1、“.....用户在该页面中可以修改自己的性别年龄电话联系地址等重要信息，修改后点击提交按钮后触发事件提交前台信息，判断用户修改信息是否符合要求，若信息审核通过则调用类中的方法更新数据库并跳转到主页面，若信息审核未通过则提示信息并返回页面。如图所示数据库信息是否正确数据库处理请求资料修改保存响应图用户资料模块流程图用户资料模块类图如图所示图用户资料模块类图用户订单模块本模块是前台用户服务中较为重要的个模块，在此模块中登录后的用户可以查看到自己的订单信息，实现动态管理。在主页面的用户模块中点击我的订单链接页面将跳转到页面。此页面中用到了绑定数据的方法加载用户订单数据，点击订单号链接跳转到页面显示订单详细信息......”。

2、“.....用户购物车模块用户购物车模块是本系统中个非常重要的模块。该模块包括添加商品到购物车，删除购物车中的商品，继续购物，确认信息立即付款等功能。用户登录后在主页面浏览商品时候可以点击购买链接到页面，当页面加载时接收到从页面中传入的，调用方法将商品信息添加到购物车中，然后调用方法显示用户所有的购物信息。用户点击我的购物车链接也能跳转到页面。查看完信息后若点击继续购物则跳转到页面用户可继续购物若点击收银台则跳转到页面进行付款操作，当订单确认后点击提交按钮触发事件，调用类中的方法将审核后的订单信息提交给数据库，信息提交成功显示提示信息并页面跳转到若点击删除链接则触发方法其调用类中的方法删除数据库中的指定用户购物信息......”。

3、“.....也可看到个商品的详细信息。在主页面的框架下的页面中点击按钮页面将跳转到页面可看到类商品信息，在母版中点击商品分类信息也可查看类商品信息与按钮作用相同。在主页面中若想查看个商品的详细信息则点击商品图片则页面将跳转到页面。商品搜索模块在主页面中用户可以根据自己的喜好搜索需要的商品。在母版的商品搜索模块中输入要搜索的信息，点击搜索按钮触发事件，将输入的信息输送到页面，利用方法调用类中的方法将根据关键字查找到的信息显示在页面上......”。

4、“.....其中包含对级分类信息的管理二级分类信息的管理对所有商品信息的管理。管理员登录后点击商品信息管理模块中的级分类管理链接页面将跳转到页面在此页面中可以对级分类信息进行查看添加修改和删除。若点击编辑按钮则页面将跳转到页面，可对分类名称等信息进行修改，点击编辑按钮触发事件，其中调用类中的方法将修改后信息传入数据库中，信息编辑成功将跳转回页面，否则将提示信息若点击增加新级分类按钮，则显示，填入分类名称等相关信息后点击提交按钮触发事件......”。

5、“.....若数据添加成功则跳转回页面，否则将提示信息。如图所示数据库信息是否正确数据库处理请求提交信息更新数据库数据库处理请求提交信息保存信息是否正确图商品管理模块级分类流程图商品管理模块级分类类图如图所示图商品管理模块级分类类图管理员登录后点击商品信息管理模块中的二级分类管理链接页面将跳转到页面在此页面中可以对二级分类信息进行查看添加修改和删除。若点击编辑按钮则页面将跳转到页面，可对分类名称等信息进行修改，点击编辑按钮触发事件，其中调用类中的方法将修改后信息传入数据库中，信息编辑成功将跳转回页面，否则将提示信息若点击增加新二级分类按钮，则显示，填入分类名称等相关信息后点击提交按钮触发事件......”。

6、“.....若数据添加成功则跳转回页面，否则将提示信息。如图所示数据库信息是否正确数据库处理请求提交信息更新数据库数据库处理请求提交信息保存信息是否正确图商品管理模块二级分类流程图商品管理模块二级分类类图如图所示图商品管理模块二级分类类图管理员登录后点击商品信息管理模块中的商品信息管理链接页面将跳转到页面在此页面中可以对个商品信息进行查看添加修改和删除。若点击编辑按钮则页面将跳转到页面，可对分类名称等信息进行修改，点击编辑按钮触发事件，其中调用类中的方法将修改后信息传入数据库中，信息编辑成功将跳转回页面，否则将提示信息在页面中若点击删除按钮则触发事件，该事件将根据商品编码调用类中的方法删除该商品信息......”。

7、“.....在此次设计中，我充分利用了的属性，使得个页面中可存放多个，只需根据值的传递判断究竟哪个的属性是哪个的属性为，这样不但使得程序具有调理性也简化了不少页面，节约了系统的空间。设计程序常常让我痛并快乐着，当设计的功能得以完成实现是心中充满着喜悦，但调试程序实现其功能的过程却也枯燥无比，有的时候看花了眼睛也不见得能找到失败的原因，特别是在项目的后期，已经写了很多类很多方法很多页面的时候，修改起来特别的复杂。这时就需要自己沉静下来，保持对项目过程的充分清晰了解，从源头入手对每次跳转每个变量每个方法进行仔细反复检查，利用手头资料，多问老师同学，这才使得运行不了的功能最终成功......”。

8、“.....让我感觉到了以前学习知识不够扎实，不够沉稳，对所学知识了解的不够深入，不能活学活用，仍有许多东西需要自己去学习和掌握，仅仅是课堂上所学的知识还是不够的，课后也应查阅相关书籍，丰富自己的储备。这样既学到了知识，也充实了自己的课余生活。计算机这门学科重在实践操作，因此在以后的学习生涯中，当学到门技术后应及时将其应用实践，这样才会使得实践操作能力越来越强，为今后的工作生活打下坚实的基础。致谢在本次毕业设计即将完成之际，我想对所有曾经帮助过我的老师和同学表示衷心的感谢。首先我要特别感谢我的指导老师侯世中老师，侯老师曾担任过我们课程的讲师。课堂上的他平易近人勤勤恳恳的为我们传道授业解惑。在此次的毕业设计过程中......”。

9、“.....不论是从开始的开题报告的书写到后来系统详细功能的实现出现问题时的指导以及现在毕业论文的书写格式都离不开侯老师的耐心指导。他经常提醒我应注意进度设计合理安排时间规划好自己的设计学习。在侯老师的帮助下我学到了很多知识，这些知识是平时在课堂上很难学到的，而且也锻炼了我的实践动手能力，为我这次毕业设计提供了很大的帮助，也为我以后的工作提供了宝贵的经验。同时我要感谢和我同学习生活的同学，尤其是我的各位室友们，在本次毕业设计过程中许多问题都是在她们无私的帮助下解决的。如果没有同学们尽心尽力的帮助，我的毕业设计是不可能如此顺利完成的。最后，感谢计算机工程系的领导和老师们，感谢您们在我专升本两年里对我的教导和关心......”。