1、“.....室内面积和布置相同，所以其给水管道平面布置也相互对称，水力大小也相同......”。

2、“.....室内面积和布置相同，所以其给水管道平面布置也相互对称，水力大小也相同......”。

3、“.....根据户层水力计算表可得出室内给水系统所需总压力式中给水系统所需总压力计算配水点与引入管起端的静压差，户户为地坪至室内支管接口高度，为给水干管埋地深度建筑内部给水管网沿程和局部水头损失之和，计算中取局部水头损户为，户为最不利处配水点所需流出水头......”。

4、“.....按计，因此户户因为室外市政给水管网工作压力常年不低于，大于户户室内给水系统总压力，满足设计要求。所以Ⅰ区层由市政供水方案可行变频泵供水Ⅱ区水力计算层层计算草图表Ⅱ区层户室内给水水力计算管段编号当量总数同时出流概率设计秒流量管径流速单位管长压力损失管长沿程水头损失合计表Ⅱ区层户室内给水水力计算管段编号当量总数同时出流概率设计秒流量管径流速其中化粪池实际使用人数，取每人每天的生活污水量人......”。

5、“.....与用水量相同，取人污水在化粪池中的停留时间，取小时污泥清掏周期，取天所以根据给水排水标准图集集合订本，选择化粪池的有效容积为化粪池的型号为标准图形集化粪池底板的长宽化粪池池身的长宽设计总结我通过本次设计，自己各方面的能力得到了很大的提高。此次设计基本上实现了理论知识与实际的工程的联系，并对设计的方案内容加以有针对性地有说服力地论证，从而实现设计工程的可行性......”。

6、“.....通过本次毕业设计，我对建筑给水排水工程的设计有了个总体的了解，全面地掌握了室内建筑给水排水工程设计的般步骤，系统地学习了室内建筑给水排水工程的相关知识，学会了如何运用设计手册查找相关的设计资料。同时，我进步对工程设计步骤过程方法及施工运行管理等有了更深刻的了解。通过设计，我开始主动思考工程设计的合理性。实用性，锻炼了我独立思考工作的能力。同时设计者还应该具有心思缜密认真负责的态度对待设计项目......”。

7、“.....通过这次毕业设计，使我们在踏出校门，走向工作岗位之前得到了恰到好处的锻炼，运用所学到的知识积累，查阅资料列出不同的方案，通过几个系统方案的比较，得出优劣，取长补短，发现实际工程中的问题和解决问题的能力得到了锻炼，真切的感受到了学有所长。从而为日后的工作奠定了基础积累了经验，使对建筑给水排水设计的认识理念，从根本上提高了个层次。对日后工作增强了信心。致谢本设计是在指导教师林婷老师的悉心指导下完成的......”。

8、“.....无不倾注了老师的心血和汗水。在此，我对老师在毕业设计期间给予我的辛勤指导和关心表示衷心的感谢,在我课题设计期间，还和同学们相互学习讨论，使我的设计工作得以顺利完成，在毕业设计中提升了自身的知识能力，不仅仅对以往的知识得到了巩固，还学到了其他的知识，真的是受益匪浅。向所有曾经关心和帮助过我的老师同学和朋友致以诚挚的谢意,感谢你们的帮助......”。

9、“.....中华人民共和国公安部高层民用建筑设计防火规范年版北京中国计划出版社，上海市建设和管理委员会建筑给水排水设计规范北京中国计划出版社，建筑材料北京中国建筑工业出版社，中华人民共和国公安部汽车库修车库停车场设计防火规范北京中国计划出版社......”。