1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....彭介华主编高等教育出版社电子线路设计实验测试谢自美主编华中理工出版社。数字电子技术基础阎石主编高等教育出版社正转反转暂停的指示灯动作也很好，定时结束时，自动清零，同时指示灯亮，提醒时间到。不足的是在最后的解除报警的时候有所欠缺，若先关闭报警电路，则表示正转的工作电路的指示灯亮起并且，在接通电源时，数码管的显示会有定的跳变，无法按预设的清零。除此之外，由于定时器的所接成的秒脉冲发生器在仿真软件中无法直接驱动控制电路。并且由于所设计的计数器在十秒位的初值是，时间变化是从开始变化到，因此在秒部分已存在分钟，无法像般情况从秒部分开始向分位借位，在实际操作中会带来定的不便，这也是本次设计中最大的缺陷。不过，总的来说，仿真结果还是比较令人满意的，比较成功。七总结通过这次课程设计，加强了我们动手思考和解决问题的能力。在整个设计过程中，我们通过这个方案包括设计了套电路原理和连接图，和芯片上的选择。我们也发现设计中主要的困难就是逻辑关系。虽然表面洗衣机程序简单，但是其实其逻辑关系还是有定的复杂度的。对利用十进制计数器连接各种进制计数器的方法也要十分熟练。还要分清楚信号的类型......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....高电平，上升沿，下降沿，这些信号如果混淆了很容易导致电路出错。还要更重要的是要抓住各个二进制数值变化时的特征变化。这样在数据转化和比较中才会找到捷径。同时我认为我们的工作是个团队的工作，团队需要个人，个人也离不开团队，必须发扬团结协作的精神。八参考资料电子技术课程设计历雅萍易映萍编电子技术课程设计指芯片的功能与正反转控制工作原理。下面是管脚图和功能表图六管脚图表二功能表原理当的输入为或即为十进制的或，此时十秒数码管也是显示或的，即秒到秒之间，此过程正好为秒。时，管脚和管脚来与非后的值为高电平，然后当作发光二极管的输入信号，这样就能点亮发光二极管了，此时表示的是电机正转状态。同理，当输入为时，我们取的是管脚和管脚来与非后作用于第二个发光二极管，当点亮发光二极管时就表示电机停止状态。当十秒数码管显示为或时即输入为或者时，取和管脚输出信号与非后作用于发光二极管，此时发光二极管亮时表示反转状态。这样正好符合正转停止反转的要求了。分显示电路原理显示部分我们的方法是使用译码器把二进制转换成七段显示码，再接入，但是由于前面为了方便分部介绍，我们用的是现成的四输入数码管来仿真......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....只需把图四的分计数器输出端分别对应接到两个的输入端既可以了。虽然这里只需要显示分钟，但是秒这个概念的表现这里我们还是要的，所以我们采用的是把秒脉冲接到的管脚，即小数点处。这样每次有个秒脉冲过来，个分上的小数点就闪下，这也就能够表现出了秒这个概念了。报警并停止工作控制电路原理最后要解决个大问题，当所置的洗衣时间完成后，要发出报警并自动清零。至于报警电路我们知道当计数器全为零的时候从秒位会发出个借位信号，直接到十分位上去，十分位会发出个借位信号，我们可以用这个信号来作为报警并清零的信号，平时的借位端保持的是高电平，当有借位信号时，其变成，我们直接把分十位借位端接到个双锁存器上作为其时钟信号，其图七显示电路后再接到单稳态电路的输入端，单稳态的输出端接到蜂鸣器上由于实际仿真和电路板焊接都不曾用到蜂鸣器，只用发光二极管代替，所以在实际设计中我们直接把双锁存器的输出接到当报警用的发光二极管上了。设计要求报警后立即停止，那么我们就可以把的端输出信号接回各个的端和的端这里所介绍到的和下面说的都太过于分散，不好截图，看后面总图的与非门也是样的，使其停止计时并熄灭正反转指示灯......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....这里是改进了前面直接把秒脉冲接给个位秒时钟电路，也只有这样才能使个分上代表秒概念的小数点停止跳动。报警电路图如下四总电路图上面我所用到的部分电路都是我个人自己连线，觉得这样布线比较紧凑干净，但是最后的总电路布局经大家讨论修改后致得出总电路图如上对输入的振荡信号进行计数，从而实现计时。用十进制计数器接成两个进制计数器，分别用于计秒和计分。因为整个洗衣时间不会超过小时，所以不用计小时。十进制计数器有很多中，如等。这里我们使用的是十进制可逆计数器。它具有双时钟输入，并具有清除和置数等功能，其引脚排列及逻辑符号如右下图所示注管脚名或许有出入,不过管脚号都是对应相同功能的管脚图二多谐振荡器图中为置数端，为加计数端，为减计数端，为非同步进位输出端，为非同步借位输出端，为计数器输入端，即下图的为清除端，为数据输出端。功能表如下图分秒计数器的设计百进制分计数器和六十秒计数器的原理是样的，不同的只是它们的输入脉冲和进制不同而已，我们用四片来实现分计数和秒计数功能，我们要的只是图三管脚及逻辑符号减计数，所以我们把它的端接到高电平上去......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....即从输入端置入十进制的，十秒位的端和借位端联在起，再把秒位的端和十秒位的联在起。当秒脉冲从秒位的端输入的时候秒计数的开始从减到这时，它的借位端会发出个低电平到秒十位的输入端，秒十位的计数从变到，直到变为当高低位全为零的时候，秒十位的发出个低电平信号，为零时，置数端等于零，秒十位完成并行置数，下个脉冲来到时，计数器进入下个循环减计数工作中。对于分计数来说，道理也是样的只是要求，当秒计数完成了，分可以自动减少，需要把秒十位的借位端端接到分计数的端作为分计数的输入信号来实现秒从分计数上的借位。当然，这些计数器工作，其中的清零端要处于低电平，置数端不置数时要处于高电平。这是个独立工作的最高可以显示分钟的计时器。把四个的都接到外部的显示电路上就可以看到时间的显示了。作为洗衣机控制器的个模块，它还得有定的接口来和其他的模块连接在起协调工作，分计数的清零端是接在起的秒的清零端又是接在起的，所以当要从外部把它们强制清零时，可以用个三极管或者两个或门就可以实现该功能。还有我们可以利用分计数的端来进行外部置数，当把它们各接到个低触发平时保持高电平......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....税务会计与财务会计的分离问题税务会计是在财务会计的形成发展过程中逐步产生和发展起来的大会计分支。在国外许多国家的会计学科体系中，税务会计早已从财务会计中独立出来，形成了个独立的税务会计体系，它与财务会计管理会计并驾齐驱，共同构成会计学体系。在我国，目前税务会计还只是财务会计的部分。随着我国财政兰州理工大学继续教育学院税务体制的完善和会计职能的变革，税务会计与企业财务会计管理会计之问的分工越来越明确，税务会计从财务会计中分离出来已势在必行。税务会计与财务会计的联系与差异税务会计与财务会计的联系税务会计作为项实质性工作并不是独立存在的，它与财务会计样，同属于会计学科范畴。它是以财务会计为基础来对纳税人的生产经营活动进行核算和监督。因此，税务会计的资料般来源于财务会计，他只是对财务会计处理中与现行税法不符的会计事项，或出于税收筹划目的需要调整的事项，按税务会计方法计算调整，并作调整会计分录，再融于财务会计帐簿或报告之中。二税务会计与财务会计的差异虽然税务会计与财务会计相互联系相互影响，但是，税务会计毕竟是区别于财务会计的门特殊专业会计......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....第，二者的目标不同。财务会计是按照会计准则核算企业的财务成果，并为企业利益相关人包括银行债务人潜在投资者提供真实相关的信息，便于他们投资决策。而税务会计则是按照税法来核算企业的收入成本利润和所得税的会计核算系统，其目的是保证国家税收的充分实现，调节经济和公平税负，为国家税务部门和经营管理者提供有用信息。第二，二者核算的对象不同。财务会计核算的对象是企业以货币计量的全部经济事项，包括资金的投入循环周转退出等过程，而税务会计核算和监督的对象只是与计税有关的经济事项。第三，二者核算的依据不同。财务会计核算的依据是企业会计制度和会计准则，而税务会计核算的依据是国家税法。财务会计强调遵循会计准则，依照会计制度处理各项经济业务，会计人员基于自身的理解和情况的特殊性，对些相同的经济业务可能有不同的表述方式，出现不同的会计结果，这是会计的灵活性和会计准则会计制度具有弹性的正常表现。第四，二者核算的原则不同。财务会计遵循权责发生制和配比原则，为使报表公允地反映会计期间企业的财务状况和经营成果，允许企业在定情况下对收益和费用进行合理的估计，而税法则主要是遵循收付实现制原则......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....便于保管，般不允许企业估计收益和费用。此外，税务会兰州理工大学继续教育学院计坚持历史成本，不考虑货币时间价值的变动，更重视可以预见的事项，而财务会计则可以有所不同，在特定时候，财务会计可以考虑币值不稳的因素，如在物价变动情况下，企业通过会计计价方法的选择，寻求能够较为合理的反映物价变动影响的计量模式。税务会计与财务会计分离的必然性我国会计体制改革的需要。我国会计体制改革的目标就是建立套能真实公允地反映企业会计信息的企业会计准则体系，而不再具体规定企业如何进行会计核算，这就使企业财务会计核算产生现器的工作也很理想，彭介华主编高等教育出版社电子线路设计实验测试谢自美主编华中理工出版社。数字电子技术基础阎石主编高等教育出版社正转反转暂停的指示灯动作也很好，定时结束时，自动清零，同时指示灯亮，提醒时间到。不足的是在最后的解除报警的时候有所欠缺，若先关闭报警电路，则表示正转的工作电路的指示灯亮起并且，在接通电源时，数码管的显示会有定的跳变，无法按预设的清零。除此之外，由于定时器的所接成的秒脉冲发生器在仿真软件中无法直接驱动控制电路。并且由于所设计的计数器在十秒位的初值是......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....因此在秒部分已存在分钟，无法像般情况从秒部分开始向分位借位，在实际操作中会带来定的不便，这也是本次设计中最大的缺陷。不过，总的来说，仿真结果还是比较令人满意的，比较成功。七总结通过这次课程设计，加强了我们动手思考和解决问题的能力。在整个设计过程中，我们通过这个方案包括设计了套电路原理和连接图，和芯片上的选择。我们也发现设计中主要的困难就是逻辑关系。虽然表面洗衣机程序简单，但是其实其逻辑关系还是有定的复杂度的。对利用十进制计数器连接各种进制计数器的方法也要十分熟练。还要分清楚信号的类型，信号有低电平，高电平，上升沿，下降沿，这些信号如果混淆了很容易导致电路出错。还要更重要的是要抓住各个二进制数值变化时的特征变化。这样在数据转化和比较中才会找到捷径。同时我认为我们的工作是个团队的工作，团队需要个人，个人也离不开团队，必须发扬团结协作的精神。八参考资料电子技术课程设计历雅萍易映萍编电子技术课程设计指芯片的功能与正反转控制工作原理。下面是管脚图和功能表图六管脚图表二功能表原理当的输入为或即为十进制的或，此时十秒数码管也是显示或的，即秒到秒之间，此过程正好为秒。时......”。