1、“.....六研究方法行动研究法。立足于语文课堂教学的实践，根据研究的目标和内容，在研究过程中不断发现问题总结经验寻找规律，归纳出行之有效的语文审美情趣的培养方法。项目研究成绩存在发现问题应对方法资料搜集情况资料整理情况理论突破情况实践情况成员讨论情况报告撰写情况其他方解决的问题......”。

2、“.....形成全校性的研究氛围。通过聘请专家等方式，提高教师自身的理论和实践水平。课题负责人深入课堂调研。召开教师学生座谈会。情况说明子课题项目进度记录目前存在问题教师理论水平与认识有待提高。全体教师参与的积极性有待提高。子课题方案需要系统思考，修改工作量大。教师反思能力水平参差，统标准制定困难......”。

3、“.....下阶段研究计划分析教师反思能力。对暑期的教育教学反思论文进行整理和进步研究......”。

4、“.....提高学生的听说读写能力，提高语文教学质量，形成学生学习语文的自觉性......”。

5、“.....五研究内容感受不同文体的语言美形成正确表达情感的朗读技巧美文欣赏的角度与体验学生学习共同体的建设研究和反思高二年级教师对学生心理和学习行为的积极影响的研究和反思高三年级毕业班学生学习自觉性的培养研究与反思青年教师研究会课堂改进计划对教师专业发展促进作用的研究与反思科研处校本研修制度与科研制度对教师专业发展的......”。

6、“.....励研究与反思德育处过程评价对学生智力发展的研究和反思教学处老中青教师学实践当中的应用研究与反思利用谈话方法提高学生语文分析能力的研究与反思多媒体技术在语文教学中运用的研究与反思提高语文教学成绩优秀率的实践探索与反思中学语文教学中学生质疑能力的培养研究与反思中学语文课堂教学中进行目标管理的研究与反思语文教学中提高......”。

7、“.....学困生”能力的研究与反思中学语文审美情趣培养方法的研究与反思语文问题教的实践和反思语文教学中倾听与对话能力培养的实践反思中学语文多元化作业的探索与反思中学语文阅读能力与写作能力互动的研究与反思数学教学中大面积提高成绩的探索与反思我校英语学习现状及对策的研究与反思物理作业合理化的实践和反思化学科目学生问题意识的培养实践......”。

8、“.....写出课题实施的方案，年月日进行全体动员，布置任务。要求教师写出子课题的开题报告，开学后各有关教师将开题方案交学校科研室修改，然后分头实施。年月日，召开开题会议......”。

9、“.....六研究方法行动研究法。立足于语文课堂教学的实践，根据研究的目标和内容，在研究过程中不断发现问题总结经验寻找规律，归纳出行之有效的语文审美情趣的培养方法......”。