春晖湖边，有我们青春的呐喊忘不掉三伏热天，老师们频频挥汗忘不掉三九寒天，同学们互相取暖湖畔的垂柳早已叶茂枝繁，折柳赠君，何日梦回校园学生陈强法网是世界四大满贯赛事之，高手云集,李娜在激烈的竞争中获得冠军,表明她的整体竞技实力上了新层次,技战术水平达到世界先进水平,且正拍攻击力居世界流,体能水平也得以提高并具备连续应战的能力......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....仍需进步加强发球和接发球能力比赛中非受迫性失误较多,需加强犀利进攻中的稳定性,减少不必要的非受迫性失误,并根据对手适时适势调整技战术才有可能稳操胜券。李娜比赛开始慢热的习惯影响了其竞技水平的发挥,需做针对性训练改进。她处理关键球机会球的能力也需加强,同时还应增加比赛关注力并调整好比赛心态,还需进步加强针对性心理训练。建议建议李娜在今后的训练中双管齐下,保持优势的同时,仍需弥补不足,只有不断进步才能真正立于不败之地。建议她平时心理训练与技战术体能训练相结合,模拟实战情境,把握好心态,注重技战术细节,提高比赛能力,特别要针对性地提高比赛关注力及处理关键球机会球的能力,真正把握住机会能在关键时刻打出心理制胜球。建议训练中针对慢热习惯,设计有实效针对性的训练方法手段,并形成适合其个人特点的热身活动。身体训练中应加大其灵敏协调柔韧反应速度和步法练习的比重采用专门手段提高运动员的灵敏协调柔韧素质和网前的快速反应能力,以及纵横向脚步移动的速度和快速启动的能力。注重底线抽球突然主动发力进攻能力的提高,尤其在抽球的落点线路变化上要加强,并要进行专门的强化练习。根据网球运动的发展趋势......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....⊕,⊕,同理⊕。同理类推得,。第三章函数功能,加密过程中的异或操作,实现加密过程中的初始置换及初始逆置换各种选择压缩变换子密钥生成过程中的各种置换邮电出版社钱能程序设计教程第二版北京清华大学出版社郑莉语言程序设计案例教程第版北京清华大学出版社面向对象程序设计基础数据结构与编程思想第四版北京清华大学出版社韦朴，陈泰生通用范例开发金典北京电子工业出版社,盒变换将密钥明文以及密文转化成位数据将密文转换成字节型数据密钥生成时的移位操作,函数的功能实现结论通过这次课程设计，我学到了许多东西，在完成设计的过程中也遇到了许多的问题，通过不断的查资料，同学的请教，使得大部分问题得到了解决。并且解决问题的过程中我也学到了很多东西。在设计过程中，主要遇到的问题就是加密的原理理解问题，要自己学习的加密原理才能够设计出程序。通过了几天的学习才对加密方法有所掌握。虽然在课程设计过程中修改了很多次，但程序还是很不完美，有些问题未能解决。比如说程序的界面不会制作，不够人性化在对密码的处理上也不好，存在很大的安全隐患。我将在以后的时间里继续努力，不断充实自己。参考文献郑莉，董渊......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....中文版第四版北京人位重新组合，并把输出分为两部分，每部分各长位，并进行前后置换输入的第位换到第位，第位换到第位，依此类推，最后位是原来的第位，最终由输出左位，输出右位，根据这个法则经过次迭代运算后，得到，将此作为输入，进行与初始置换相反的逆置换，即得到密文输出。算法的入口参数有三个。其中为个字节共位，是算法的工作密钥也为个字节位，是要被加密或被解密的数据为的工作方式，有两种加密或解密，如果为加密，则用去把数据进行加密，生成的密码形式作为的输出结果如为解密，则用去把密码形式的数据解密，还原为的明码形式作为的输出结果。在使用时，双方预先约定使用的密码即，然后用去加密数据接收方得到密文后使用同样的解密得到原数据，这样便实现了安全性较高的数据传输。算法详述加密过程算法处理的数据对象是组比特的明文串。设该明文串为或。明文串经过比特的密钥来加密，最后生成长度为比特的密文。其加密过程图示如下图加密过程对算法加密过程图示的说明如下待加密的比特明文串，经过置换后，得到的比特串的下标列表如下表比特串膨胀后的比特串分为组，每组比特。各组经过各自的盒后，又变为比特具体过程见后，合并后又成为比特......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....其下标列表如下表变换经过变换后输出的比特串才是比特的,。下面再讲下盒的变换过程。任取盒。见图图盒变换在其输入,中，计算出再从表中查出行，列的值。将化为二进制，即得盒的输出。表如图所示表表子密钥的生成比特的密钥生成个比特的子密钥。其生成过程的革命，大大提高了设计效率，尤其是系列化或类似注射模具设计效率更为提高。最后，通过毕业设计的又次锻炼完全清楚充分利用技术进行设计，在模具符合使要求的前提下尽量降低成本。同时在实际中不断的积累经验，以设计出价廉物美的模具。致谢在本次设计中，我的指导师提局斯齐亚沃尼回敬了个，第局李娜在以取得三个局点之后发出记漂亮的球完成保发将局分优势扩大为，斯齐亚沃尼奋力保住了自己接下来本盘非保不可的发球局，李娜在自己随后的发球胜盘局中以拿到个盘点，最终中国金花逼迫对手回球出底线完成保发以先胜盘。第二盘比赛中，李娜在首局比赛中就以拿到三个破发点，斯齐亚沃尼在化解前两个之后正手提拉下网，中国金花上来就破发成功，第局斯齐亚沃尼以拿到全场比赛第个破发点，李娜凭借精彩的球将其化解，连得分之后完成保发取得局分的领先。随后两位选手各自保发次将局分改写为......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不过随后她打丢了个半场的机会球，斯齐亚沃尼连得分惊险完成保发，不过李娜在自己的发球局中没有给对手留下任何机会，局分随即交替上升来到了。第局李娜以再次拿到破发点，但是斯齐亚沃尼随后凭借漂亮的发球直接得分化解危机，第局意大利老将以取得了两个破发点，李娜随后正手击球失误，斯齐亚沃尼成功反破将局分追成了平。接下来两位选手各自保发次将局分改写为平，第局斯齐亚沃尼打出个，第局场上出现了次争议判罚，李娜的个压线球最终被判在界内，比赛随即被拖入抢。抢局中李娜上来就完成两次迷你破发很快以小分拿到赛点，随着对手的回球出界，李娜以锁定了冠军,从比赛的过程来看两位球员的心理素质都很高，特别是李娜相比以前有了很大的提高，在比分落后时稳扎稳打，不急不躁，紧紧咬住比分。在比分领先时也不骄不傲，不给对手任何机会，这是每个优秀运动员所必备的。但李娜在比赛中总是会出现慢热的情况，这对李娜很不利，如果遇到实力很强的对手将很难获胜，这也是李娜急需解决的问题。结论与建议网球比赛是对手在赛场上相互的角逐，个人自己的发挥也是决定比赛胜负的关键之，李娜在本次法网夺冠值得庆贺......”。