1、“.....不再适合今后的就业。作为专业课的数字信号处理的课程设计，是作为对自己专业能力检测的个重要手段。认真，细心，专业，理论知识，实际应用这些说了无数遍的名词，真真切切的让自己在这次设计中体会到了。设计的时间过了，但它带来的影响我想是不灭的,要有个良好的就业前景。拥有扎实的理论知识，认真细致的处事态度，随机应变的实际应用方法，不拘格的思路都将使得自己能有好的未来。参考资料高西全,丁玉美,阔永红数字信号处理原理实现及应用北京电子工业出版社,张延华,姚林泉,郭玮数字信号处理基础与应用北京机械工业出版社,王宏及其在信号处理中的应用北京清华大学出版社,附录程序原始音频抽样利用下的录音机，录制段自己的语音信号......”。

2、“.....调用计算带通的带通滤波器幅频带通滤波器相频加了带通噪声的信号滤波后时域图加了带通噪声的信号滤波后频谱图原始信号波形原始信号频谱噪声信号高频噪声低频噪声带阻噪声带通噪声低通滤波加了高频噪声的信号回放噪声信号对加了高频噪声的信号进行傅立叶变换加了高频噪声的信号时域图加了高频噪声的信号频谱图调用计算低通的低通滤波器幅频低通滤波器相频加了高频噪声的信号滤波后时域图加了高频噪声的信号滤波后频谱图高通滤波加了低频噪声的信号回放噪声信号对加了低频噪声的信号进行傅立叶变换加了低频噪声的信号时域图加了低频噪声的信号频谱图调用计算高通的高通滤波器幅频高通滤波器相频述本次的课程设计就快结束了，从开始的兴奋到中途的郁闷再到最后的满足，感受到了实验带来的复杂感觉。刚开始，在仅仅个课题的情况下来设计电路图，真是感到无从下手，在经过老师的耐心讲解，经过简单的调适与对比......”。

3、“.....经过此次设计，我对这门课程有了更深的了解。在设计过程中，首先要熟悉系统的工艺，进行对象的分析，按照要求确定方案。然后要进行硬件和软件的设计和调试。由于没有实际的样机，所以不能看到系统的运行结果。只能在理论上对系统的结果进行预测分析。此次设计使我对微型计算机控制技术有了全面的深刻的了解，对我以后深入学习这门技术有很大的帮助。此次的计算机控制技术课程设计，得到了不少的启示。思考问题以及进行实践都要严谨，缜密。真所谓小心取证求。课程设计心得体会时间过得很快，是个说了上百回的句子，可再用上千回，它还是对的。刚刚接到课程设计的任务，想着长达两周的时间，总以为时间有的是。只等到要交时原来自己还是蒙然未懂，切的切又是模糊不清。但在这过程中自己体会到了些，点乃至半点，这两周便是有收获。作课程设计已不是第回了，有了经验但同时也让自己有些懒散。本次设计的课题时数字滤波器的设计。从第个周的选题开始就有些不以为然，感觉做完了实验，对这些滤波器的了解应该比较深......”。

4、“.....因为个人觉得所有的课题都差不多。选完题当然就是做了。拿出书，打开电脑，开启，接着举手，到最后便无奈的放下手，设计的第步就让自己感到棘手。原始信号的获得，老师说过可用系统下的录音机或软件，可是两个自己都没用过。察书，没有，自己借的书有的只是纯理论上的东西，与实际运用差了十万八千里，没办法最后用了个最有效但开始没想到的办法上网。还真别说，有效啊，确实有效，查到了和两个成对的函数。心里想着，这网络被人说成是毒遍天下，是杀人无形的兵刃，但看来用好了倒也是个百科书林。原始信号有了，自己也得了教训，便开始计划开来。自己选的课题是运用凯塞窗函数设计个数字滤波器。于是，翻书看完有关滤波器的相关介绍，重点看了凯塞窗。然后查资料找出与本次设计有关的知识。做完这些自然是开始设计，总体框架，具体步骤，都在脑袋瓜里转了几转。动工，这时才深刻体会到纸上学来终觉浅，用到实际才叫真,开始设计从噪声选取，到低通，高通，带阻，带通滤波器的设计，其中是错漏百出。当然......”。

5、“.....主要还是对滤波器的认知不够深刻。有的只是照抄书本，最后是连自己都为自己所犯的惊愕不已。其中许多差点让自己从头来过，度让自己有放弃的打算。最后还是坚持了下来，自己大叹不容易。作完了，自己心里有些高兴。至于报告，自己还不是手到擒来。可是，到真正开始写报告才发觉，报告才是检验自己掌握程度的真正难关。报告是对理论的理解，这让刚刚大叹理论的我又开始缩手缩脚。看来自己还是老毛病，理论基础不过关。搅尽脑子，搜肠刮肚，抓耳挠勺，终于让自己掌握的有限的理论知识化为了篇报告。设计结束了，自己也再次用到了时间过得很快的措辞。这回是真的感概，不再是少年不知愁滋味，作为名大三的学生，另个代名词便是准大学毕业生。谈到毕业，以前总是报之笑，然后诙谐的挥挥手，嘴里嘟哝毕业，早着,步步的早着，毕业也就不早了。通过此次的课程设计让自己意识到自己已可以做些实际东西，有了基础，但是，自己的系列的，系列的踌躇也让自己清醒的认识到自己已无时间让自己去挥霍了......”。

6、“.....就是这个道理。通过学习数字的电阻热炉温度控制系统的设计,更加了解可编程控制器的构造及应用。激发我们的创新意识，在学习与进行设计的过程中，利用已经掌握的知识及查阅的资料，自行完成课程设计任务以及设计完成。七致谢在本次设计中，感谢丁健老师的悉心指导。通过老师在设计思想上的为我指点迷津开拓思路，是我们的实验更好的完成。因此，我要向丁健老师致以最诚挚的感谢。八参考文献于海生编著计算机控制技术机械工业出版社年月李朝青编著单片机原理及接口技术北京航空航天大学出版社年月余锡存曹国华编著单片机原理及接口技术第二版西安电子科技大学年月邵裕森戴先中编著过程控制系统机械工业出版社年月定时器赋予初值启动定时器定时,利用外部中断，设置目标温度，初值温度加，实现的个位设置，初值温度加，实现十位设置利用外部中断，设置目标温度，初值温度减，实现的个位设置，初值温度减，实现十位设置,实时显示温度显示百位显示十位显示个位采样，把模拟量转换为数字量启动延时子程序......”。

7、“.....进步减少了芯片的功耗。降低芯片的温升，延迟了芯片的使用寿命。其内部配有的程序存储器和字节的数据存储器。所配置调整配合预紧润滑及拆装等问题。轴承的支承结构形式和轴系的轴向固定该轴的支承跨距较小，常采用两端固定支承，轴承内圈在轴上可采用轴肩或套筒左轴向定位，轴承外圈用轴承盖作轴向固定。由于轴的热伸长量在轴承盖与外圈端面之间留有热补行输人输出端口和个全双工的串行口，以及看门狗定时器等功能单元。单片机首先根据计轴承盖的作用是固定轴承，承受轴向载荷，密封轴承座孔，调整轴系位置和轴承间隙。类型有凸缘式和嵌入式两种，本设计采用嵌入式。嵌入式轴承盖不需要用螺钉固定在箱体上。滚动轴承的润滑本设计中轴承采用油润滑。小齿轮布置在轴承旁边，直径小于轴承座孔直径，为防止啮合式所挤出的热油大量冲向轴承内部，增加轴承的阻力，应在小齿轮与轴承之间装设挡油盘。轴承外伸端的密封在减速器输入轴和输出轴的外伸端，应在轴置的程序存储器，便于实现在线下载......”。

8、“.....除此之外，还具有个位定时计数器。个两级中断源结构，位并炉温的给定值和测量值计算出温度偏差，然后进行控制并计算出相应的控制数据由口输出。最后将口输出的控制数据送往光电耦合隔离器的输入端，利用脉冲调制技术调整占空比，达到使炉温控制在设定温度。单片机还负责按键处理温度显示以及与上位机进行通信等工作。位高亮度用于显示设定温度或实测温度。温度采集温度采集电路主要由铂铑铂热电偶。热电偶可以在高温下长时间工作，满足常规处论知识，不再适合今后的就业。作为专业课的数字信号处理的课程设计，是作为对自己专业能力检测的个重要手段。认真，细心，专业，理论知识，实际应用这些说了无数遍的名词，真真切切的让自己在这次设计中体会到了。设计的时间过了，但它带来的影响我想是不灭的,要有个良好的就业前景。拥有扎实的理论知识，认真细致的处事态度，随机应变的实际应用方法，不拘格的思路都将使得自己能有好的未来。参考资料高西全,丁玉美......”。

9、“.....张延华,姚林泉,郭玮数字信号处理基础与应用北京机械工业出版社,王宏及其在信号处理中的应用北京清华大学出版社,附录程序原始音频抽样利用下的录音机，录制段自己的语音信号，时间为对录制的信号进行傅立叶变换加了带阻噪声的信号回放噪声信号对加了带阻噪声的信号进行傅立叶变换加了带阻噪声的信号时域图加了带阻噪声的信号频谱图调用计算带阻的带阻滤波器幅频带阻滤波器相频加了带阻噪声的信号滤波后时域图加了带阻噪声的信号滤波后频谱图带通滤波加了带通噪声的信号回放噪声信号对加了带通噪声的信号进行傅立叶变换加了带通噪声的信号时域图加了带通噪声的信号频谱图......”。