1、“.....分别测输入电流，计算输出电阻。测试数据如表。表输入电阻的测定输入直流电压输入直流电流输入电阻测试结果分析实际测量值和理论有定差距，这可能是由于电阻的值有定，这是不可避免的。从测试结果分析，满足输入电阻为的要求。通频带的测试根据通频带的定义，放大倍数下降到时的低端频率和高端频率范围称为放大电路通频带。即。测试方法输入个正弦波，改变频率，测量输出电压，按计算放大倍数......”。

2、“.....输出功率按公式计算，效率按公式。为最大不失真输出信号的峰值。测试结果见表。表低频放大器输出功率测试频率项目输出功率显示值实测值直流电源供给功率显示值实测值整机效率显示值实测值波形失真度测试结果分析实现在输入信号时输出达到的功率，并且通频带可以达到到。同时，输出噪声电压小于，满足题目发挥部分要求。结论基于场效应管的功率放大器电路可以实现以下功能当输入正弦信号电压有效值为时即峰峰值为时......”。

3、“.....输出功率，输出波形无明显失真。通频带为。输入电阻为。④功率放大器的整机效率尽量提高。具有测量并显示基于场效应管的功率放大器电路输出功率正弦信号输入时直流电源的供给功率和整机效率的功能，测量精度优于。在满足输出功率通频带为的前提下,输入信号幅度可降到。虽然实现了基于场效应管的功率放大器电路的基本功能，但离实用尚有较大的距离。由于是自己手制作的，工艺性尚有欠缺，委托专业厂家定制可更理想......”。

4、“.....谢辞在大学期间，我最幸运的就是认识了我的室友们。我们相处有欢快时光，我辈子都不会忘记的。回想我们生活的点点滴滴，没有谎言，没有欺骗，更没有心计，有的只是欢声笑语。二年的大学生活，相信我们中的每个人都不会忘记的。大学是我们友情的开始，也是我们友情的桥梁，而当我们离开学校，踏入社会，这份友情也将永远陪随着我们，我很开心能认识他们,本论文是在姜浩老师的悉心指导下完成的。老师渊博的专业知识......”。

5、“.....诲人不倦的高尚师德，严以律己宽以待人的崇高风范，朴实无华平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标掌开总中断口方向附录元件清单型号元件名称封装型号元件名称封装附录实物图了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成，每步都是在老师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向老师表示崇高的敬意和衷心的感谢,本论文的顺利完成......”。

6、“.....参考文献胡宴如耿苏燕模拟电子技术第二版北京高等教育出版社董少明付维亚夏东盛单片机原理与应用北京中国铁道出版社高吉祥唐朝京模拟电子线路设计北京电子工业出版社黄智伟全国大学生电子设计竞赛训练教程北京电子工业出版社林红周鑫霞模拟电路基础北京清华大学出版社于枫宋占伟李海富电子工程师制图与制版技术应用科学出版社叶建波余志强编著技术北京清华大学出版社龚伟周雒维类音频功率放大器控制方式综述重......”。

7、“.....并且主要是功放管的损耗。对于同样功率的直流电能，转换成的交流输出能量越多，功率放大电路的效率就越高。因为功率大，所以效率的问题就变得十分重要......”。

8、“.....不仅会带来能源的浪费，还会引起功放管的发热而损毁。基于场效应管的功率放大器电路的设计基于场效应管的功率放大器电路设计的要求和内容设计并制作个基于场效应管的功率放大器电路，要求末级功放管采用分立的管。基本要求低频功率放大器可以实现以下功能当输入正弦信号电压有效值为时即峰峰值为时，在电阻负载端接地上，输出功率，输出波形无明显失真。通频带为。输入电阻为。④功率放大器的整机效率尽量提高......”。

9、“.....测量精度优于。在满足输出功率通频带为的前提下,输入信号幅度可降。系统总体设计方案设计思路根据设计任务与要求,本系统由低频功率放大器测量电路和显示电路组成。其中功率放大部分包括前置放大级中间放大级和功率放大级。测量显示部分包括电压电流的数据采集，数据分析和显示。为实现各模块的功能，分别做了几种不同的设计方案并进行了论证......”。