1、“.....可以得到不同周期的锯齿波。锯齿波发生原理与方波类似，只是高低两个延时的常数不同，所以用延时法，来产生锯齿波，设个自变量让它不断地自加，直到加到，可以又自动归，然后再不断地重复上述过程进而产生锯齿波。程序系统调试与测试调试简单系统硬件的调试通常采用载入简单的测试程序并运行，使用数字表或示波器观察对有些硬件例如显示器键盘等可直接编入程序观察程序执行状态。上电复位后用示波器观察晶振或是否有波形输出。如有表明单片机已激活。用示波器观察晶振波形如图所示......”。

2、“.....我们应当首先确定每个按键的键值，只有当我们确定键之后，才可以对我们所要设置的按键的功能通过真正做到使软硬件相结合在起，实现我们的目标功能，真是我们可以利用系统的显示部分也即就是系统的，我们通过假设法使出本系统的键值。般对于设计心得系统我们都可以采用这种方法，因为现在是人性化社会每个设计都有自己的特色，在设计中我们的充分利用系统为我们所提供的些显而易见的东西来完成我们所打算实现的功能......”。

3、“.....使用调试软件为，软件版本为。系统上电运行后，第次按下波形切换键，再按下确认件，从示波器上观察结果如图图正弦波第次按下按确定后从示波器观察图形如图图方波第次按下按确定后从示波器观察图形如图图锯齿波第次按下按确定后从示波器观察图形如图图三角波通过实验可以知道本系统中的用于几种波形的相互切换。测试测试的方法在测试本系统时采用的是将设置的数值与示波器所测试值进行对比，进而可以知道本系统的性能通过按键......”。

4、“.....并观察测试结果，对设计进步的进行校正和对实现功能的可靠新的确认，并记录观察结果。测试数据如下以正弦波为例电压峰值测试数据如表表电压峰值测试数据设定电压示波器测试电压值相对误差值频率测试数据如表表电压峰值测试数据设定频率示波器测试电压值相对误差值所能测得正弦波的最高频率为......”。

5、“.....频率误差分析延时计算误差示波器示数不稳定。高频时存在较大误差的原因是，高频时调用延时程序的次数较少，因此计算调用次数时产生的误差较大。频率存在上限的原因是程序运行的耗时以及在进行转换时损耗的时间。综上所述，由上述数据可以看出，函数信号发生器峰峰值和频率的误差还是很低的，精度较高。结论与展望结论经过几个月的努力，终于完成了函数发生器的设计，总结几个月来来的工作......”。

6、“.....针对设计的任务和要求，确定了函数发生器的硬件和软件设计方案。本系统使用了单片机作为中央控制器，直接由软件产生波形信号的输出，可通过修改软件，还可以输出其它任意波形。硬件简单,可以把电源和发生器分开来制作，减少电源对发生器的干拢，这样使发生器输出的波形更加稳定。论述了函数发生器的调试方法和测试结果，基本完成了设计的要求。用设计并制作了函数发生器的印制电路板。展望由于时间和条件的限制，本系统也存在些不足之处，可在今后的工作中改进......”。

7、“.....由于单片机本身的晶振频率为,因此得频率调节范围仅在，仅适用于中高频信号源的电路当中，对于超过就无法满足了。为了使频率范围能够扩大，在以后的设计中，应采用更高晶振频率的控制器件如等。设想在波形的输出口增加模块电路对输出信号进行反馈，单片机对反馈信号进行误差的较验调整再输出，在没有达到所要求的精度的波形输出时，再次进行反馈较验调整直到符合所需要求的波形输出。或者我们可以利用更改精度的，例如位的，。来提高输出波形的质量。直流偏移的调节目前是通过电位器实现的......”。

8、“.....可以再增加片产生直流电压，与产生的波形累加，可以实现数字调节致谢在本次系统的研究和设计过程中，我得到了老师和同学们的热情帮助。在此，对他们表示衷心的感谢。首先，要对我的指导老师马老师表示衷心的感谢。从方案的选取审题查找资料，到系统软硬件的各部分设计工作，到最后论文的书写和完成，老师在我的整个毕业设计工作中给了我很大的帮助和支持。老师的谆谆教导，使我受益匪浅。其次，要对大学三年以来所有给我授课的老师们表示感谢......”。

9、“.....只有运用三年学习的基础知识和经验的积累，才能使我能够顺利的完成本次毕业设计工作。最后，要感谢我们班的众多同学，本次设计能够圆满完成，和各位同学的帮助是息息相关的。在本次设计中，我遇到了无数困难，在需要帮助的时候，各位同学给了我无私的帮助，助我度过了个又个的难题。附录附录系统软件部分源程序按键数码设置按键显示位数设置时正常显示测试是否正常工作,附录二系统原理图附录三系统图参考文献王建校等，系列单片机原理及语言程序设计科学出版社......”。