1、“.....设计的内容贯穿了课本各章节始终，对我们从整体上把握供电工程学科有了很高的要求。通过本次设计我们对所学习的基础知识和专业知识有了更加理性和深层的认识，并锻炼和提高了实际动手和实践能力，为我们将来走向工作岗位打下了良好结实的基础。在参与设计的过程中我们同时意识到了组员间的团结合作充分的利用资源熟练运用各种软件的重要性，当然扎实的专业基础知识是本次设计成功的关键因素。华北电力大学供电课程设计附图华北电力大学供电课程设计附图华北电力大学供电课程设计附图电力变压器继电保护原理图变配电所，同时节省了投资，便于管理。工厂总配电变电所平面布置简图见附图。八防雷装置及接地装置设计直击雷保护本厂最高建设为水塔，设计高度为，加设高的避雷针，现计算水塔避雷针能否保护软水站。本厂为第三类建设物，滚球半径，水塔上避雷针高度为，软水站般建筑高度，经测量避雷针至软水站最远屋角距离为，避雷针保护半径因此水塔避雷针能保护软水站由于,变电站中电气设备并不集中，只各有台或两台变压器，所以不设独立的避雷保护，而采用在各变压器侧加装避雷器的方法来防止雷电波和操作过电压。因总配与变电站合并，建设成总配电所......”。

2、“.....所以设置独立的避雷针保护，设避雷针高度为，保护半径同上计算，同华北电力大学供电课程设计时为防止反击，避雷针建设在距离总配处，并使避雷针接地体与总配接地体相距大于。配电所公共接地装置的设计对于大量使用动力电的矿工企业，供电系统采用系统，即保护接线与零线相统，电气设备外壳接保护零线与系统共地。确定接地电阻要求值经查表可确定此变电所公共接地装置的接地电阻应该满足下两个条件其中式中系统的额定电压有电的联系的架空线路总长度有电的联系的电缆线路总长度所以所以比较可得总接地电阻人工接地电阻应不考虑自然接地体，所以接地装置方案初选采用环路式接地网，初步考虑围绕变电所建筑四周打入圈钢管接地体，钢管直径,长，间距为管间用的扁钢连接计算单根接地电阻查表可得砂质粘土电阻率，单根钢管接地电阻确定接地钢管数和最后接地方案根据故选择根钢管做接地体，利用系数，取，因此接地体数量为华北电力大学供电课程设计所以最后确定为用根直径长的钢管体接地体管间距为，环式布置。用扁管连接，附加均压带。中央信号装置。在变电所控制或值班室内般装设中央信号装置，由事故信号和预告信号组成......”。

3、“.....若变电所接线简单可采用不重复动作信号装置。本变电所采用集中复归不能重复动作的事故信号装置和集中的复归预告信号装置，它们均采用交流操作电源，取自电压互感器作为信号电载流量热稳定校验所以满足热稳定要求动稳定校验带入数据所以满足动稳定要求。低压母线选择与校验母线尺寸铝母线载流量热稳定校验所以满足热稳定要求华北电力大学供电课程设计动稳定校验带入数据如下所以满足动稳定要求母线尺寸铝母线载流量热稳定校验所以满足热稳定要求动稳定校验带入数据如下华北电力大学供电课程设计所以满足动稳定要求母线尺寸铝母线载流量热稳定校验所以满足热稳定要求动稳定校验带入数据如下所以满足动稳定要求绝缘子和套管选择与校验户内支柱绝缘子型号额定电压动稳定校验经查表可得......”。

4、“.....穿墙套管型号华北电力大学供电课程设计动稳定校验经查表可得，，，，所以此穿墙套管满足动稳定要求热稳定校验额定电流为的穿墙套管热稳定电流有效值为则所以穿墙套管满足热稳定要求。七变配电所得布置与机构设计总配电所的地点应尽量接近工厂的负荷中心，进出线方便，靠近电源侧，尽量使进出线方便，设备运输方便。不应设在有爆炸危险或有腐蚀性气体的场所周围。本设计中，工厂中心有软水站和水塔，所以本工厂总配电所不宜设在工厂中心位置。工厂东北角远离负荷中心，且有卸油台和化验室，总配电所不宜靠近易爆易燃与具有腐蚀性物品的场所，所以也不应该在此地建设总配电所。本厂最重负荷有变电所承担，且周围负荷较均衡，故宜将总配建在此所附近。而且对负荷不大的用户，可将总配电所与个变电所合并，扩充为变配电所。根据本厂实际情况，出线相对较少，负荷总体水平不大，所以在设计时，将总配电所与变电所合并，建设成侧设置过负荷保护，因为负荷多数情况下是三相对称的，因此过负荷只用个电流继电器接于相电流......”。

5、“.....保护装置次侧动作电流和电流继电器的动作电流为变压器低压侧单相接地短路保护，利用高压侧三相过电流保护兼做单相接地短路保护。瓦斯保护如图华北电力大学供电课程设计图瓦斯保护电力变压器继电保护保护原理图见附图十结束语本次课程设计顺利的完成了，在这里我们首先要感谢老师的大力帮助，正是在老师的悉心指导和耐心细致地讲解下，使我们完成了本次的课程设计学习。本次供电工程课程设计，可以说是对我们所学理论知识整路电源。变电所继电保护装置配置继电保护装置应该满足可靠性选择性灵敏性和速动性。电力设备和线路短路故障的保护应设有主保护和后备保护，必要时再增加辅助保护。电力线路继电保护华北电力大学供电课程设计电流速断保护继电保护动作电流动作时间保护范围校验其中所以无保护范围线路过电流保护保护时限灵敏系数校验含量较高，说明其中酯化生成的单酯和二酯绝大部分被转化为三酯，催化效果比较理想。因此，选定作为离子液体的阴离子基团......”。

6、“.....乙计系统配置与接口技术北京北京航空航天大学出版社，李建民单片机在温度控制系统中的应用江汉大学学报焦作大学机电系毕业设计附录附录环境综合测试仪原理图体设计下面说明,当前小数部分用于以后扩展,现读出为零测量分辨率分别为温度，湿度。电气特性除非特殊标注参数条件单位供电供电电流测量平均待机采样周期秒次对于该器件，本设计所用到程序如下温湿度检测系统温度湿度放置温湿度数据开始信号，读数据并校验延时读取温湿度数据湿度焦作大学机电系毕业设计,实时时钟图原理图是美国公司推出的种高性能低功耗带的实时时钟电路，它可以对年月日周日时分秒进行计时，具有闰年补偿功能，工作电压为。采用三线接口与进行同步通信，并可采用突发方式次传送多个字节的时钟信号或数据。内部有个的用于临时性存放数据的寄存器。是的升级产品，与兼容，但增加了主电源后背电源双电源引脚，同时提供了对后背电源进行涓细电流充电的能力。引脚功能及结构图引脚图第章系统总体设计图示出的引脚排列,其中为后备电源，为主电源。在主电源关闭的情况下，也能保持时钟的连续运行。由或两者中的较大者供电。当大于时，给供电。当小于时，由供电。和是振荡源，外接晶振。是复位片选线......”。

7、“.....输入有两种功能首先，接通控制逻辑，允许地址命令序列送入移位寄存器其次，提供终止单字节或多字节数据的传送手段。当为高电平时，所有的数据传送被初始化，允许对进行操作。如果在传送过程中置为低电平，则会终止此次数据传送，引脚变为高阻态。上电运行时，在之前，必须保持低电平。只有在为低电平时，才能将置为高电平。为串行数据输入输出端双向。始终是输入端。的控制字节的控制字节的最高有效位位必须是逻辑，如果它为，则不能把数据写入中，位如果为，则表示存取日历时钟数据，为表示存取数据位至位指示操作单元的地址最低有效位位如为表示要进行写操作，为表示进行读操作，控制字节总是从最低位开始输出。数据输入输出在控制指令字输入后的下个时钟的上升沿时，数据被写入，数据输入从低位即位开始。同样，在紧跟位的控制指令字后的下个脉冲的下降沿读出的数据，读出数据时从低位位到高位。的寄存器有个寄存器，其中有个寄存器与日历时钟相关，存放的数据位为码形式,其日历时间寄存器及其控制字见表。表日历时间寄存器及其控制字......”。

8、“.....还有年份寄存器控制寄存器充电寄存器时钟突发寄存器及与相关的寄存器等。时钟突发寄存器可次性顺序读写除充电寄存器外的所有寄存器内容。与相关的寄存器分为两类类是单个单元，共个，每个单元组态为个位的字节，其命令控制字为，其中奇数为读操作，偶数为写操作另类为突种，国外 发展还不多，目前，在印度斯里兰卡等地开始生产有机茶。但至今全球项目技术成果的先进性分析 简述 有机食品是无公害食品的最高层次，在生产过程中不使用化学合成的农药 肥料及生长调节剂等物质，在油体的综合性运用，设计的内容贯穿了课本各章节始终，对我们从整体上把握供电工程学科有了很高的要求。通过本次设计我们对所学习的基础知识和专业知识有了更加理性和深层的认识，并锻炼和提高了实际动手和实践能力，为我们将来走向工作岗位打下了良好结实的基础。在参与设计的过程中我们同时意识到了组员间的团结合作充分的利用资源熟练运用各种软件的重要性，当然扎实的专业基础知识是本次设计成功的关键因素......”。

9、“.....便于管理。工厂总配电变电所平面布置简图见附图。八防雷装置及接地装置设计直击雷保护本厂最高建设为水塔，设计高度为，加设高的避雷针，现计算水塔避雷针能否保护软水站。本厂为第三类建设物，滚球半径，水塔上避雷针高度为，软水站般建筑高度，经测量避雷针至软水站最远屋角距离为，避雷针保护半径因此水塔避雷针能保护软水站由于,变电站中电气设备并不集中，只各有台或两台变压器，所以不设独立的避雷保护，而采用在各变压器侧加装避雷器的方法来防止雷电波和操作过电压。因总配与变电站合并，建设成总配电所，电气设备较集中，所以设置独立的避雷针保护，设避雷针高度为，保护半径同上计算，同华北电力大学供电课程设计时为防止反击，避雷针建设在距离总配处，并使避雷针接地体与总配接地体相距大于。配电所公共接地装置的设计对于大量使用动力电的矿工企业，供电系统采用系统，即保护接线与零线相统，电气设备外壳接保护零线与系统共地......”。