1、“.....正传播许继峰中国好声音爆发性传播效应的模式要素年第期引用部分第页④王丹中国好声音成功的样本价值传媒年第期引用部分第页李翔中国好声音电视音乐选秀节目的新范例媒体时代年月引用部分第页梁满收中国好声音好在哪里南方电视学刊年期引用部分第页孟黎中国好声音何以制胜金融时报年月日第版王丹中国好声音成功的样本价值传媒年月引用部分第页王丹中国好声音成功的样本价值传媒年月引用部分第页⑩中国好声音商业模式的本土化创新许继峰中国好声音爆发性传播效应的模式要素，中国广播电视学刊，交流之窗王丹中国好声音成功的样本价值，广电聚焦李翔中国好声音电视音乐选秀节目的新范例，媒体时代年月......”。

2、“.....新闻与传播研究上半月许继峰中国好声音正能量，正传播，浙江卫视，电广时空区茵从中国好声音看我国综艺娱乐节目发展的新走向，媒体策略杨洪涛论歌唱类真人秀的成功要素兼谈浙江卫视中国好声音，现代传播江苏师范大学，季娴浅析新媒体平台在栏目宣传中的作用以中国好声音为例，电影评介，荧屏广角吉林电视台，常成星火正在燎原中国电视正能量时代的来临，传媒论坛年月刊总第期胡俊浙江卫视中国好声音的内在变化，总第期，年第期黄晓雅吴莎甄子贤麻乐钟楠中国好声音模式引进的胜利，两岸关系，记者视角⑿梁满收中国好声音好在哪里......”。

3、“.....华夏酒报，年月日智慧把脉中国好声音微博营销策略茅中元孟黎中国好声音何以制胜，金融时报年愁美丽笨女人，吴莫愁胜出第三组李维真海阔天空大山也许明天，大山胜出哈林组四强产生金池王韵壹吴莫愁大山第三个上场的是那英组第组汪妤凌赵露曲目开门见山汪妤凌胜出第二组张赫宣卓义峰曲目无言张赫宣胜出第三组张玮歌浴森曲目三天三夜张玮胜出第四组张玉霞李敏曲目传奇张玉霞胜出第五组多亮王琪玮曲目等你爱我多亮胜出第六组梁博黄勇曲目北京，北京梁博胜出第七组侯祖辛黄鹤曲目侯祖辛胜出进淘汰赛结束后，强名额为汪妤凌张赫宣张玉霞张玮多亮梁博候祖辛接下来是进，其中个人根据综合实力被导师选择直接晋级......”。

4、“.....剩下进分组比赛第组汪妤凌我是不是你最疼爱的人张玮黑与白，张玮胜出第二组梁博花火侯祖辛天使，梁博胜出第三组张玉霞你是我的眼多亮爱让每个人都心碎，多亮胜出那英组四强产生张赫宣张玮梁博多亮第四个上场的是杨坤组第组丁丁黄曲目丁丁胜出第二组关喆张玮琪曲目关喆胜出第三组金志文曹寅曲目走四方金志文胜出第四组丁少华周礼虎曲目丁少华胜出第五组汪洋伍佳丽曲目超快感伍佳丽胜出第六组平安倪雅丰曲目不要告别平安胜出第七组邹宏宇尼克曲目再见我的爱人邹宏宇胜出进淘汰赛结束后，强名额为丁丁关喆金志文丁少华伍佳丽平安邹宏宇接下来是进，其中个人根据综合实力被导师选择直接晋级......”。

5、“.....剩下进分组比赛第组伍佳丽冲动平安洋葱，平安胜出第二组金志文没那么简单丁少华迷宫,金志文胜出第三组邹宏宇我的心里只有你没有他丁丁辛德瑞拉，丁丁胜出杨坤组四强产生关喆平安金志文丁丁最终十六强刘欢组吉克隽逸权振东徐海星袁娅维哈林组金池王韵壹吴莫愁大山那英组张赫宣张玮梁博多亮杨坤组关喆平安金志文丁丁四位导师的四名黄金战将各自产生以后，会在小组内进行终极考核。终极考核分为三轮，每轮淘汰名学员，直至产生小组冠军,获得导师的梦想席位。终极考核第轮规则每个人唱首歌，率先获得主考和导师青睐的学员直接导师终极考核第三轮，剩下的三位学员接受媒体投票，媒体支持率最少的学员将退出梦想舞台。刘欢的队伍中......”。

6、“.....并获得通行证，成功进入第三轮考核。剩下三位由媒体评审团投票，投票结果是袁娅维票，吉克隽逸票，而徐海星以票遗憾离场。终极考核第二轮的规则主考导师刘欢拥有分分配给两位学员，加上媒体投票后，得分高者进入第三轮考核。吉克隽逸以首带我到山顶获得媒体评审团票刘欢老师分总分分战胜袁娅维的分，成功进入第三轮考核。第三轮的规则和第二轮样，最后吉克隽逸战胜权振东，成功地成为刘欢组的冠军，获得梦想席位。哈林大山，王韵壹，金池张赫宣，多亮，张玮金志文，丁丁，平安月日......”。

7、“.....历时将近两个月的时间终于将这篇论文写完，在论文的写作过程中我遇到了无数的困难和障碍，都在同学和老师的帮助下度过了。尤其要强烈感谢我的论文指导老师董老师，他对我进行了无私的指导和帮助，不厌其烦的帮助我进行论文的修改和改进。另外，在校图书馆查找资料的时候，图书馆的老师也给我提供了很多方面的支持与帮助。在此，特地向帮助和指导过我的各位老师表示最衷心的感谢,并且感谢这篇论文所涉及到的各位学者。本文引用了数位学者的研究文献，如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发......”。

8、“.....感谢我的同学和朋友，在我写论文的过程中给予我很多写作素材和思路，并且在论文的撰写和排版过程中提供热情的帮助。由于我的学术水平有限，所写论文难免有不足之处，恳请各位老师和学友批评和指正,中国好声音节目模式结构图模块环节节目内容表现形式传播功能登台前奏学员前来参赛学员与家人介绍主持人采访带出学员，营造期待气氛信息传播为主演唱学员演唱盲听学员演唱，导师盲听，设置悬念学员现场演唱，评委细心聆听，观众和亲友烘托气氛信息传播为主情感传播为辅学员演唱转身以后导师以转身来表达对学员的认可，形成第个高潮。导师以转椅表达对学员的肯定。亲友欢呼，歌手继续演唱......”。

9、“.....学员的自我介绍，通过交流带出情感故事，师生在互动中产生共鸣，形成第二个高潮。导师分别点评学员自我介绍，导师之间交流和自我推销，穿插导师间的争夺，最后再次设置悬念选导师。观点传播与情感传播并重，辅以信息传播学员介绍选择导师离场学员告别亲友庆贺或学员发表感言学员离场，台下庆贺情感传播中国好声音赛况资料海选之后每位导师有名学员，把名学员分成两两组，接下来就是小组赛......”。