帮帮文库

返回

(终稿)特殊教育学校建设工程项目投资可研立项报告(投资立项) (终稿)特殊教育学校建设工程项目投资可研立项报告(投资立项)

格式:word 上传:2022-06-24 12:57:07

《(终稿)特殊教育学校建设工程项目投资可研立项报告(投资立项)》修改意见稿

1、“.....投标竞争激励,因此有利于将工程项目建设任务交予可靠承包商实施,并取得有竞争性报价。但其缺点是,由于申请投标人数量多,般要设置资格预审程序,而且评标工作量也较大,因此,招标时间长费用高。因此通过大型工程项目施工采用公开招标方式选择实施单位,尤其是使用世界银行亚洲开发银行等国际金融机构贷款建设工程项目,都必须按照规定通过国际或国内公开招标方式选择承包商。邀请招标邀请招标亦称有限竞争性招标,是指业主向预先选择若干家具备相应资质符合投标条件单位发出邀请函,将招标工程情况工人范围和实施条件等做出简要说明,请他们参加投标竞争,被邀请单位同意参加投标后,从招标单位获取招标文件,并按规定要求进行投标报价。邀请招标对象是项目法人对资质信誉技术水平过去承担过类似工程实施经验管理能力等方面比较了解,信任他有能力完成所委托任务单位。为了鼓励招标竞争性,邀请对象数目不少于家为宜,与公司招标比较......”

2、“.....因此,可节约招标费用和缩短招标时间而且由于对投标人以往业绩和履约能力比较了解,减小了合同履行过程中承包方违约风险。尽管不设置资格预审程序,为了体现投标人在投标书内报送表明其资质能力有关证明材料,作为评标是评审内容之。邀请招标缺点是投标竞争激烈程序相对较差,有可能提高中标合同价。另外在邀请对象中也有可能排除了些技术上或报价上有竞争力实施单位。五本项目拟采用招标方式说明本项目拟采用单项工作内容发包方式,针对不同单项工程应采有不同招标方式。具体说明如下勘察设计监理,拟采用邀请招标方式。建筑安装工程拟采用公开招标方式......”

3、“.....学生公寓为底框,教学楼为砖混。二投资估算依据方案设计有关技术资料及图纸湖北省建筑工程消耗量定额及统基价表年湖北省装饰装修工程消耗量定额及统基价表年湖北省市政工程消耗量定额及统基价表年湖北省安装工程消耗量定额及单位估价表年建筑安装工程费用定额年其它有关文件及资料材料价格参照当地现行价格估算三单项工程造价土建工程万元。教学楼建筑面积平方米,按每平方米元估算,造价万元。综合楼建筑面积平划和特殊教育学校建筑设计规范,结合该学校规模学生人数及近期发展趋势,并参照市经济发展水平城市发展和人口发展等因素......”

4、“.....第四章项目建设选址第节项目场址现状地理位置与地点市地处桐柏山南麓大别山西端大洪山东北部,东与孝感大悟县相接,西与襄樊枣阳宜城毗邻,南与孝感安陆相连,北与河南信阳桐柏接壤,素有荆豫要冲汉襄咽喉鄂北门户之称,年被国务院列为全国历史文化名城。辖曾都区广水市,有个镇办事处和个国营农场,个省管经济技术开发区。二土地权属类别及占地市特殊教育学校建设工程建设用地拟选在市青年路号建设,总用地面积平方米,用地性质为教育用地,满足本项目建设。第二节场址建设条件地形地貌地震情况市地处淮河水系以南,汉水以东。属淮阳山地,地势自南北渐向中部缓慢倾斜,山脉走向呈西北至东南分布,北为桐柏山山地,南为大洪山山地,两山遥相对峙,支脉四延,形成低水丘陵岗地平原四级了阶梯。境内主要河流流向多与桐柏山和大洪山走向垂直,西南部水系汇入长江水系,北部水系汇入淮河入系。境内水库众多......”

5、“.....地震根据我国主要城镇抗震设防烈度,设计基本地震加速度和设计地震分组,市城区在设计基本地震加速度和设计地震分组度区内。二工程地质和水文条件市地处鄂北丘陵地带,城区地势由东北向倾斜,南北平均高度为,东西为。标高般在米之间,城东约为米。据调查,城区地质分布分为第四纪冲积层。汉孟公路以西土层由厥水冲积而成,公路以东为粘土和黄土层,土质较坚硬。项目拟建地点区域地形为亚粘土粘土亚粘土砂土,地层分布稳定。允许地耐力为。市河流众多,河流条。按其所归,可分为四大水系府河流域,占全市流域面积总论第节项目建设背景基本概况项目名称市特殊教育学校建设工程建设单位市特殊教学校学校负责人建设性质新建工程地点市青年路号二项目建设背景市是年月经国务院批准设立的地级市,全市版图面积平方公里,总人口万,下辖广水市和曾都区。全市现有残疾适龄少儿人,办有曾都区广水市两所特殊教育学校,共有教职工人,在校学生人......”

6、“.....为据中华人民共和国土地管理法中华人民共和国土地管理实施条例市城市总体规划市国民经济和社会发展第十个五年计划纲要十五期间中西部地区特殊教育学校建设规划年国家教育事业发展十五规划纲要中国残疾人事业十五发展纲要年年市城市总体规划市土地收购储备管理办法国家现行有关规范和标准四编制原则坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会要求,按照国家教育事业发展十五规划纲要中国残疾人事业十五发展纲要年,以改善特殊教育学校基本办学条件,提高教育质量为重点,有计划有步骤地推进中西部地区特殊教育学校建设,努力普及和巩固有学习能力残疾儿童少年九年义务教育,加快实现区域内义务教育均衡发展,促进教育公平。科学规划合理布局。结合市社会发展总体规划,充分考虑城市发展人口流动和密度学龄人口变化趋势等因素,以确保生源和师资方便学生入学为前提......”

7、“.....做到布局合理规模适度。适应社会主义市场经济发展需要,加强特殊教育学校项目决策和建设科学管理,提高学校建筑规划设计和建设水平,合理确定和正确掌握建设标准,改善办学条件,促进持殊教育事业发展,创造适合残疾青少年德智体全面发展学校环境。遵照市场经济规律,根据市特殊教育学校校园实际需要,通过调查研究和技术分析,客观分析项目现实情况,结合市建设规划,工程力求布局合理技术可靠及经济可行。依照市城市发展规划,贯彻资源节约和综合利用精神,符合建设地区需要及工程实施可行性。市特殊教育学校建设工程建设中严格按照标准施工,每道工序按验收规范验收,力求取得较好社会综合效益......”

8、“.....编制目本报告编制目是对市特殊教育学校建设工程进行技术可靠性经济合理性及实施可能性方案分析和论证,以改善特殊教育学校基本办学条件,提高教育质量,努力普及和巩固有学习能力残疾儿童少年九年义务教育,加快实现市义务教育均衡发展,促进教育公平。第二节项目概况项目地理位置市地处桐柏山南麓大别山西端大洪山东北部,东与孝感大悟县相接,西与襄樊枣阳宜城毗邻,南与孝感安陆相连,北与河南信阳桐柏接壤,素有荆豫要冲汉襄咽喉,鄂北门户之称,年被国务院列为全国营农场,人省管经济技术开发区。市特殊教育学校建设工程拟选址在市青年路号。二建设规模和建设目标本项目建设规模为学校占地亩,新建校舍总建筑面积平方米。其中教学楼平方米综合楼平方米学生宿舍平方米学生食堂平方米。整个项目设计按照市特殊教育学校建设工程规划设计方案进行总体设计......”

9、“.....提高教育质量,使该学校能满足市残疾儿童少年接受教育需求。三主要建设条件本项目可利用现有公路,材料运输可直达工地。拟建地位于城区,道路畅通,运输方便,场内活动空间宽阔,项目施工不会产生较大环境影响。项目建设所需各种建筑材料能在城区购买,且项目为砖混框架结构,土建和安装工程可由地方施工单位承建。四项目投入总资金及效益情况市特殊教育学校建设工程总投资万元。资金来源申请国家专项资金万元,地方政府配套万元。本项目是用于文化教育事业建设项公共工程,是事业性和公共性设施统性,该项目建成,有利于努力普及和巩固有学习能力残疾儿童少年九年义教育,促进教育公平。项目建设符合社会发展要求。五主要技术经济指标总用地面积平方米总建筑面积平方米其中教学楼面积平方米综合楼面积平方米学生宿舍面积平方米学生食堂平方米。第三节问题与建设问题项目建设应注意环境保护,不要影响周围单位或个人工作和生活......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
特殊教育学校建设工程项目投资可研立项报告.doc预览图(1)
1 页 / 共 63
特殊教育学校建设工程项目投资可研立项报告.doc预览图(2)
2 页 / 共 63
特殊教育学校建设工程项目投资可研立项报告.doc预览图(3)
3 页 / 共 63
特殊教育学校建设工程项目投资可研立项报告.doc预览图(4)
4 页 / 共 63
特殊教育学校建设工程项目投资可研立项报告.doc预览图(5)
5 页 / 共 63
特殊教育学校建设工程项目投资可研立项报告.doc预览图(6)
6 页 / 共 63
特殊教育学校建设工程项目投资可研立项报告.doc预览图(7)
7 页 / 共 63
特殊教育学校建设工程项目投资可研立项报告.doc预览图(8)
8 页 / 共 63
特殊教育学校建设工程项目投资可研立项报告.doc预览图(9)
9 页 / 共 63
特殊教育学校建设工程项目投资可研立项报告.doc预览图(10)
10 页 / 共 63
特殊教育学校建设工程项目投资可研立项报告.doc预览图(11)
11 页 / 共 63
特殊教育学校建设工程项目投资可研立项报告.doc预览图(12)
12 页 / 共 63
特殊教育学校建设工程项目投资可研立项报告.doc预览图(13)
13 页 / 共 63
特殊教育学校建设工程项目投资可研立项报告.doc预览图(14)
14 页 / 共 63
特殊教育学校建设工程项目投资可研立项报告.doc预览图(15)
15 页 / 共 63
预览结束,还剩 48 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为word文档,建议你点击DOC查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档