1、“.....变压器高压侧分接头电压为。校验最大负荷时低压侧的实际电压为最小负荷时低压侧的实际电压为满足调压要求。变电站站为顺调压，最大负荷时电压不低于，最小负荷时电压不高于......”。

2、“.....变压器高压侧分接头电压为。校验最大负荷时低压侧的实际电压为最小负荷时低压侧的实际电压为满足调压要求。变电站站为顺调压，最大负荷时电压不大于，最小负荷时电压不小于......”。

3、“.....变压器高压侧分接头电压为。校验最大负荷时低压侧的实际电压为最小负荷时低压侧的实际电压为满足调压要求。变电站站为常调压，无论何种负荷情况下，电压基本保持为常数，为......”。

4、“.....变压器高压侧分接头电压为。校验最大负荷时低压侧的实际电压为最小负荷时低压侧的实际电压为满足调压要求。变电站站为常调压，无论何种负荷情况下，电压基本保持为常数，为......”。

5、“.....变压器高压侧分接头电压为。校验最大负荷时低压侧的实际电压为最小负荷时低压侧的实际电压为满足调压要求。最优网络计算数字次投资导线成本万元断路器成本万元变压器成本万元总成本万元年行运费电能损耗电费万元折旧费万元总年运费万元输电效率最大负荷时用总最小负荷时用总结论本次毕业设计的全过程包括原始资料的分析，初选方案的拟定，导线型号的选择，计算次投资和年运费......”。

6、“.....选择变压器的分接头。在选择型号等过程中，我们共同参与，热烈讨论，参考了些资料，结合发电厂电气部分进行了合理地选择计算输电网在最大最小和故障运行方式下的潮流以及调压计算过程中的变压噐的分接头的选择，我们合理分工，相互校验，结合电力系统稳态分析中的部分内容进行了正确的计算和校验。在计算次投资和年运费时，我们参考了电力系统课程设计及毕业设计参考资料中的相关内容，准确理解概念，正确计算......”。

7、“.....还有计算些相关参数时我们还查阅了如电力工程设计手册等。这系列的课程设计过程真正地培养了我的查阅资料的能力，并且使我对高压电网规划设计过程有了定的了解和掌握......”。

8、“.....宋继成变电所电气接线设计中国电力出版社，刘振亚国家电网公司输变电工程典型设计中国电力出版社,戈东方电力工程电气设计手册电气次部分水利水电出版社，刘笙电气工程基础科学出版社，水利电力部西北电力设计院电气工程设计手册电气次部分中国电力出版社......”。

9、“.....丁德劭怎样对新技术标准电气次接线图中国水利水电出版社，雷振山中小型变电所实用设计手册中国水利水电出版社,曹绳敏电力系统课程设计及毕业设计参考资料中国水利水电出版社,黄纯华发电厂电气部分课程设计参考资料,,,致谢本论文是在导师的悉心指导下完成的。在此我首先对表示最诚挚的谢意,在我毕业设计的整个阶段中，都给予了极大的关心指导和鼓励。她严谨的治学态度和处处关心学生替学生着想的品德使我获益匪浅。在设计的最初阶段......”。