1、“.....则减去末位后赋值给本身若不为,则退出循环显示数据,从而实现去的功能。用控制条件分支的选择,当为假时,直接将值给并结束处理循环。图当真时,进行数据处理图图三总程序图图图图四调试中遇到的问题当程序设计完成之后要在前我们很大的帮助,最后感谢老师的指导,让我们顺利的完成了课程设计。面板中将各个键准确的找出来实在是件头疼的事,刚开始每个键都不能使用,过了段时间之后能出现些数字了,然后我们就开始试每个键的作用,慢慢的才将每个键都确定下来了。五体会为期周半的虚拟仪器课程设计完成了,时间虽然不长,但是却十分的有意义,课题定下来之后,我们组就积极上网寻找资料,然后自己动手开始设计程序,当我们开始做的时候,切都不像想象的那么容易,首先简单计算器的程序还比较复杂,虽然不需要接硬件设备,但程序我们编的够呛,不是多复杂,但是层层的嵌套让我们还是有点头晕呢,当我们用几天的时间将程序设计完成之后,我以为下面的工作应该会很简单,但是要将前面板上的键准确的找出来还是花费了我们很长的时间,幸好最后我们还是顺利的将每个键都找出来,实现了既定的设计目标,当结果出来的时候,我们都非常开心,因为这是我们努力出来的结果......”。
2、“.....我们都非常珍惜这样的机会,在我们即将走向工作岗位的时候,这样需要动手动脑的设计会调试步骤及方法,调试中遇到的问题,及分析解决方法。实验结果分析,改进意见及收获。体会。第二部分课程设计报告设计目的设计个普通计算器,能够实现加减乘除四则运算,开方,倒数,求反等基本功能。二设计步骤面板按键的设计及感应首先,在前面板上建立个簇然后在簇中再建立布尔量,复制个以满足键的需求十个数字键,个小数点键,个等号键,四则运算键,个开方键,个倒数键,个反号键,个清零键及个退出键并注意按键的顺序。将按键给值并作适当的美化处理图图在后面板中通过将簇中元素按产生的顺序组成个维数组,这样就实现了每个键与数字之间的对应。每次按下个键时,通过查找出对应的键并把结果对应的数字连接到个结构,然后执行对应结构中的程序,至此就完成了对个键的感应过程。图数字的键入键入数字由于第个输入和第二个输入所存放的地方不同输入。输入,涉及到多零和数据输入,应设置和状态。当为真时,表示是第二次输入数据,与的输入类似,另外考虑到多零的处理。图图图图图小数点的键入小数点的键入也相当于数据的录入......”。
3、“.....同上,根据个数改变判断当前输入的小数点是第输入还是第二输入。为假时图图为真时图图等号的键入当和都键入值,且有确定的运算关系后,按下等号键,显示出结果。由于结果可能存在多零显现,所以需设置状态。由于开方取反取倒操作不涉及到等于键,故只需设计四个键。图图图图图四则运算的连续实现具体的实现过程和上步类似,但是应加入,保证计算的连续性图第个存于,第二个存于再清空,所以有必要对此分开处理。创建分支真假的结构。用控制分支的选择在处创建局部变量并转涯发展规划职换为读入。由于数字的键入是数据输入,用来保证键仅对输入的数据有效,故应设置分支结构的设计由于初始化中布尔量改变设置都为,则若为假,表示数字为第个输入,将得到的数据送给经处理后由显示,同时送入用于即将的运算。考虑到计算的连续性,即当前次计算结束后,不需要再次清零即可进行下次的运算,还需用到。由于上次运算结束后,所得到的结果可能会出现多零现象,所以又必要设置状态。为假时图图为真时图图图的输入由于存在多零的问题,多零开头时......”。
4、“.....卡,辅助电路板。计算机台。各种相关的实验材料和设备。实物内容及要求设计成果份。课程设计报告份。进程安排布置任务查阅资料,方案设计两天根据设计要求,查阅参考资料,进行方案设计及可行性论证,确定设计方案,画出详细的原理图。上机在环境下按要求进行设计三天要求在虚拟仪器上观测到正确的波形并达到规定的技术指标。硬件的装配及调试三天使用数据采集卡进行装配调试,使其全面达到规定的技术指标,最终通过验收。总结报告天课程设计报告内容总结设计过程,写出设计报告,设计报告具体内容要求如下课程设计的目和设计的任务课程设计的要求及技术指标总方案的确定并画出原理框图。各基本单元原理及设计结合设计图写。总原理图,工作原理工作特性结合框图及前面版讲解......”。
5、“.....当按下此键后,程序结束循环,并将显示在前面板上。图开方键图图倒数键图图键图键图图图对的处理上述所有结果都赋值给,经值处理后,由输出并在前面板上显示。利用循环,检测最后位是否为,若为,则减去末位后赋值给本身若不为,则退出循环显示数据,从而实现去的功能。用控制条件分支的选择,当为假时,直接将值给并结束处理循环。图当真时,进行数据处理图图三总程序图图图图四调试中遇到的问题当程序设计完成之后要在前输入。输入,涉及到多零和数据输入,应设置和状态。当为真时,表示是第二次输入数据,与的输入类似,另外考虑到多零的处理。图图图图图小数点的键入小数点的键入也相当于数据的录入,需要设置的状态另外需考虑到个数中不允许存在个或者个以上的小数点。同上,根据个数改变判断当前输入的小数点是第输入还是第二输入。为假时图图为真时图图等号的键入当和都键入值,且有确定的运算关系后,按下等号键,显示出结果。由于结果可能存在多零显现,所以需设置状态。由于开方取反取倒操作不涉及到等于键,故只需设计四个键。图图图图图四则运算的连续实现具体的实现过程和上步类似,但是应加入,保证计算的连续性图工职业生为......”。
6、“..... 中低压配电网薄弱 主变容量不匹配变 电站座变六三变和平变,负荷过重变电站座 齐泰变大兴变汤池变托力河变。因此建议尽快对现状小容量主变负荷过 重主变进行增容,提高电网的实际备用容 整个电网除齐泰变外,其余变电站均为单电源,无法满足 线路校验。 全县座变电站中,能够满足主变的仅有座,通过率为。 不满足主变的变电站中,单主变变电站座江桥变,重载,负载率超过,分别为江 桥变托力河变大兴变,另有齐泰变负载率超过, 变负载率超过,超过主变要求负载率的变电站共计座,占 。高压配电网负荷互带能力差 混合导 线,其余回为导线。现有输配电设备基本能够满足现状负荷的供电需 求,但备用容量偏低,无法满足县域经济腾飞负荷高速发展的需求。 部分变电站负荷较重 全县座变电站中,座变电站 输变电设备容量偏低 现状运行的台主变中,台为,台为,主变 容量有待提高回线路均为导线,回线路中,仅 有回为导线,回为导线,回为与自动化 改造。 变电站出线间隔紧张 全县座变电站中,变电站中只有托力河变剩余个出线,其余变 电站间隔已满......”。
7、“.....出线间隔严重不足, 适应新增负荷的能力很差。 自动化 改造。 变电站出线间隔紧张 全县座变电站中,变电站中只有托力河变剩余个出线,其余变 电站间隔已满,座变电站均只剩余个出线间隔,出线间隔严重不足, 适应新增负荷的能力很差。 输变电设备容量偏低 现状运行的台主变中,台为,台为,主变 容量有待提高回线路均为导线,回线路中,仅 有回为导线,回为导线,回为与混合导 线,其余回为导线。现有输配电设街电站的运行标志着电力工业的开始。在街,由蒸汽机驱动直流发电机向平方里范围内的个用户的的白炽灯供电,供电负荷最初为。从年至年,电力工业成长速度惊人,电能价格持续下降,主要原内个体和企业广泛的尝试机会降低创新成本北京文化创意产业制作基地可行性报告 与风险增强集体学习机制扶持企业生 产和经营的公司等。这些相互接驳的企业在定的地理范围内集群发 展,构成立体的多重交织的产业链条,对提高创新能力和经济效益都 具有实际意义。文化创意产业园区作为种地方根植性网络,个关 键发展,而文化 创意产业园区则是产业集聚发展的重要依托和载体......”。
8、“.....企业利润总 额已达亿元网游产业实现销售收入亿元,比年增 长了,同时还为电信等行业带来高达亿元的直接收 入。 我国文化创意产业的重要发展特征之是产业集聚创意产业的增长率达到 ,远高于的增长水平。就文化创意产业的些行业 来说,年,中国电影产量达到部,跻身世界前三名电影 票房攀升到创纪录的亿元,同比增长亿元,首次进入全球 电影市场前场应对有力的创意企业,这些若为,则减去末位后赋值给本身若不为,则退出循环显示数据,从而实现去的功能。用控制条件分支的选择,当为假时,直接将值给并结束处理循环。图当真时,进行数据处理图图三总程序图图图图四调试中遇到的问题当程序设计完成之后要在前我们很大的帮助,最后感谢老师的指导,让我们顺利的完成了课程设计。面板中将各个键准确的找出来实在是件头疼的事,刚开始每个键都不能使用,过了段时间之后能出现些数字了,然后我们就开始试每个键的作用,慢慢的才将每个键都确定下来了。五体会为期周半的虚拟仪器课程设计完成了,时间虽然不长......”。
9、“.....课题定下来之后,我们组就积极上网寻找资料,然后自己动手开始设计程序,当我们开始做的时候,切都不像想象的那么容易,首先简单计算器的程序还比较复杂,虽然不需要接硬件设备,但程序我们编的够呛,不是多复杂,但是层层的嵌套让我们还是有点头晕呢,当我们用几天的时间将程序设计完成之后,我以为下面的工作应该会很简单,但是要将前面板上的键准确的找出来还是花费了我们很长的时间,幸好最后我们还是顺利的将每个键都找出来,实现了既定的设计目标,当结果出来的时候,我们都非常开心,因为这是我们努力出来的结果,这已经是我们大学时期最后第二个课程设计了,我们都非常珍惜这样的机会,在我们即将走向工作岗位的时候,这样需要动手动脑的设计会调试步骤及方法,调试中遇到的问题,及分析解决方法。实验结果分析,改进意见及收获。体会。第二部分课程设计报告设计目的设计个普通计算器,能够实现加减乘除四则运算,开方,倒数,求反等基本功能。二设计步骤面板按键的设计及感应首先,在前面板上建立个簇然后在簇中再建立布尔量,复制个以满足键的需求十个数字键,个小数点键,个等号键,四则运算键,个开方键,个倒数键,个反号键......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。