1、“.....我们的成品板子装配图如图图成品安装图图样机安装图焊接和检查购回元件后接着就可以开始样机的焊接，焊接中我们采用在柳丁板子上面拖焊锡的方法拖出线路，拖线路过程中，首先在焊盘上点上焊锡，然后在每两个焊盘之间补上焊锡，注意焊接的速度要快，避免电烙铁氧化造成黑色的氧化物。焊接完成以后应该认真的检查焊接的电路，对照焊接用的图和装配图原理图，检查。多次检查后方可通电试验，试验中如果发现失败了。则需要细致的进步检测电路，是是否有虚焊是是否漏焊是焊接的连接。检查时需要万用电表的使用......”。

2、“.....降低成本，同时也方便我们的使用，最后我们用的是最小系统。在此向大家介绍款开发板比较全图实验板本次设计样机试验时使用该实验板上的资源有蜂鸣器按键显示。该实验板单片机采用插座放置，方便取下。而且带有下载功能。上面有，液晶屏，按键等许多资源。非常的方便。下载用串口下载线。下载软件如下图图下载软件第八章试验分析实验测试所有的工作都完成后，就可以烧录程序然后通电试验......”。

3、“.....超经济，超实用试验数据经过测试获得的数据如下环境温度系统测量值实测值误差误差分析从以上看出，整机误差率不超过，但是从试验数据来看，在测量距离小于时误差很小，而当以上时，误差已经比较大，虽然误差率不大，但是在精确测量下是不能容忍的，从设计的方案来看，这个误差的造成是有多方面原因的。首先，超声波发射和接收头安装之间有个夹角，如图所示图测量夹角这样测量的值就是个斜边的距离。所以程序中应该进行修正。另外本次制作样机采用了两套电源系统，所以他们之间的信号传递使用了光电隔离，采用的器件是，会有个延时，大概为左右......”。

4、“.....所以还应该算上的时延。同时在使用语言的时候，对时间的控制不是很精确，所以如果需要更加准确，需要对语句的延时统计，然后软件做出修正。改进在本设计中，为了使精度更加高，可以通过对多次测量的数据对比然后进行个修正，同时在安装系统的时候，超声波发射头和接收头之间的距离应该为左右，如果是测量距离远，则应选择较大的距离，软件设计中必须进行夹角补偿。另外做成品板子时，不要使用大量的延时器件，这些器件让时间更加不容易控制。同时给芯片些滤波电容或者将屏蔽起来提高系统的抗干扰能力。同时指出的是......”。

5、“.....超声波的发射和接收头比较脆弱，不要随意的拨动它们。而且超声波元件的价格也不便宜，所以制作时候需要特别小心。另外在我们试验的时候发现，当超声波接收头长时间没有收到信号，然后我们在探头之间放置个物体，但是系统会假死，等待秒左右才重新测量，可能是定时器溢出必须要处理。所以在编写程序的时候定要考虑到各种可能的情况。第九章总结在学期即将结束之际，做个系统的设计可以对自己年来的所学做个总结，为毕业做好充分的准备，也给自己以后工作增添份信心......”。

6、“.....另外还包括选材和购买动手制作等方面。所以具有很高的参考价值，同时，该设计的方案也是来源于生活中广泛的应用领域，有很强的应用价值。单片机的应用改变了传统的设计思路，以前构建个系统需用用很多的数字模拟器件或者电路单元来构建，系统可靠性差缺乏灵活性维护不便成本高无法实现智能化等诸多缺点。单片机的应用解决了很多问题，现在只要写个软件程序，通过单片机和些简单的外接电路就可以实现具有很多功能的而且具有智能化的系统，同时可方便升级维护。所以单片机的应用广泛......”。

7、“.....所以我设计选择了单片机的系统其说明我们深深的意识到它的重要作用。同时，我的设计包含了技术，也是现在的热门技术，人们设计了计算机，同时计算机又辅助人们的设计，计算机的强大帮助我们完成了很多工作，以前个产品可能需要半年甚至年的设计周期，而现在借助于计算机的强大计算能力，软件的辅助，使得设计周期减少到几个月甚至几周。我正在学习使用软件，也深深的体会到其强大的功能，令人兴奋不已。所以我们意识到掌握好技术是自动化专业学生必须的。设计中也小试牛刀的使用了我们自动检测与转换技术课程所学的超声波传感器的知识......”。

8、“.....感受到了语言的魅力所在。可以说该设计的过程是对我们年多所学知识的次较为完整的总结。通过以上的设计过程，我不但在知识上收获了，而且发现了自己的些不足之处同时，我也对自己的动手能力有所锻炼，而且次次的失败经历让我成熟了许多。我相信，毕业后，把这种学习的兴趣和努力的精神发挥到工作中定能有所作为致谢本次设计得以顺利完成......”。

9、“.....老师渊博的专业知识严谨的治学态度精益求精的工作作风平易近人的人格魅力对我影响深远郭绍峰老师郑树华老师指导了我的设计的结构思路同时提供了些专业知识的帮助，陈家敏老师李建兰老师指导了我程序的设计，部分热心网友帮我做了及许多仿真提供大量的资料。其次，我要感谢家人对我的理解与支持，我放弃了周末的兼职机会做实验，给你们增添了更多的负担，你们辛苦了。同时我也要感谢年来授之以渔的老师们，是你们的教导使得我们获得了知识，正是你们的付出，才有得今天的我们,最后，我要感谢的舍友们......”。