1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....应用类比法初步确定板弹簧的截面尺寸为,厚度为,材料为,在调试过程中再作适当的修正。支撑弹簧的倾斜角决定于螺旋料道的振动升角的大小。经验表明,经过半波整流时取,角不宜过大或过小,角较小时,工件向前的分速度大,但瞬时腾空的作用减小,适宜于精密细小的工件送料角较大时,腾空抛掷的作用加强,会导致降低送料平均速度,产生较大的噪声。于是取。对于圆盘形料斗,般支撑弹簧固定点的分布圆直径比料斗的中径要小,所以支撑弹簧的倾斜角不等于角,为了得到选定的角,须用下式换算即圆盘料斗圆盘料斗应尽量做得轻巧些,般都用铸铝制成整体式,然后将螺旋料道车出。圆盘料斗的主要结构参数是螺旋料斗的升角升距和中径。螺旋料斗的升角,升角愈小,工件的平均速度愈高,但料道的螺旋圈数增多。当工件的高度或直径较大时还会使料斗直径显著增大。值也不能太大,当增加到极限值时,工件将不能向上滑移。根据相关分析工件在料道上滑移的条件可知,角的极限值与角和摩擦系数有关,从经验公式可得即所选取的值应比小,般。取。料道螺旋升距应保证两层料道之间不让工件直立通过......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....螺旋料道的中径和料道外径中径取决于升角和升距毫米圆盘料道的外径毫米参考文献附录电算程序图轴承外圈上料机构仿真图引言设计意义及目的设计意义此次毕业设计是在我们学完全部基础课程和专业课程之后,并在生产实习和以前进行的各种课程设计基础之上,进行的个重要而不可或缺的教学环节。这是我们在校期间进行的最后次,也是最全面的从生产调研到具体设计的全面训练。这次最接近于生产实际,是对我们在今后的实际岗位上从事设计工作的次预演,同时培养我们理论与实际相结合的能力。设计目的培养我们查阅文献和使用工程手册的能力。掌握进行工程设计工作的般方法。进步培养分析和解决工程技术问题的独立工作能力。设计题目及要求设计题目滚针轴承自动装针机设计。设计要求装针机以汽车传动轴中的万向节滚针轴承为装配件。机械手每分钟装配成品十只。课题内容及工作量课题内容内容为设计研究汽车传动轴中万向节滚针轴承的自动装针机。工作量主机设计张图纸草图。设计说明书份字。外文翻译字。上机绘制张图纸。总体方案设计课题的提出轴承装配含轴承成品的自动检测自动包装自动线直是困扰着技术进步的难题。在国外著名的轴承公司......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....而国内靠国外引进,而使用效果仍不能令人满意。因而研发轴承装配自动生产线,并与轴承的磨削自动生产线有机连接,对于提高轴承的生产效率和产品质量,减少工序流动中的轴承零件的数量,减少人工干预的影响降低成本,意义是显著的。本课题研究就是其中例,内容为设计研究汽车传动轴中万向节滚针轴承的自动装针机。以往滚针轴承的装配过程为人工操作,由人工先数清滚针数目,然后装入轴承外圈内部。本课题就是为了解决由人工装配带来的繁重劳动问题,使由机器工作完全代替料作为毛坯时,将定长度的棒料装在机床上,然后按每工件所需长度且从零增加到最大值时,衔铁被吸向下,因为板弹簧的下端固定,于是将产生弯曲变形。由于四片弹簧都是沿圆周切向置的,所以圆盘料斗产生了既有上下运动又有切向扭转的振动。料斗底部的工件在振动的作用下沿螺旋料道上升,定向后的工件从出料槽送出。为了防止料斗的振动传给底板或其他装置,也为了避免支座影响料斗的自振频率,在座盘和下支承盘之间装有三个螺旋弹簧,并且用导向杆使整个料斗装置定心。这种具有个电磁振动器的料斗结构比较简单,调节衔铁和铁芯的间隙比较方便,但须注意四个板弹簧的刚度应当致......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....两种方案的比较方案结构比较简单,但是在上料过程中存在撞击和摩擦,容易使已经精加工的滚针表面出现划伤,影响轴承的使用性能。同时可能发生卡死现象。方案二在送料和定向过程中,没有机械的搅拌,撞击和强烈的摩擦作用,因而工作平稳。对于已经精加工的滚针来说,用这种料斗是很合适的。最后,选定方案二中振动料斗作为滚针的上料装置,同时采用方案中的齿形轮作为滚针的二次定向装置。在振动料斗和齿形轮之间用塑料管连接。经过参考其它上料装置,决定在齿形轮和装配机构之间采用形管道,有利于滚针的自动上料。振动料斗的设计振动器采用电磁振动器,尺寸参照控制变压器铁芯的硅钢片尺寸,振动器的铁芯和衔铁间隙取。振动器的线圈接入经过半波整流的交流电,此时振动频率为。经过半波整流后,频率虽然降低半,但振动节奏分明,料斗振幅加大,而且更易保证料道降移的加速度高于升移的加速度,有利于滚针向上滑行,因而能保证较高的送料生产率。如图为振动器的电路图,电路中的半波整流器采用耐压伏特以上,最大允许电流安培的整流二极管。图振动器的电路图支撑弹簧支式中料道的宽度毫米料斗壁厚毫米。形输料槽曲率半径的确定当滚针在输料槽中运动时......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....造成卡死现象,其曲率半径有定的要求。如图所示采用反推法,先求出工件能够在弯管中顺利通过的半径。如图工件能通过弯道的曲率半径为由此可得式中输料槽转弯处的圆弧半径工件长度式中弧高应根据输料槽直槽部分来考虑选取。如果输料槽的直槽部分与圆弧部分做成样宽的话,则式中工件的直径必须的最小间隙,可以用工件的直径作为公称尺寸,取其级精度的公差数值根据本工件滚针的自身特性,取,则工件可以顺利通过弯道的半径为式中显然,使滚针在输料槽中不会直立的弯道半径,结合其自身结构取......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....如果不关个位选码即禁止显示,则数字要在两个数码管之间跳跃,使人看不清楚。因此,要在每个数字显示后均要禁止显示,防止串位,使之看见清楚。问题二在实现次抽三个中奖数时抽奖完毕后不能显示三个中奖号。解决方法先申请个空间用以存储每次中奖的号码,等到三次抽奖完毕后再从上输出中奖号码。问题三每次抽奖完成后想进行下次抽奖必须关机重新运行。解决方法我们可以设置个开关变量用于复位操作。每次执行玩抽奖后按复位开关将数据区的数据清除并返还到初始状态。测试结果当程序开始全速运行时,显示器上无显示。置开关开为时抽奖器开始工作,显示器上显示。若为则进入单次抽奖程序。在置为开始抽奖,显示器上闪烁显示随机号,置为产生中奖号,并在显示器上显示。如需复位则先将所有开关置为,再将置为此时复位完成。如需重新开始则将置为后置为若为则进入次抽三个中奖号的程序。在置为开始抽奖,显示器上闪烁显示随机号,第次置为产生第个中奖号,并在显示器上显示。再将拨为,此时显示器上重新显示随机数,再置为产生第二个随机数并在显示器上显示,再将拨为,此时显示器上重新显示随机数,置为产生第术及应用,戴梅萼,清华大学出版社......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....此时三次抽奖完毕。置为这是显示器上循环显示三个中奖号。如需复位则先将所有开关置为,再将置为此时复位完成。如需重新开始则将置为后置为总结本课题的设计方法是科学的,合理的,所得到的结果是正确的,同时本设计也存在着很多的不足之处为了完成本任务要求完成的功能,需要用到哪些芯片。各个芯片之间该怎么连接。程序的编写老是出错。设计体会通过这次的课程设计,学习和掌握计算机中常用接口电路的应用和设计技术,更进步了解到各种芯片的用途和结构等,充分认识理论知识对应用技术的指导性作用,进步加强理论知识与应用相结合的实践和锻炼。通过这次设计实践能够进步加深对专业知识和理论知识学习的认识和理解,使自己的设计水平和对所学的知识的应用能力以及分析问题解决问题的能力得到全面提高。最大的收获就是将理论知识和实践结合起来,锻炼了自己的动手能力,锻炼自己分析问题解决问题的能力。为了完成本任务要求完成的功能,需要用到哪些芯片,各个芯片之间该怎么连接等等,因此必须复习之前学过的相关知识,勤查资料,如芯片的功能参数,甚至成本等都是我们需要在设计前需要考虑的,这样不但达到了更牢靠的掌握旧知识的目的,而且又拓宽了我们的知识面......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....也培养了自己独立思考分析解决问题的能力。参考文献微机原理实验与课程设计指导书,陆红伟编,中国电力出版社,年微型计算机组成原理及接口,顾滨,机械工业出版社,微型计算机原理及应用,吕淑萍等,哈尔滨工程大学出版社,年微型计算机技达林顿驱动电流电源电流输入负载电流输出浮动电流工作最大电流为,为,工作电流最大为,最小为。选择器件在本设计中的作用发光二级管在本设计中作为终端输出显示器,显示时间的分秒。功能分析物理构造发光二级管,采用砷化镓镓铝砷和磷化镓等材料制成,其内部结构为个结,具有单向主要参数为截面尺寸和倾斜角。应用类比法初步确定板弹簧的截面尺寸为,厚度为,材料为,在调试过程中再作适当的修正。支撑弹簧的倾斜角决定于螺旋料道的振动升角的大小。经验表明,经过半波整流时取,角不宜过大或过小,角较小时,工件向前的分速度大,但瞬时腾空的作用减小,适宜于精密细小的工件送料角较大时,腾空抛掷的作用加强,会导致降低送料平均速度,产生较大的噪声。于是取。对于圆盘形料斗,般支撑弹簧固定点的分布圆直径比料斗的中径要小,所以支撑弹簧的倾斜角不等于角,为了得到选定的角......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....般都用铸铝制成整体式,然后将螺旋料道车出。圆盘料斗的主要结构参数是螺旋料斗的升角升距和中径。螺旋料斗的升角,升角愈小,工件的平均速度愈高,但料道的螺旋圈数增多。当工件的高度或直径较大时还会使料斗直径显著增大。值也不能太大,当增加到极限值时,工件将不能向上滑移。根据相关分析工件在料道上滑移的条件可知,角的极限值与角和摩擦系数有关,从经验公式可得即所选取的值应比小,般。取。料道螺旋升距应保证两层料道之间不让工件直立通过,其升距可按下式决定毫米式中工件在料道上的长度毫米料道板的厚度毫米。螺旋料道的中径和料道外径中径取决于升角和升距毫米圆盘料道的外径毫米参考文献附录电算程序图轴承外圈上料机构仿真图引言设计意义及目的设计意义此次毕业设计是在我们学完全部基础课程和专业课程之后,并在生产实习和以前进行的各种课程设计基础之上,进行的个重要而不可或缺的教学环节。这是我们在校期间进行的最后次,也是最全面的从生产调研到具体设计的全面训练。这次最接近于生产实际,是对我们在今后的实际岗位上从事设计工作的次预演,同时培养我们理论与实际相结合的能力......”。
带头导套A4.dwg (CAD图纸)
定模板.dwg (CAD图纸)
定模板A1.dwg (CAD图纸)
定模固定板A2.dwg (CAD图纸)
定模座板A2.dwg (CAD图纸)
动模板A1.dwg (CAD图纸)
动模座板a2.dwg (CAD图纸)
复位杆A4.dwg (CAD图纸)
模具总装图A0.dwg (CAD图纸)
全图.dwg (CAD图纸)
设计说明书.doc
塑件图A3.dwg (CAD图纸)
推杆A4.dwg (CAD图纸)
斜导柱A4.dwg (CAD图纸)
有肩导柱A4.dwg (CAD图纸)