1、“.....定期举办形式多样的比赛表演，聘请高水平的省外专家及评审，加强学习交流，可以由政府和体育舞蹈培训机构承办，企业协力冠名赞助资金场地服装等。这样可以有效调动双方积极性，使学生受益，形成政府与社会和谐共赢的办学格局，为拉丁舞教学的发展提供必要的物质条件和保证。同时还要加强拉丁舞在我市的普及力度，使更多的少儿了解拉丁舞。参考文献参考文献张晓白湖北省青少年体育舞蹈选手运动损伤调查与分析武汉体育学院，许莉安徽省体育舞蹈开展现状调查与对策研究安徽师范大学，李小芬北京武汉长沙地区少儿体育舞蹈开展的现状调查与对策研究北京体育大学学报，周慧敏焦作市青少年体育舞蹈运动现状调查与研究焦作大学学报丁婧兰州少年体育舞蹈开展的现状调查与研究对策体育科技文献通报冯丹丹高校开展拉丁舞教学选项课调查与研究湖北体育科技陈玲玲试论拉丁舞教学的美育功能艺苑丛艳华拉丁舞训练对少儿身体素质的影响湖北体育科技廖会军，刘洁拉丁舞练习对大学生身体形态影响的实验研究职业时空汪军......”。

2、“.....，参考文献周丹浅析身体姿态的训练对提高少儿拉丁舞水平的重要性体育学报，陈立农我国体育舞蹈发展现状与对策的研究广州学语学院学报我国体育舞蹈开展现状调查与对策研究北京体育大学，汲言昌,赵宏宇,赵环宇浅谈提高我国竞技体育舞蹈水平的对策哈尔滨体育学院学报，赵莉我国体育舞蹈开展现状调查与对策研究北京体育大学致谢致谢本研究是在吴老师的悉心指导和严格要求下由本人独立完成的，其中倾注了老师大量的心血，谨此向尊敬的老师表示衷心的感谢,本文的撰写，从选题完成论文定稿，其中每步都饱含着老师的指导和心血，老师的渊博知识严谨的治学态度丝不苟的敬业精神给我留下了深刻的印象，是我人生的楷模。在此，我还要感谢在起愉快的度过大学生活的各位同门，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服个又个的困难，顺利完成我的学业。最后，对参与评阅工作和给予指导的各位专家评委表示最衷心的感谢。他各占和。造成这种现象的主要原因是教师的技术水平偏低，教学能力有限，以致教学方法单，课堂气氛不活跃，教师教学内容单调满足不了学生的求知欲其次是没有规范的教学场地和相应的教学器材还有襄阳市现有学习拉丁舞的学员偏少......”。

3、“.....以及初级学院的参加比赛次数少，成绩提高比较慢。襄阳市少儿拉丁舞培训现状调查研究结论襄阳市少儿拉丁舞学员男女比例不协调，女生多而男生少，给拉丁舞教学与训练带来定的困难，同时也影响少儿拉丁舞整体技术水平的提高。在所有少儿拉丁舞训练班中，大部分班级均在进行着比赛组合的训练，仅有少部分兼有芭蕾形体训练，训练现状并不理想。而且襄阳市的体育舞蹈比赛次数少，比赛规模般，而且比赛规程有差异，尚无完善的评分细则和评分规则，主观性强，裁判员业务水平有待提高。襄阳市拉丁舞教师培训速度滞后，知识结构不处于拉丁舞教学的最佳时期，但是这个年龄阶段的人却不多。从业年限现状分析教练员的从业年限也反映了教师的业务能力。经验的积累是个时间积累过程，只有从业多年的教练员才能从工作中发现自身教学的不足和优点，有的放矢的加以改进自己的教学方法，使自己的教学活动更加科学合理。襄阳市少儿拉丁舞培训现状调查研究表襄阳市少儿拉丁舞教练员从业年限调查表年数年年年以上人数百分比从表中可以看出从事拉丁舞教学的教练员中，具有年的总计人，占总人数的，排在第位，具有年以上的有人占总人数的，排在第三位......”。

4、“.....凭借自己对拉丁舞的兴趣爱好及其对拉丁舞事业的执著追求而进行培训和训练。可见，襄阳市的拉丁舞的教练员整体上从业年限并不长，也就是说他们所具备的教学实践经验是有限的，需要在教学中不断积累和完善。文化层次现状分析表襄阳市少儿拉丁舞教练员文化层次调查表文化层次大专本科研究生人数百分比从表可以看出，在从事拉丁舞的教学中教练员文化层次分层明显，其中本科生人，占总数的，排在第位，大专研究生文化的各人，各占总人数的，高学历的人员很少。襄阳市多数拉丁舞培训机构的教练员是襄樊学院在校学生，其专业知识不够完善，缺乏系统的专业训练，而且拥有硕士学位的专业人才很少，可见拉丁舞教练员群体整体学历层次有待于提高。专业知识结构现状分析表襄阳市少儿拉丁舞教师专业知识来源调查表知识来源人数百分比短期培训考级考牌专业院校系统学习襄阳市少儿拉丁舞培训现状调查研究根据表调查显示，经过短期培训的教师占，通过考级考牌的教师占，通过专业系统学习的教师占。他们的舞蹈基础普遍比较薄弱，没有经过严格的系统专业学习，严重影响教学质量。其次，师资培训情况的调查显示的教师年或者两年才出去进修次，只有的教师半年进修次......”。

5、“.....可见大部分拉丁舞教师并不能及时的培训。由于大多数的教师每年外出进修的机会少，因此拉丁舞知识更新较慢，知识结构老化。许多教学内容和教学手段已经过时，新的知识及运动技术得不到及时的传授。所以，襄阳市应有计划有步骤提高拉丁舞教师的素质，重点培训和扶持批正在成长中的年轻教师，不断创造培训机会。影响襄阳市少儿拉丁舞开展的主要因素分析表影响襄阳市少儿拉丁舞开展的主要因素因素频数百分比教师的技术水平和教学能力教师教学方法单参加人数少练习时间短比赛次数少学习内容单调场地设施良好其他从表可以看出,有的家长认为教师的技术水平和教学能力是主要影响少儿参加拉丁舞学习的原因，有的认为是学习场地设施影响少儿学习的原因，有的认为是参加的人数少而影响孩子学习拉丁舞的原因，有的家长认为学习内容单调，的家长认为教师的教学方法过于单，比赛次数少和其身体素质和舞蹈综合素质的训练，也不能忽视对其进行文化素质发面的培养，特别是与拉丁舞有关的文化，如文学和艺术等。多渠道筹备资金，完善场地设施和比赛制度办学机构不应只考虑眼前利益，应确定长远发展目标，考虑长期效益。例如适当增加投入，改善教学设施，增加教学设备......”。

6、“.....有种从欢乐到悲痛急转直下的幻灭感，有多么沉浸其中，就有多么刺痛。在无涯的时间中常人的生命不过倏忽瞬，南风吹山作平地，帝遣天吴移海水。王母桃花千遍红，彭祖巫咸几回死。自开天辟地以来，不知经历多少岁月多少沧海桑田，三千年开花次的王母仙桃树不红了多少次，像彭祖巫咸那样长寿的人不知能死去多少次了，何况平常的人呢李贺对求仙的行动彻底否定，时间的规律不可能改变，求仙长生根本是虚妄，人无法永存烧丹未得不死药，拿舟海上寻神仙。鲸鱼张鬣海波沸，耕人半作征人鬼。白虎行昆仑使者无消息，茂陵烟树生愁色。金盘玉露自淋漓，元气茫茫收不得。昆仑使者今古何处尽，千岁随风飘。海沙变成石，鱼沫吹秦桥。空光远流浪，铜柱从年消。古悠悠行秦始皇和汉武帝求仙之举有什么结果入海求仙的徐福率领童男童女数千人出发，不过是白白耗费财力。汉武帝的陵墓已经烟树参差，奉命求仙远使西域的张骞却还没有消息。光年飞逝当年迫切希望长生不死的秦皇汉武早已不复存在，空留求仙遗迹任凭风雨摧残。海沙经历千年积长成石，武帝仙人承露盘的铜柱历久而销损，千岁之久尚且如飘风般疾速消失......”。

7、“.....徒然让人看到巨大的时间差距，人不仅无法超越时间，无法长存永恒，而且在运行不辍的宇宙中，在浩浩无际的时间里，生命无常，人可以说是瞬息销空。鲁迅先生在娜拉走后怎样中写到，人最痛苦的是梦醒了无路可走，李贺将自己从梦中惊醒，看到的是绝望，是生命在时光车轮下飞速被碾成轻尘的命运。不想放弃希望，却找不到出路，上天下地无处遁逃，唯有痛苦如漫漫冷雨从高远的天空落下冲击着心灵。四余论李贺对生命存在的思考，只有问题没有解答。庄子以生死同的观点解答死亡问题，李贺却认为死生同劫，死者和生者的世界同样不幸佛道宗教有套让人信奉的转世报应成佛成仙的理论，李贺想要寄托的神仙梦幻被自己打破，没有长生和永恒，只是让他看清了生命有限性。李贺对生命存在的潜在认识是悲观的，这种悲观外化到诗歌中，展现了他所看到的世界充满痛苦和无奈的世界，处在其中的人是饱受折磨而无法实现梦想的不幸存在，周围的事物都是异样的荒诞的，人的生命在时间长河中不值提，转瞬即逝，人只能在有限的生命中等待必然到来的沧桑和苦痛，生命沉沦逃不出虚妄。想要超越生命有限性，既然肉身是不可能实现的，那么他诉诸于人生意义追求。在现实价值方面......”。

8、“.....他无法摆脱深入灵魂的儒家建功立业思想的羁绊，加之自身的才华，让他不甘于平庸的存在，而他对自己社会身份的认识，纠结于皇室后裔之名，更加热切希望为国为民施展抱负。他所追求的现实价值不能实现，可他无法跳出这汹涌的潮流，随波逐流却让他淹没其中，无所成就也无法自拔，在理想和现，年月第版。聂石樵唐代文学史，中华书局，年月第版。王国维人间词话新注，齐鲁出版社月版。钱钟书谈艺录，中华书局，年月第版。袁行霈中国诗歌艺术研究，北京大学出版社，年月第版。李泽厚美的历程，天津社会科学院出版社，年月设立专项基金，定期举办形式多样的比赛表演，聘请高水平的省外专家及评审，加强学习交流，可以由政府和体育舞蹈培训机构承办，企业协力冠名赞助资金场地服装等。这样可以有效调动双方积极性，使学生受益，形成政府与社会和谐共赢的办学格局，为拉丁舞教学的发展提供必要的物质条件和保证。同时还要加强拉丁舞在我市的普及力度，使更多的少儿了解拉丁舞。参考文献参考文献张晓白湖北省青少年体育舞蹈选手运动损伤调查与分析武汉体育学院，许莉安徽省体育舞蹈开展现状调查与对策研究安徽师范大学......”。

9、“.....周慧敏焦作市青少年体育舞蹈运动现状调查与研究焦作大学学报丁婧兰州少年体育舞蹈开展的现状调查与研究对策体育科技文献通报冯丹丹高校开展拉丁舞教学选项课调查与研究湖北体育科技陈玲玲试论拉丁舞教学的美育功能艺苑丛艳华拉丁舞训练对少儿身体素质的影响湖北体育科技廖会军，刘洁拉丁舞练习对大学生身体形态影响的实验研究职业时空汪军，李小燕宜昌市青少年体育舞蹈运动现状调查与分析西安体育学院学报韦丽春广西普通高校拉丁舞选项课的现状与对策河池学院学报吴庆超拉丁舞的起源体育文化导刊冯蓓蓓浅谈幼儿拉丁舞教学大众文艺理论。，参考文献周丹浅析身体姿态的训练对提高少儿拉丁舞水平的重要性体育学报，陈立农我国体育舞蹈发展现状与对策的研究广州学语学院学报我国体育舞蹈开展现状调查与对策研究北京体育大学，汲言昌,赵宏宇,赵环宇浅谈提高我国竞技体育舞蹈水平的对策哈尔滨体育学院学报，赵莉我国体育舞蹈开展现状调查与对策研究北京体育大学致谢致谢本研究是在吴老师的悉心指导和严格要求下由本人独立完成的，其中倾注了老师大量的心血，谨此向尊敬的老师表示衷心的感谢,本文的撰写，从选题完成论文定稿......”。