1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这种方法把复杂问题分解为若干有序层次，并根据对定客观事物的判断就每层的相对重要性给予定量表示，利用数学方法确定出表达每层次的全部元素相对重要性次序的数值，并通过对各层次的分析导出对整个问题的分析。的特点是分析思路清晰。可将分析人员的思维过程系统化数学化和模型化分析时所需的定量数据较少，但要求对问题的本质包含的因素及其内在的关系要分析清楚可用于多准则多目标问题和其他各类问题的决策分析。的基本步骤指标的确定经过我组成员的探讨生活经验，我们认为有下几个指标比较重要目的是找出最受欢迎的食堂地理位置饭菜菜色④饭菜价格用餐环境服务质量建立多级递阶结构根据对问题的了解和初步分析，将评价系统涉及的各要素按性质分层排列，可以根据类似于解释结构建模等方法论文中被省略建立多级梯阶结构。第级是目标层，该级是系统要达到的目标，般情况下只有个目标，如果有多个目标，可以在下级设立个分目标层。第二级是准则层，该级列出了衡量达到目标的各项准则。第三级是方案层，该级排列了各种可能采取的方案。不同层次的各要素之间用连线表示，如果要素之间的联系，表示二者相关，否则表示不想关......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....层次分析法是种行之有效的确定权系数的有效方法。特别适宜于那些难以用定量指标进行分析得复杂问题。它把复杂问题中的各因素划分为互相联系的有序层使之条理化，根据对客观实际的模糊判断，就每层次的相对重要性给出定量的表示，再利用数学方法确定全部元素相对重要性次序的权系数。确定目标和评价因素个评价指标，,。构造判断矩阵判断矩阵元素的值反映了人们对各元素相对重要性的认识，般采用最受欢迎的食堂地理位置服务质量用餐环境饭菜价格饭根据得表四以饭菜价格为准则的判断矩阵及权重由得根据得表五以用餐环境为准则的判断矩阵及权重由得根据得表六以服务质量为准则的判断矩阵及权重由得根据得表七考虑各种要素的综合重要度另外两个食堂都要好。至此，我们的基于的重庆理工大学大学生食堂选择系统分析分析结束，谢谢,附录参考文献系统工程汪应洛机械工业出版社系统工程张晓冬科学出版社图书馆电子资源中的相关学术论文。附录调查问卷基于重庆理工大学学生选择食堂为了保证问卷的真实性和有效性，请认真读完题目并仔细思考再作答，作答时在每个选项中标明,分别代表你对各个选项的认可程度......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....代表认可程度轻，认可程度重，代表认可程度非常重。你平时都经常在哪个食堂用餐食堂二食堂三食堂快乐食间你觉得哪个食堂饭菜菜色最好食堂二食堂三食堂快乐食间你觉得哪个食堂的用餐环境最好食堂二食堂三食堂快乐食间你觉得哪个食堂价格最合理食堂二食堂三食堂快乐食间你觉得哪个食堂地理位置较好，方便同学们用餐食堂二食堂三食堂快乐食间你觉得哪个食堂服务质量最好食堂二食堂三食堂快乐食间对于以上食堂菜色饭菜价格服务质量地理位置用餐环境诸要素中你的关心程度注意此题有五个项目，请分别填上地理位置饭菜质量饭菜价格用餐环境由上表的综合重要度大小可知，即快乐食间的经营效果最好，食堂次之，三食堂第三，二食堂最后。系统模糊评价模糊综合评价是以模糊数学为基础。应用模糊关系合成的原理，将些边界不清，不易定量的因素定量化，进行综合评价的种方法。在校园环境质量综合评价中，涉及到大量的复杂现象和多种因素的相互作用，而且，评价中存在大量的模糊现象和模糊概念。因此，在综合评价时，常用到模糊综合评价的方法进行定量化处理，评价出校园环境的质量等级，取得了良好的效果。但况。所以，本文提出了针对模糊综合评价的改进模型。另外......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....对常用的最大隶属度原则方法考核的基本因素评定集非常受欢迎，般受欢迎，不太受欢迎由层次分析法可知因素内诸元素的权数分配,,,,从我们发放的调查问卷中，我们可以得到如下结果表食堂食堂非常受欢迎般受欢迎不太受欢迎建立隶属度矩阵，，，，,,因此，大部分人认为食堂还是比较受欢迎的表二二食堂二食堂非常受欢迎般受欢迎不太受欢迎建立隶属度矩阵,,，，,,根据这个结果，可以认为二食堂不太受欢迎表三三食堂三食堂非常受欢迎般受欢迎不太受欢迎建立隶属度矩阵,,，，,,根据上述结果，我们可以知道三食堂受欢迎程度为中等。表四快乐食间快乐食间非常受欢迎般受欢迎不太受欢迎建立隶属度矩阵,,，，,,由此可知，快乐食间的场调查王飞王正周调查表结果统计分析所有人论文撰写王飞王正周主笔吴攀攀修改审查论文打印及装订整理吴攀攀特别说明文章中以为参考文件引用欢迎程度也是非常高的。综上，快乐食间的受欢迎程度最高，与之最有竞争的是食堂，三食堂排第三，二食堂排第四。结束语通过对问题的初步认识，明确各个食堂的优势和不足，我们制定了问卷调查表对七园区的学生进行了抽样调查......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....然后综合调查结果，利用系统工程方法，对调查的数据进行较为科学的计算与分析，从而得出个较为合理的结论快乐食间和食堂受欢迎程度较高，三食堂次之，二食堂再次之。之所以说较合理，是因为食堂和二食堂在同学心目中确实是挺受欢迎的，但是二食堂和三食堂的欢迎次序与现实情况相反，造成这种结果的原因有几点首先是调查的对象不够全面由于条件的限制我们仅仅调查了七园区的学生，且全都是男生，其次是数据的计算与分析存在误差。总的来说，学生在选择食堂时，都是优先考虑食堂和快乐食间，毕竟这两个食堂无论是饭菜质量服务质量饭菜价格还是用餐环境相比服务质量谢谢您的配合附录任务分配任务名称完成者构思阶段王飞王正周吴攀攀层次分析法王正周主笔王飞修改模糊评价法王飞主笔王正周完善调查表设计与市必要通过调查同学们对食堂各个因素的认可程度，得出各个食堂的经营情况。探索目标寻求目前最满意食堂就餐方案为各食堂提供改良方案整合综合方案方案选择食堂方案二选择二食堂方案三选择三食堂方案四选择快乐食间模型化处理层次分析法的概念层次分析法，是美国学者萨蒂在世纪年代提出的......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业论文，我才明白学习是个长期积累的过程，在以后的工作生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。在这次毕业论文中也使我们的同学关系更进步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在起商量，不同的看法对我们更好的理解知识有很大帮助，所以在这里非常感谢帮助我的同学。开始感觉开头非常困难，不知道如何入手，但做完时有种如释重负的感觉。此外，还得出个结论知识必须通过应用才能实现其价值,有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现不是闹着玩的，所以我认为只有到真正会用的时候才是真正懂了，要达到学以致用。在此要感谢我的指导老师赵对我的悉心照顾，感谢他给我带来的帮助。在制作过程中，通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。不仅如此，在整个设计中我也懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....虽然这个设计做的也不算太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计中最大的收获和财富，使我终身受益。参考文献廖常初可编程序控制器应用技术第四版重庆大学出版社,蒋金周全自动洗衣机的智能控制机电体化吴存宏浅谈在全自动洗衣机中运用家用电器科技，谢克明夏路易可编程控制器原理与程序设计电子工业出版社自动化网论坛全自动洗衣机控制石秋洁变频器应用基础机械工业出版社，田淑珍可编程控制器原理及应用机械工业出版社，周元电机与电气控制机械工业出版社启动组态王按照安装过程向导进行安装即可。型图程序设计程序流程图图程序流程图梯形图重点程序段落分析图图如图所示程序段落，和是从组态软件中定义的两个具有选择作用的寄存器，当其中任意个为时，就将预设的参数或写入洗涤计数器和电机正反转计时器中。通过这种选择就实现了在不重新下载程序的情况下键式选择强洗弱洗功能。图图以上图两图为正转计时器和洗涤计数器，将由寄存器写入参数。图图在洗涤过程中，由和计算正反转时间，既当这两个计时器其中个达到预定参数时，或启动，接通另个旋转方向。也就是说另方向输出置位，本旋转方向复位。当达到预定洗涤次数时，洗涤计数器导通，这样......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....排水阀置位，正转放转及洗涤标志位复位。图如上图所示为洗涤完成时，排水阀及进水阀的设置情况。当洗涤完成时，既正反转计数器达到设定值，洗涤完成标志位启动，只要是水位达到下限，排水阀马上复位停止排水。又当判断水位没有达到上限时，进水阀置位，开始进水。组态监控设计运用组态软件建立洗衣机监控系统亦为任务要求。采取上位机观察能更直观的显示出整个模拟自动控制过程，丰富了毕业设计内容，更会体现出对学生考核的全面性及综合性。变量的定义图变量的定义过程在利用组态软件的编辑过程中，首先应定义所要用到分析相结合的评价决策方法。这种方法把复杂问题分解为若干有序层次，并根据对定客观事物的判断就每层的相对重要性给予定量表示，利用数学方法确定出表达每层次的全部元素相对重要性次序的数值，并通过对各层次的分析导出对整个问题的分析。的特点是分析思路清晰。可将分析人员的思维过程系统化数学化和模型化分析时所需的定量数据较少，但要求对问题的本质包含的因素及其内在的关系要分析清楚可用于多准则多目标问题和其他各类问题的决策分析。的基本步骤指标的确定经过我组成员的探讨生活经验......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....将评价系统涉及的各要素按性质分层排列，可以根据类似于解释结构建模等方法论文中被省略建立多级梯阶结构。第级是目标层，该级是系统要达到的目标，般情况下只有个目标，如果有多个目标，可以在下级设立个分目标层。第二级是准则层，该级列出了衡量达到目标的各项准则。第三级是方案层，该级排列了各种可能采取的方案。不同层次的各要素之间用连线表示，如果要素之间的联系，表示二者相关，否则表示不想关。具体结构如下多级递阶结构图判断尺度及相对重要度计算求权重是综合评价的关键。层次分析法是种行之有效的确定权系数的有效方法。特别适宜于那些难以用定量指标进行分析得复杂问题。它把复杂问题中的各因素划分为互相联系的有序层使之条理化，根据对客观实际的模糊判断，就每层次的相对重要性给出定量的表示，再利用数学方法确定全部元素相对重要性次序的权系数。确定目标和评价因素个评价指标，,。构造判断矩阵判断矩阵元素的值反映了人们对各元素相对重要性的认识......”。