1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是保持农村社会的稳定和谐刻不容缓的大事， 是政府和企业义不容辞的责任，是坚持仍是省级贫困县，农民人均收入不到 元。 无论在战争年代，还是和平建设年代，垣曲人民为中国革命的胜 利和国家经济建设做出巨大了贡献和牺牲。作为革命老区，经济发展 落后，农民依然生活贫困。因此土地。尽管国家对于移民进行补偿和补贴，但 动迁区农民失去原有生产资料，给家庭经济收入带来巨大影响，本已 利用国家惠农政策富裕起来的农民，又返回到贫困线上，安置区农民 返贫现象极为严重。至今，垣曲全县 总产的，油料损失占全县总产的。受淹家工矿企业， 年产值约亿元......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....仅此全县财政收入减少。 同时，动迁区人口和安置区人口相居比邻，基本成为比，因此， 安置区农民要让出半，其中农村部分万平方米总土地面积 亩，占全县国土面积。其中淹没耕地亩，占全 县耕地面积的。被淹区是全县的富庶地带，对全县的经济发展举 足轻重。农村经济收入占全县农村经济收入的粮食损失占新生的寿宁政权班子。抗日战争和解放战争 全县共有革命烈士名。 小浪底水利枢纽工程是国家重点工程，垣曲位居库区中心。垣曲 淹没影响总人口万人，其中农业人口万人，占总人口的 总房窑面积万平方米挥部。中共领导人刘少奇朱德邓小平等曾在此会晤。解放战 争中......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....为巩固新生的人民政 权和新解放区建设，垣曲县名干部支援河南渑池组建公安局， 余名干部南下福建，组成 的咽喉要地，建立关家十八兵站和北垛十八兵站，中共领导人刘少奇 朱德彭德怀邓小平任弼时杨尚昆等曾途经宿此。莘庄曾为国 民党第二战区副司令长官兼前敌总指挥卫立煌率万大军与日作战 的指直抵上 党......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....自增。其逻辑结构如表所示。表章信息表表名物理列名数据类型是否主键备注允许允许允许允许允许允许允许允许允许允许允许允许允许允许节信息表结构设计节信息表存放每章的小节信息。主键是，自增。其逻辑结构如表所示表节信息表表名物理列名数据类型是否主键备注允许允许允许允许允许允许允许允许允许允许允许允许允许知识点表结构设计知识点表存放每小节的知识点。主键是，自增。其逻辑结构如表所示表知识点表表名物理列名数据类型是否主键备注允许允许允许允许允许允许允许允许允许允许允许允许知界面如图所示。图发送通知界面点击发布通知后，弹出发送通知界面......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....通知内容后选择通知类型全校通知教师通知学生通知即可发送通知。发布通知的流程如图所示。开始获取发送人信息和系统时间选择发送类型发送标题是否为空发送成功否提示填写标题是更新数据库结束图发送通知流程图.学生平台学生平台包括通知信息，英语学习，基本信息三部分。通知信息由通知管理模块组成。主要用于接收学校发送的通知。英语学习由单词学习模块组成，包括添加单词，添加例句，添加近反义词三部分。此处详细介绍单词学习模块。单词学习模块主要是对单词信息的维护。维护内容包括单词拼写，单词音标，所属教材，所属小节，单词发音，视频，单词例句，近反义词。单词学习界面如图所示......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....右边会显示出该记录的详细信息。点击相应记录条，可以对其进行修改。修改后点击更新即可。右下方的单词解释部分，可以添加删除单词的词性，词意。点击添加例句，可以在弹出的窗口中添加该单词的例句。点击添加同反义词，在弹出的窗口中可以添加该单词的同反义词。该流程如图所示。开始选中条记录获取相应数据修改相应数据是否成功提示信息更新数据库是结束否图单词学习流程图结论将近个学期的开发和设计，教学管理系统基本开发完毕。其功能基本符合用户需求，各模块均可正常运行。本系统按照模块化的思路进行设计和开发，便于使用和维护。本系统的功能还不是很完善......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....系统的自动化程度不是很高，有时还需要人工手动操作。在设计过程中想到了些新的实现方法，了解了些更细致的需求，由于时间有限并没有付诸实现。接下来，将会继续完善本系统。尽可能多的排除错误和异常，使教学管理系统更加实用。这次毕业设计巩固了我所学到的专业知识，提高了动手能力。将近半年的持续开发，更是对自己毅力的考验。在开发过程中，遇到了很多问题。查阅资料后，大多已经解决。这在不知不觉中，也提高了自己阅读资料，检索信息的能力。总之，我从中受益良多。参考文献马骏．程序设计及应用教程第版.人民邮电出版社，年月．王珊.数据库系统概论第版......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....年月.张海藩．软件工程导论第版．清华大学出版社，年月.海洋张薇娟.基于校园网的教务管理系统设计与实现.洛阳理工学院学报自然科学版年第期.允许允许允许允许允许允许允许单词表结构设计单词表存放单词信息。主键是，自增。其逻辑结构如表所示。表单词表表名物理列名数据类型是否主键备注允许允许允许允许允许允许近反义词表结构设计近反义词表存放个单词的近义词和反义词相关信息。主键是，自增。其逻辑结构如表所示。表近反义词表表名物理列名数据类型是否主键备注允许允许允许允许例句表结构设计例句表存放单词的例句信息。主键是，自增。其逻辑结构如表所示......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....主键是.其逻辑结构如表所示表系统权限表表名物理列名数据类型是否主键备注允许第章系统实现本章对各个功能模块的实现做具体说明。对系统中部分模块的界面做出展示，并且做具体说明。本系统实现对教学信息的管理。主要分管理员登录平台，教师登录平台和学生登录平台。用户首先根据自己的身份选择不同的登录界面，然后输入用户名和密码，系统获取后对其进行验证。若数据库中存在该用户，则登录成功，若不存在，则提示错误，重新登录。由于三个登录界面很相似，此处只给出管理员登录界面。如图所示。图管理员平台界面......”。