1、“.....接近第跨的集中荷载作用点处的弯矩分别为弯矩包络图见附图。承载力计算正截面受弯承载力跨内按型截面计算，因跨内没有间距小于主梁距的次梁，翼缘计算宽度按，和中较小值确定，取。假定主梁上部纵筋直径，则排钢筋时两排时除支座为排其余纵向受力钢筋均为排，跨内截面经判别都属于第类型截面，支座边的弯矩设计值正截面受弯承载力的计算过程列于表当......”。

2、“.....当,时其它条件不变时，当，时其它条件不变时，当,时其它条件不变时，主梁正截面承载力计算表截面弯矩设计值或选配钢筋主梁纵向钢筋的弯起和截断按弯矩包络图确定......”。

3、“.....则在长度内布置附加箍筋的排数。排，次梁两侧各布置排满足要求因主梁的腹板高度大于，需在梁侧设置纵向构造钢筋，两侧纵向构造钢筋的截面面积不小于腹板面积的且间距不大于，现每侧配置，满足要求。绘制施工图板的配筋图板配筋采用分离式，板面钢筋从支座边伸出长度取板的配筋图见附图次梁的配筋图次梁支座截面上部的钢筋的第批截断面断点要求离支座边,现取切断面积要求小于总面积的，支座切断根。......”。

4、“.....配筋率满足要求主梁的配筋图及支座处的配筋图见附图楼面梁平法施工图见图图楼面梁平法施工图构造筋致谢混凝土结构设计任务终于完成了。在这里特别要感谢张丽娜老师的指导，老师对混凝土结构设计认真详细的讲解，才使我们最终能够完成此次设计。这次的结构设计既检验了我对所学专业知识的掌握程度，又使我对专业知识有了更深刻的理解。回顾整个设计过程，由于时间较为紧张，又是初次尝试独立完成整个工业楼的设计......”。

5、“.....错算时有发生。尽管现在毕业设计已基本完成，但仍然存在很多不完善，不详尽甚至不当之处，希望各位老师能够谅解。我在做混凝土设计期间做到了系统所学知识，中间我温习了以前所学的结构力学砼结构设计原理基础设计等书学习了从图书馆和资料室借到的书，学到了好多东西，学习了作图，再就是除了掌握自己所学的课本外，要更多的了解规范，它是我们工作的准绳。通过本次设计，我真正体会到了名建筑工程人员所肩负的责任，作为名即将毕业的大学生，只有认认真真的......”。

6、“.....才可能真正的做好大事。这也是这几个星期最大的收获和感触。此致敬礼,参考文献混凝土结构设计原理第四版中国建筑工业出版社混凝土结构设计原理第五版中国建筑工业出版社混凝土结构设计规范中国建筑工业出版社民用建筑设计规范中国建筑工业出版社连续板计算。取宽板带作为计算单元。计算简图如图所示。图板的计算简图弯矩设计值不考虑板拱作用截面弯矩的折减，由表可查得，板的弯矩系数分别为边支座，边跨中，立端第二支座......”。

7、“.....中间支座，离端第二跨跨中故正截面受弯承接力计算环境类别级，混凝土，板的最小保护层厚度。假设纵向钢筋直径板厚则截面有效高度。板宽。又混凝土，,。级钢筋。板配筋计算的过程列于表板的计算配筋计算表截面弯矩设计值计算配筋实际配筋计算结果表明，支座截面的均小于，符合塑性内力重分布原则均大于同时大于满足最小配筋率的要求次梁的设计......”。

8、“.....楼盖的次梁和主梁的可变荷载不考虑从属面积的荷载折减。荷载设计值板传来永久荷载次梁自重次梁粉刷小计可变荷载设计值荷载总设计值计算简图按塑性内力重分布设计，主梁截面为。计算跨度边跨中间跨因跨度相差小于，可按等跨连续梁计算，次梁计算简图见图图次梁的计算简图内力计算由表，表可分别查得弯矩系数和剪力系数......”。

9、“.....等跨连续梁的剪力设计值可按下列公式计算式中剪力设计值考虑塑性内力重分布的剪力系数，按表采用净跨度。连续梁考虑塑性内力重分布的剪力系数表箍筋间距，截面高度在的梁，最大箍筋间距为，因此，取箍筋间距。沿梁长不变。验算配筋率下限值......”。