1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....常开触点闭合，输出继电器得电为，同时常开触点闭合自锁常开触点闭合使输出及电气得电为，进水阀门打开，开始注水。到高水位时，常闭触点断开，进水阀门关闭同时常开触点闭合，内部辅助继电器得电为，常开触点闭合，输出继电器得电为，洗衣机开始正转洗涤同时计时器得电，后常闭触点断开，断电，正转洗涤停止。同时，常开触点闭合，计时器得电，后常开触点闭合，输出继电器得电为，洗衣机开始反转洗涤，同时得电，后常开触点闭合，得电，后常开触点闭合，计数器计数次常闭触点断开，计时器失电复位，失电后常开触点恢复闭合，得电后，得电，开始正转洗涤，如此循环次，计数器计数次后，活中可以说得是无处不在。因此作为二十世纪的大学来说掌握的开发技术是十分重要的。参考文献贾德胜应用开发实用子程序人民邮电出版社于庆广可编程控制器原理及系统设计清华大学出版社张进秋可编程控制器原理及应用实例机械工业出版社吴作明开发与应用实例详解北京航空航天大学出版社李国厚原理及应用设计化学工业出版社，廖常初基础及应用机械工业出版社......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....的确，从理论到实践，在作毕业设计的日子里，可以说是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实践相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很编程问题，最后在指导老师的辛勤指导下，终于迎刃而解。同时，在指导老师的身上我学得到很多实用的知识，再次我表示感谢,同时，对给过我助的所有同学和各位指导老师再次表示衷心的感谢。常开触点闭合，输出继电器得电为，排水阀门打开排水，待排水降至低水位时，输入继电器常闭触点断开，失电为，停止排水，同时常开触点闭合，输出继电器得电为，开始脱水，同时常开触点闭合，得电，继续排水，同时计时器得电，后常闭触点断开，失电为，脱水停止同时常开触点闭合，计数器计数次。同时常开触点闭合，高水位进水阀开始注水，开始第次大循环，如此循环次，计数器常开触点闭合，输出继电器得电为，报警器报警，同时计数器得电......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....失电为，停止报警，自动洗衣过程完成。程序语句总结通过这次课程设计，使我更深刻的了解了的原理及广泛应用，更加明白了科技的日新月异，在这学期中对这门课的学习让我明白可编程控制器在生活中的使用是非常的普及。科技是第生产力，强大的科技力量都是由许多的复杂的知识等作为基础的。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。自己实践才能明白许多道理，本次课程设计不仅锻炼了我们的动手动脑能力，而且让我们明白团队合作的重要性。分工到位，大家起动脑思考，即可学知识，又能温习知识，何乐而不为。课程实际是培养学生综合运用所学知识，发现，提出，分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。随着科学技术发展的日新月异，已经成为当今空前活跃的领域，在以将点数扩展至点。智能单元主要为，模块。当需要对模拟量进行测量和控制时，可以连接智能单元。链接单元，通过远程可实现主系统进行数据通讯，从而实现台主控制单元的控制。口......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....运行监视指示灯当运行程序的亮。当控制单元中止执行程序时，的亮。当发生自诊断时，的亮。当检测到异常的情况时或出现定时故障。的亮。电池座为了使控制单元断电时，仍能保持有用的信息。在控制单元，设有蓄电池，电池的寿命般为年。存储器和主存储器插座方式选择开关运行两者之间编程输出端子有点输入端子有点电位器电位器可从外部调节的手动拨盘寄存器的数值。输入的模拟量。，上机检查输入信号开关，不带自锁红色开关，带自锁黄色开关个拨码器二输出信号输出信号蜂鸣器检查电源电源开关合上后，批示灯亮，且用电压表检查。若电压大于则合格。输入单元检查工作方式打到档。所有端与电源正极相连。对开关检查拨码器的开关拨向。导线端插入，另端插入每个开关插孔，按下对应开关，指示灯是否亮，如果亮则合格。导线端联自锁开关，导线另相连的。总和共个不变。定时器计数器设定值寄存器是存放最初的预置值。其标号与定时器计数器相对应。定时器计数器经过值寄存器是存放经过值，随着程序变化而变化。当它的内容为时，定时器计数器的触点动作。通用数据寄存器用来存储内部处理的数据。同继电器不同，它不带任何触点。特殊数据寄存器，有特殊用途的寄存器......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....常数，是十进制数，是十六进制数，索引寄存器，作寄存器用，其它操作数的修正值地址修正常数修正。设计要求目的全自动洗衣机，按下按钮启动时开始进水。水满即水位到达高水位时停止进水并开始洗涤正转，正洗秒后暂停。暂停秒后开始洗涤反转，反转秒后暂停。暂停秒后，若正反转未满次，则返回从正洗开始的动作，若正反洗满次时开始排水。水位下降到低水位时开始脱水并继续排水。脱水秒即完成次从进水到排水的大循环过程。若未完成次大循环，则返回从进水开始的全部动作，进行下次大循环若完成次大循环，则进行洗完报警。报警秒后结束全部过程，自动停机。设计的具体实现投入运行，系统处于初始状态准备好启动启动时开始进水水满上限位时停止进水并开始洗涤正转正转后暂停暂停后开始洗涤反转反转后暂停暂停后，若正反转未满次时，返回头从正洗开始的动作正反洗涤满次时则开始排水水位下降到低水位是开始脱水并继续排水脱水即完成次从进水到排水的大循环过程若端，按下自锁开关，是否全亮。如果亮则合格。对拨码器检查拨码器的开关拨向每个拨码器从看相应的指示灯是否全亮。二输出单元检查对输出指示灯检查导线端插入正极，另端依次插到发光二极管插孔，看是否亮......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“..... 项目建设投入总资金情况 项目总投资亿元，其中建设投资万元，建设期利 息万元，流动资金万元。 资金筹措 项目总投资亿元，自筹万元，贷款万元。争 取补助资金万元。 小康社会进程具有战略意义和现实意义。 项目概况 建设地址珲春边境经济合作区号小区 项目建设内容与规模 珲春市参茸土特产品集贸大市场建设项目占地面积 ，建筑面积，其中商品交易楼二科技成果商品化，产业化和 科技经济体化再上新台阶。项目完成后，对增加国内市场的 有效供给，扩大出口创汇壮大地方财政实力培育支柱产业 调整农村产业结构发展农村经济增加农民收入，加快农村，调整 农村产业结构，带动区域性经济的快速发展和解决农村富余劳 动力的就业，是拉动农村产业升级最现实的选择。 总之，该项目的实施对促进和带动全国的人销售保健品包装食品自营和代 理各类商品和技术进出口。 登记机关珲春市工商行政管理局 珲春华瑞参业生物工程有限公司是在人参种植基地的基 础上发展起来的，基地总占地面积公顷，已开发利用面积 公顷，其中人参种植面积公顷，西洋参和林下栽培野山 参公顷。基地从年开始种植......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....由于基地具有长白山独特的地理，气候及土壤条件， 并且按照规范化人参栽培技术种植生产，公司基地产出的人参 经向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。结论本论文在张强老师的悉心指导和严格要求下业已完成，从课题选择到具体构思和内容，无不凝聚着老师的心血和汗水，在三年的学习和生活期间，也始终感受着导师的精心指导和无私的关怀，我受益匪浅。在此向各位老师表示深深的感谢和崇高的敬意。这次做论文的经历也会使我终身受益，我感受到做论文是真正用心去做的件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的能力，没有自己的研究，就不会有所突破，那也就不叫论文了。在设计过程中，我发现了不少问题。首先......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....许多的知识根本没有完全理解。在设计过程的红色铁桥，以跳石代桥，跳石摆放以自然为 原则，避免流露出丝毫的人工气息。游路由现在的谷东改至口瀑 块重约吨的巨石下有洞，水由洞口流出，远看酷似巨大龙头。水 流于龙头前汇成潭，向南流经米后，形成高约米瀑布，命名为龙口 瀑。瀑布沿崖壁流下，于谷底汇成潭。 整理龙口后乱石龙潭重名，特改名为龙脊潭。上下两潭 夹米高跌水，下潭潭水碧绿，为九龙峡最深之潭。此处岩壁陡峭，也是九龙 峡最窄之处，约米宽。将原刻有白龙潭的陡壁改题龙脊潭，寓意峡谷 之窄检电机控制外部接线图图电机控制外部接线图型全自动洗衣机控制梯形图图型全自动洗衣机控制梯形图按下启动按钮，常开触点闭合，输出继电器得电为，同时常开触点闭合自锁常开触点闭合使输出及电气得电为，进水阀门打开，开始注水。到高水位时，常闭触点断开，进水阀门关闭同时常开触点闭合，内部辅助继电器得电为，常开触点闭合，输出继电器得电为，洗衣机开始正转洗涤同时计时器得电，后常闭触点断开，断电，正转洗涤停止。同时，常开触点闭合，计时器得电，后常开触点闭合，输出继电器得电为，洗衣机开始反转洗涤，同时得电......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....得电，后常开触点闭合，计数器计数次常闭触点断开，计时器失电复位，失电后常开触点恢复闭合，得电后，得电，开始正转洗涤，如此循环次，计数器计数次后，活中可以说得是无处不在。因此作为二十世纪的大学来说掌握的开发技术是十分重要的。参考文献贾德胜应用开发实用子程序人民邮电出版社于庆广可编程控制器原理及系统设计清华大学出版社张进秋可编程控制器原理及应用实例机械工业出版社吴作明开发与应用实例详解北京航空航天大学出版社李国厚原理及应用设计化学工业出版社，廖常初基础及应用机械工业出版社，致谢回顾起此次课程设计，的确，从理论到实践，在作毕业设计的日子里，可以说是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实践相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很编程问题，最后在指导老师的辛勤指导下，终于迎刃而解。同时......”。