1、“.....评标时严格按照中华人民共和国招投标管理法规定和程序进行。中标人确定后，招标人向中标人发出中标通知书，该通知书具有法律效力，若中标人放弃中标项目，应当承担相应法律责任，自中标通知书发出日之内，按照招标文件，招标人和中标人签定书面合同，同时，中标人要向业主开具履约保证函。其金额中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告应为合同金额。在合同执行过程中，中标人不得向他人转让或转包中标项目，不得将中标项目肢解后分别向他人转让。对招标项目公开范围和选择投标人资质要求。不同项目有以下资质要求。勘察设计招标勘察设计招标是整个项目前期性基础工作。对项目设计进行分开招标时，在全国范围内公开挑选勘察设计单位，投标人资质要求为甲级以上。施工监理招标施工监理对工程质量起着关键作用。在进行施工招标时，公开选择有资质施工监理企业进行项目监理......”。

2、“.....施工企业靠垫招标依据工程需要，选择有资质施工企业。本工程要求资质为级以上，公开选择招标人。主要材料及设备主要材料及设备供应要选择具有相应资质供货商，所有材料和设备均要达到设计要求质量标准。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告评标委员会人员组成和资格要求建设项目全部采用分开招标方式，因此，在招标过程中，为保证项目公开公平，对评标委员会组成和资格有如下要求。评标委员会人员组成评标委员会由项目承办单位代表和有关环境工程技术经济等方面专家组成，最低不少于人。评标委员会评标标准评标委员会要严格按照招标文件确定评标标准和办法，对投标文件进行评审和比较，在保证工程质量前提下，按照投资最少经济原则，以确定最优承包商。评标委员会成员资格要求评标委员会由市级以上专家库抽取，具有副高高级工程师级以上职称，对工程项目有较深入研究和了解，并且职业道德良好......”。

3、“.....中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第十章项目投资估算与资金来源项目投资估算依据省建设厅陕建发„‟号文颁发省建筑工程综合概预算定额全国安装工程预算定额省价目表省建筑工程安装工程仿古园林工程及装饰工程费用定额结合浮动管理市场动态差计算材料价。其他工程费用和取费标准建设单位管理费依据建财号文计取。工程监理费依据陕价行发号文计取。工程勘察设计费工程勘察设计收费标准年修订本计取。工程前期费参考国家计委计价格号文件取。基本预备费按第第二部分工程费用之和计取。投资估算项目估算总投资万元。其中主室齐全，中学中心小学实验设施达到Ⅰ类标准，其它完全小学达到Ⅱ类标准，能够满足教学需要。年度小学毕业率达到，初中毕业率达到，毕业年级学生体育合格率小学达到，初中达到。年全县高考工作各项指标均跃居全市前列。其中，二本上线人......”。

4、“.....取中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告得了历年来最好成绩。全县青壮年人口非文盲率达到。近年来，坚持教育优先发展地位，积极实施科教兴县人才强县战略，不断加大教育投入，教育事业得到长足发展，基础教育职业教育和教育体系初步完善，两基工作顺利通过国家教育督导团验收，中考高考各项指标取得了历史性突破。在县委县政府强化政府行为，加大领导力度，抓住机遇，开拓进取，在教育事业方面取得了前所未有辉煌业绩。年两基工作在全省率先达标年中小学危房改造工作走在全市前列，得到市政府及教育部门有关领导好评十五期，经过全县上下共同努力，逐步实现了中小学教育由标准化向现代化转轨，素质教育扎实推进，教育质量迅速提高，高考连续多年保持市领先地位。项目提出教育存在困难与问题地处北黄土高原沟壑区南缘，是市唯个山区县，也是中华文字始祖故里。全县农民平均收入较低......”。

5、“.....近年来，始终贯彻教育面向世界，面向未来，面向现代化发展方向，积极推进教育改革，教育事业取得了长足发展，教学质量普遍提高，教学成果显著，两基水平逐年提升。但由于九五期间达标标准和水平较低，加之经过十多年使用，大部分教学中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告设施已严重老化，现有基础设施和条件已不能满足现代教育需要，巩固提高两基任务十分艰巨。主要表现在教育普及状况仍需提高年初中入学率为，辍学率，九年义务教育完成率......”。

6、“.....近年来，始终贯彻教育面向世界，面向未来，面向现代化发展方向，积极推进教育改革，教育事业取得了长足发展，教学质量普遍提高，教学成果显著，两基水平逐年提升。该项目实施是全面贯彻落实党和国家教育方针政策需要是落实科教兴县战略，全面优化教育跨越式发展需要是解决城区学校布局不均衡，适应城市发展需要是缓解城区高中学校教育教学压力，保障学生健康成长需要是贯彻落实党十七大精神，全面建设小康社会，满足当前社会发展需要更是是加快建设创新型国家需要。项目建设地址项目区位于城边缘镇村北寨，紧邻路，南望路。项目总用地亩，其中项目建设用地亩，代征道路及绿化用地亩。项目建设规模与建设内容建设规模项目总用地面积亩，总建筑面积平方米，建成后达到在校学生个班，人规模。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告建设内容教学楼栋平方米，行政办公楼平方米，实验楼平方米，合班教室平方米......”。

7、“.....学生公寓栋平方米，餐厅平方米，锅炉房平方米，生活及辅助用房平方米新建米环形标准塑胶跑道体育场配套完成给排水供电供暖消防绿化监控网络等附属工程。购臵教育教学器具。总建筑面积平方米，其中教学及教学辅助用房平方米，行政及教学办公用房平方米，生活服务用房平方米。主要技术指标项目总用地面积亩项目建设用地面积亩代征道路及绿化用地亩在校生规模人总建筑面积平方米容积率绿化率项目投资估算和资金筹措方案项目估算总投资万元。其中主体工程投资万元辅助工程投资万元配套设施投资万元教学设中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告施设备仪器投资万元工程其他费用万元基本预备费万元建设期利息万元。资金来源招商引资万元，申请银行贷款万元，申请省市专项资金万元，地方财政配套万元。共计万元。建设周期项目建设工期个月......”。

8、“.....研究结论与建议结论中学建设项目符合国家教育改革与发展相关政策要求，符合中小学布局调整规划要求，符合城市规划，项目建设标准符合国家中小学校建筑设计规范要求。项目学校位于城边缘，镇村北寨，紧邻路，南望路，交通便利，道路畅通，供水排水电力通信等基础设施完善到位，完全可以满足项目建设需要。项目建设用地有保证，学校所在地地形开阔，地势较高，地质结构良好，不存在地质灾害或自然灾害隐患因素，中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告周边没有物理化学等污染企业或污染源，项目建设条件良好。项目实施是必要，是可行。建议建议项目在建设等过程中，能够严格执行国家中小学校建筑设计规范中相关要求。建议项目前期和建设管理中，严格落实项目法人责任制招标投标制工程监理制和合同管理制等四制要求，确保工程建设质量和工期......”。

9、“.....建议加强项目资金管理，严格按照相关法律法规及管理办法办事，维护投资资金安全。建议项目单位在项目建设中严格执行国家关于建筑节能相关规范条例。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第二章项目背景概况自然区域地理区域位于关中东北部，东经，北纬，东西长，南北宽，总面积，距市，距市，东隔洛河与澄城县相望，南接蒲城与玉龙山相隔，西接铜川与北黑腰带相连，北以黄龙山雁门山为界与宜君黄龙洛川三县相邻，是全国闻名优质苹果生产基地和北著名煤采区，是政治经济文化商贸和信息中心。地形地貌地处北黄土高原，属黄土地貌景观，区内沟壑纵横，地形凹凸不平。全县地质构造为向西北倾斜大单斜，褶皱不甚发育，总体西北高，东南低，海拔高程介于之间。土地土壤根据县土地局土地详查资料，全县土地总面积平方公里，其中耕地公顷，占土地总面积园地公顷，占土地总面积林地公顷，占土地总面积，牧草地公顷......”。