1、“.....压缩强度如表及表所示。冲击后剩余压缩强度越大，表明试样的耐冲击性能越好，反之亦然。表冲击后试样相关数据冲击能量玻纤含量层发泡度侧压力原始压缩强度压缩强度损失率侧压力冲击后压缩强度压缩强度损失率侧压力冲击后压缩强度压缩强度损失率泡度相同的情况下，增加复合材料泡沫夹层结构中玻纤的含量，会使得复合材料泡沫夹层的刚度增加，能够有效地提高材料的抗冲击性能。当复合材料泡沫夹层结构中玻纤含量相同的情况下，增加复合材料泡沫夹层结构中泡沫夹层结构的发泡度，有利于吸收冲击时产生的能量，对复合材料泡沫夹层结构能够起到良好的保护作用，使得复合材料泡沫夹层结构的抗冲击性能更强。参考文献陈华辉,邓海金，李明等现代复合材料北京中国物资出版社,沈观林,胡更开复合材料力学北京清华大学出版社,牛春匀美实用飞机复合材料结构设计与制造程小全,张纪奎译北京航空工业出版社,王士杰复合材料力学导引重庆重庆大学出版社赵渠森,赵攀峰真空辅助成型技术高科技纤维与应用刘丽妍,黄故增强聚丙烯复合材料薄板的抗冲击性能纺织学报宫平,王慧军,李华,等玻璃纤维复合材料抗弹性能的研究......”。

2、“.....硕士学位论文,。致谢本论文是在指导老师谢小林老师的悉心指导下完成的。谢老师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严于律己宽以待人的崇高风范，朴实无华平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成，每步都是在谢老师的指导下完成的，倾注了谢老师大量的心血。在此，谨向谢老师表示崇高的敬意和衷心的感谢。本人要感谢范红青老师指导本人使用微机控制电子万能试验机。感谢实验室的吴俊杰和郑浩同学在于超声探伤方面的指导，以及其他同学的关心和无私帮助。最后，再次感谢所有在毕业设计过程中帮助过我的每位老师和同学，以及在毕业设计过程中被我引用或参考的文献的作者......”。

3、“.....图为六层玻纤含量冲击压缩损失率相关曲线图五条曲线分别表示复合材料泡沫夹层结构在受到能量冲击的情况下，随着泡沫夹层结构发泡度的增加其冲击后压缩强度损失率不同的五条变化曲线图图试样冲击前后压缩强度损失率变化曲线图图为八层玻纤含量冲击压缩损失率相关曲线图五条曲线分别表示复合材料泡沫夹层结构在受到能量冲击的情况下，随着泡沫夹层结构发泡度的增加其冲击后压缩强度损失率不同的五条变化曲线图图试样冲击前后压缩强度损失率变化曲线图根据图和图可知垂直载荷方向向着两边扩展，而在平行载荷方向不变，当载荷达到定水平时，试样的前后表面铺层纤维发生断裂，紧接着这个试样发生最终破坏。从破坏后的试样侧边进行观察，发现大部分铺层已发生断裂。图试样压缩破坏时上下表面对比照片结果与讨论复合材料泡沫夹层结构冲击损伤超声检测结果本论文采用超声探伤仪检测复合材料泡沫夹层结构冲击损伤，它根据声速在不同介质中传播速度的不同，从而在两相介质界面发生折射散射和反射，声速在不同介质中的传播速递从大到小为固相液相气相。当超声探伤仪的探头发射出特定频率的超声波时......”。

4、“.....由于试样内部是非均质的，而该波在通过试样内两相的界面时会发生折射散射和反射现象，但是波幅小。如果试样中存在冲击损伤，则波幅较大，而且损伤越大波幅越大。因此我们可以通过观察超声检测探伤仪发射出的超声波及反射回来的超声波形成的波形图来判断复合材料泡沫夹层结构的损伤程度。对于未受到冲击的试样，试样内部缺陷甚微，并且未发生树脂基体的断裂和纤维断裂分层现象，气相和固相之间的界面较少，所以超声波通过该处时发生折射散射和反射的概率较小。故而，检测出的波形比较平缓，波峰低。对于受到冲击的试样，试样内部缺陷增大，树脂基体会发生断裂使得纤维发生分层现象，而夹芯结构的损伤，会使得试样内部有大量的气相和固相之间的界面，这样便提高了超声波通过该处时发生折射散射和反射的概率。故而，检测出的波形起伏大，波峰高。图为复合材料泡沫夹层结构冲击前后的超声检测波谱图中相对变化最为明显的部分。由图可看出，与冲击前试样相比，冲击后的试样超声检测波幅更大，表明试样中存在损伤，并且波峰越高，其内部结构损伤越大......”。

5、“.....随着泡沫夹层结构发泡度的增加，六层和八层玻璃纤维制成的复合材料泡沫夹层结构，其冲击后的超声检测波谱图中波峰都在逐渐的减小。这是因为泡沫夹层结构的发泡度增加，使得泡沫夹层结构的密度变大，能够有效地吸收冲击时产生的能量，对复合材料泡沫夹层结构起到良好的保护作用，减小了复合材料泡沫夹层内部地冲击损伤，因此超声检测波普图上的波峰就会减小。由图和图可以看出，在发泡度相同的情况下，图中八层玻纤制成的复合材料泡沫夹层结构冲击后的超声检测波谱图上的波峰明显小于图中六层玻纤制成的复合材料夹层结构冲击后的超声检测波谱图上的波峰。这是因为在发泡度相同的情况下增加复合材料泡沫夹层中玻纤的含量，复合材料泡沫夹层结构的刚度变大，弹性性能增大，受到冲击时复合材料泡沫夹层内部结构地缺陷减小，超声检测波普图上的波峰也随之变小......”。

6、“.....其心，愿意从小事做起。刚开始进入公司的时候，由于缺乏应有的经验，大多只是从在旁观摩开始，慢慢积累，然后开始简单的业务，之后，再由简单到复杂。切都是个量的渐进积累的过程。只有量积累到定程度之后，才有可能化量变为质变。倘若没有耐心，学段时间就觉得无聊，产生想离开的想法，那么就很难学有所成第二，要努力处理好人际关系。平时对待同事要真诚热情，要礼貌谦虚宽容相互关心相互帮忙和相互体谅。这样将不仅可以从他们身上学到很多很多的东西，而且他们同样也会很热情地对你，你在这样和谐的工作环境中也会感觉很舒服第三，在工作中要有上进心和进取心。俗话说，世间事，在人，在志。只要平时对于工作的方面都存在想学的欲望，立志要将它学会，并愿意为之努力奋斗，愿意为之虚心向他人求教。那事实上切都不会很难，而且将会学得比别人更多，将会比别人拥有更大的成功的机会，人生道路上也会有更多的选择的机会第四，对待工作的态度要严肃认真。尤其是对于会计之份工作。会计这份工作要学习起来事实上并不难，真正难就难在能否时时都做到严肃认真。如果对待工作马马虎虎，旦出现所造成的后果有些时候会很严重的。轻则让你重新审察，劳心劳力......”。

7、“.....所以，在以后的工作中，做每件事都要力求做到严肃认真第五，在平时的工作中要多看多想多做少说。尤其是对于初学者而言，更应该如此。到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好。我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几个月里对工作有了个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。在六个月的实习时间，遇到相当多的因难，很多时候会觉得很辛苦。但从实习中我受益匪浅。从中我明白了，在以后几十年的工作中还会遇到各种各样的挑战与挫折，但也会让我从中体验到许许多多的东西，学到许许多多的东西。我坚信事上无难事，只怕有心人。只要我们用心去发掘，大胆去尝试，能够迎难而上，那我们定会得到更大的收获和启发......”。

8、“.....不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，不可能会有应付瞬息万变的社会的能力。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我在学校难以了解的。就比如如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得这六个月的实习更加有意义。此次的毕业实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，别对冲击前后的试样进行压缩试验，压缩强度如表及表所示。冲击后剩余压缩强度越大，表明试样的耐冲击性能越好，反之亦然。表冲击后试样相关数据冲击能量玻纤含量层发泡度侧压力原始压缩强度压缩强度损失率侧压力冲击后压缩强度压缩强度损失率侧压力冲击后压缩强度压缩强度损失率泡度相同的情况下，增加复合材料泡沫夹层结构中玻纤的含量，会使得复合材料泡沫夹层的刚度增加，能够有效地提高材料的抗冲击性能。当复合材料泡沫夹层结构中玻纤含量相同的情况下，增加复合材料泡沫夹层结构中泡沫夹层结构的发泡度......”。

9、“.....对复合材料泡沫夹层结构能够起到良好的保护作用，使得复合材料泡沫夹层结构的抗冲击性能更强。参考文献陈华辉,邓海金，李明等现代复合材料北京中国物资出版社,沈观林,胡更开复合材料力学北京清华大学出版社,牛春匀美实用飞机复合材料结构设计与制造程小全,张纪奎译北京航空工业出版社,王士杰复合材料力学导引重庆重庆大学出版社赵渠森,赵攀峰真空辅助成型技术高科技纤维与应用刘丽妍,黄故增强聚丙烯复合材料薄板的抗冲击性能纺织学报宫平,王慧军,李华,等玻璃纤维复合材料抗弹性能的研究,禹建华金属混杂层合板低速冲击损伤数值分析武汉华中科技大学,硕士学位论文,。致谢本论文是在指导老师谢小林老师的悉心指导下完成的。谢老师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严于律己宽以待人的崇高风范，朴实无华平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成，每步都是在谢老师的指导下完成的，倾注了谢老师大量的心血。在此，谨向谢老师表示崇高的敬意和衷心的感谢。本人要感谢范红青老师指导本人使用微机控制电子万能试验机......”。