1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....损耗了过多的内存资源。本次的设计使我从中学到了些很重要的东西，那就是如何从理论到实践的转化，怎样将我所学到的知识运用到我以后的工作中去。在大学的课堂的学习只是在给我们灌输专业知识，而我们应把所学的用到我们现实的生活中去，此次的电子时钟设计给我奠定了个实践基础，我会在以后的学习生活中磨练自己，使自己适应于以后的竞争，同时在查找资料的过程中我也学到了许多新的知识，在和同学协作过程中增进同学间的友谊，使我对团队精神的积极性和重要性有了更加充分的理解。我知道，今后我的路还是很长，我要学的东西也有很多。通过这次实习，我深刻的认识到计算机专业的路的不平坦，但我会以种良好的态度去迎接每个挫折和挑战。,背景光源。背光板发出的光线在穿过第层偏振过滤层之后进入包含成千上万水晶液滴的液晶层。液晶层中的水晶液滴都被包含在细小的单元格结构中，个或多个单元格构成屏幕上的个像素。在玻璃板与液晶材料之间是透明的电极，电极分为行和列，在行与列的交叉点上，通过改变电压而改变液晶的旋光状态，液晶材料的作用类似于个个小的光阀。在液晶材料周边是控制电路部分和驱动电路部分。当中的电极产生电场时......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....从而将穿越其中的光线进行有规则的折射，然后经过第二层过滤层的过滤在屏幕上显示出来。系统硬件电路的设计总体硬件原理图如图所示所示。图总体流程图系统子程序流程图如图所示。中断入口调用显示程序位选值数码位选加位选数值秒计数加秒计数秒计数加中断返回开始子程序入口，并加，并加显示数据处理中断返回图子程序流程图系统测试本系统的软件系统主要可分为主程序定时计数中断程序时间调整程序延时程序四大模块。在程序设计过程中，加强了部分软件抗干扰措施，下面对部分模块作介绍。系统开始仿真的仿真图如图系统仿真图所示。图系统仿真图程序书写因为其含个可擦除的，以及其存储数据的时间长度可达年之久所以选其作为该设计的核心控制部件。图系统电路原理图图晶振电路图复位电路键盘电路设计该设计只用了个键盘，但实现的功能却是比较完善，减少了硬件资源的损耗，该键盘可以实现小时和分钟的调节以及控制是否进入省电模式。当按键按下又松开，可以实现屏蔽数码管显示的功能，达到省电的目的直接按下不松开，则可以通过按键实现分钟的累加，每按次分钟加而连续两次按下按键不放松，则可实现小时的调节，同样每按次小时加。达到时间调节的目的......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....图多能控制键主控模块是个位单片机，片内全部采用技术，晶振时钟为。是标准的引脚双列直插式集成电路芯片，有个八位的并行双向端口，分别记作。第引脚需要接高电位使单片机选用内部程序存储器第脚为电源端，接电源，第引脚为接地端，通常在和引脚之间接高频滤波电容。系统软件设计系统软件概述在主程序的开始定义了组固定单元用来存储计数的分秒时的存储单元。在主程序中，对不同的按键进行扫描，实现秒表，时间调整。系统总体流程图如图求时间显示在液晶上，并且按秒实时更新。能够使用板上的按键随时调节时钟的时分秒，按键可设计三个有效键，分别为功能选择键数值增大键和数值减小键。每次有键按下时，蜂鸣器都以短滴声报警。方案论证与对比单片机的型号选择通过对多种单片机性能的分析，最终认为是最理想的电子时钟开发芯片。是种带字节闪烁可编程可擦除只读存储器的低电压，高性能位微处理器，器件采用高密度非易失存储器制造技术制造，与工业标准的指令集和输出管脚相兼容。由于将多功能位和闪烁存储器组合在单个芯片中，的是种高效微控制器，而且它与兼容，且具有字节可编程闪烁存储器和写擦循环，数据保留时间为年等特点，是最好的选择......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....这两个平面上的槽互相垂直相交成度。也就是说，若个平面上的分子南北向排列，则另平面上的分子东西向排列，而位于两个平面之间的分子被强迫进入种度扭转的状态。由于光线顺着分子的排列方向传播，所以光线经过液晶时也被扭转度。但当液晶上加个电压时，分子便会重新垂直排列，使光线能直射出去，而不发生任何扭转。是依赖极化滤光器片和光线本身。自然光线是朝四面八方随机发散的。极化滤光器实际是系列越来越细的平行线。这些线形成张网，阻断不与这些线平行的所有光线。极化滤光器的线正好与第个垂直，所以能完全阻断那些已经极化的光线。只有两个滤光器的线完全平行，或者光线本身已扭转到与第二个极化滤光器相匹配，光线才得以穿透。正是由这样两个相互垂直的极化滤光器构成，所以在正常情况下应该阻断所有试图穿透的光线。但是，由于两个滤光器之间充满了扭曲液晶，所以在光线穿出第个滤光器后，会被液晶分子扭转度，最后从第二个滤光器中穿出。另方面，若为液晶加个电压，分子又会重新排列并完全平行，使光线不再扭转，所以正好被第二个滤光器挡住。总之，加电将光线阻断，不加电则使光线射出。然而......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....使光线在加电时射出，而不加电时被阻断。但由于计算机屏幕几乎总是亮着的，所以只有加电将光线阻断的方案才能达到最省电的目的。从液晶显示器的结构来看，无论是笔记本电脑还是桌面系统，采用的显示屏都是由不同部分组成的分层结构。由两块玻璃板构成，厚约，其间由包含有液晶材料的均匀间隔隔开。因为液晶材料本身并不发光，所以在显示屏两边都设有作为光源的灯管，而在液晶显示屏背面有块背光板或称匀光板和反光膜，背光板是由荧光物质组成的可以发射光线，其作用主要是提供均匀的摘要该电子时钟由七段数码管等构成，采用晶振电路作为驱动电路，由延时程序和循环程序产生的秒定时，达到时分秒的计时，六十秒为分钟，六十分钟为小时，满二十四小时为天。而电路中唯的个控制键却拥有多种不同的功能，按下又松开，可以实现屏蔽数码管显示的功能，达到省电的目的直接按下不松开，则可以通过按键实现分钟时钟的累加，应用的软件实现了单片机电子时钟系统的设计与仿真。该方法仿真效果真实准确，节省了硬件资源。关键词单片机电子时钟键盘控制引言年,发明了世界上第个电子表，从而奠定了电子时钟的基础，电子时钟开始迅速发展起来......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....使学生能从局外人或旁观者变为主动的积极的学习主体，激发学生的学习兴趣。众所周知，概率统计教学进入高中数学教学也是近几年的事情，对这方面的研究还处于萌芽状态，但考虑到目前社会科学技术发展的速度，我们有必要投入更多的人力和物力对高中概率统计教学进行研究，促进学生对新知识的消化吸收，培养他们运用概率统计思想解决实际问题的能力。根本目的在于通过对新知识与己有认识结构之间的相互作用，使新知识同化到认识结构中去，达到对新知识的理解，这样自然形成种润物细无声的教学境界，即顾及学生现有的自身发展水平，又能为学生提供充足的可发展空间，以便于他们个性的发展，和达到高中数学课堂有效教学的目的。小结法国数学家拉普拉斯说生活中最重要的问题，其中绝大多数在实质上只是概率的问题。英国的逻辑学家和经济学家杰文斯曾对概率论大加赞美概率论是生活真正的领路人，如果没有对概率的种估计，那么我们就寸步难行，无所作为。因此，概率统计的地位非常重要。进入世纪，我国高等教育已由精英教育转入了大众化教育，如何适应高等教育改革的需要......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....需要我们从不同角度不同方面去积极地寻求和探索。爱因斯坦说兴趣是最好的老师培养学生的学习兴趣很必要。致谢在此论文撰写过程中，要特别感谢我的导师徐健老师的指导和修正然后要感谢大学四年来所有的老学习过程成为在教师引导下的再创造过程。而统计与概率的内容形式多样，结合实际提高学生的学习兴趣，有助于学生形成主动的，多样的学习方式，养成独立思考，积极探索的习惯。弗赖登塔尔关于基础数学教育说过学校数学主要是活动的操作的。前面所描述的切，归根结底在于要为学生多提供实践机会，这种实践机会可以是生活中的实际案例，也可以是教师在课堂上编造的切合实际的例题，在这种贴近实际生活的教学环境中，教师的角色可从知识的传授者向促进者引导者转变，通过事先组织的问题情境，引导学生交流合作，使学生积极主动地参与到学习中来，养成独立思考，充分体现自己的才能，同时感觉到概率论与数理统计的学习是有意义的，是可以在实际生活中大放异彩解决问题的概率统计不是枯燥不成不变，而是时刻伴随着我们在生活中的每个角落。在这种力量实践机会的驱使下，学生自然会养成种热爱概率统计学习概率统计的学习习惯......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....教师积极利用现代教育技术，激发学生的学习兴趣形象直观表现教学的动态性，激发学生学习兴趣在教学中积极运用以计算机为主的现代教育技术，通过对教与学过程的设计开发利用评价与管理，以实现教学优化的管理与实践。首先，在课堂上积极合理有效的使用多媒体进行授课，通过计算机图形演示动画模拟等以图形并茂的形式表现出教学的动态性。使教学内容直观化形象化使课堂教学活动活泼化生动化富有启发性和真实性。从根本上改变传统单调的教学模式，激发学生的学习兴趣，活跃学习氛围，机使得需要的存储空间增大。损耗了过多的内存资源。本次的设计使我从中学到了些很重要的东西，那就是如何从理论到实践的转化，怎样将我所学到的知识运用到我以后的工作中去。在大学的课堂的学习只是在给我们灌输专业知识，而我们应把所学的用到我们现实的生活中去，此次的电子时钟设计给我奠定了个实践基础，我会在以后的学习生活中磨练自己，使自己适应于以后的竞争，同时在查找资料的过程中我也学到了许多新的知识，在和同学协作过程中增进同学间的友谊，使我对团队精神的积极性和重要性有了更加充分的理解。我知道......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....我要学的东西也有很多。通过这次实习，我深刻的认识到计算机专业的路的不平坦，但我会以种良好的态度去迎接每个挫折和挑战。,背景光源。背光板发出的光线在穿过第层偏振过滤层之后进入包含成千上万水晶液滴的液晶层。液晶层中的水晶液滴都被包含在细小的单元格结构中，个或多个单元格构成屏幕上的个像素。在玻璃板与液晶材料之间是透明的电极，电极分为行和列，在行与列的交叉点上，通过改变电压而改变液晶的旋光状态，液晶材料的作用类似于个个小的光阀。在液晶材料周边是控制电路部分和驱动电路部分。当中的电极产生电场时，液晶分子就会产生扭曲，从而将穿越其中的光线进行有规则的折射，然后经过第二层过滤层的过滤在屏幕上显示出来。系统硬件电路的设计总体硬件原理图如图所示所示。图总体流程图系统子程序流程图如图所示。中断入口调用显示程序位选值数码位选加位选数值秒计数加秒计数秒计数加中断返回开始子程序入口，并加，并加显示数据处理中断返回图子程序流程图系统测试本系统的软件系统主要可分为主程序定时计数中断程序时间调整程序延时程序四大模块。在程序设计过程中，加强了部分软件抗干扰措施，下面对部分模块作介绍......”。