1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....有很多常见的器件在学习中并不知道有这么多用途，在课设中，对它们有了更深层次的理解。总的来说，这次课设基本完成了要求，在设计的同时，加深了课本上的知识的理解和运用，也认识到了学习的目的不仅限于书面知识，更要对其合理的利用。参考文献林涛主编数字电子技术基础清华大学出版社年月第二版阎石主编数字电子技术基础高等教育出版社年月第四版荀殿栋徐志军主编数字电路设计使用手册电子工业出版社年月第版鸣谢本次课程设计感谢指导老师的答疑，在我们遇到问题的时候，帮助我们解答困难，为我们设计提供了非常好的思路，对我们的设计方案及时做出修正和完善，非常感谢老师对我们的帮助接下来感谢同组组员的积极配合和努力，通过这次课程设计让我明白了团队合作的重要性，有时候个人无法单独完成的项目经过大家的努力就会化繁为简，轻易完成同时感谢同学的无私的帮助和经验分享，是他们充实了我们的设计灵感，在与他们的讨论中我们获得了更多的思路和仿真软件使用技巧，最后经过大家的共同努力才有这个课设的完成。衷心感谢大家对我们的帮助与支持。元器件明细表如下表收获与体会......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....抽到题目后看就局限于组合逻辑电路当中，直到答疑时老师语道破，我才意识到这个题目竟然还可以这样做。这让我深刻体会到知识和学习的重要性，更认识到学习是要让学到的书本上的知识转化成实际生活中的运用，和学以致用的重要性。经过这次课设，我们也明白了合作和团队的重要性。俗话说三个臭皮匠顶个诸葛亮，实际生活中有很多东西都是个人的能力难以企及的，这时候就需要团队合作的力量了。在先前的方案确定中，我们在起商量了很久，三个人的想法汇集到起，使个原，时，不管时钟脉冲状态如何，输入信号将立即被送入计数器的输出端，使，完成预置数功能。是进位脉冲输出端是借位脉冲输出端。多个级连时，只要气低位的端端分别与高位的端端连接起来，各个芯片的端连接在起，端连接在起就可以了。本设计中用的是的减计数功能。定时器构成的多谐振荡器此设计采用定时器构成的多谐振荡器如右图所示输出的矩形波信号作为脉冲，为八位二进制的加数和被加数的输入提供合适的脉冲信号，完成八位二进制到码的转换。寄存器此处运用寄存器的作用实际相当于个开关，在转换电路的商讨中逐渐对软件熟悉起来，出现与预期结果不样的结果时也知道了怎样去步步查找......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....尤其在学习知识的时候不能够只局限于书本上面的内容，更要结合生活，联系实际，温故知新，对课本上的知识有新的理解。这个题目共用了将近两周时间，期间的很多烦恼与收获确实很是让我难忘。有过通宵看资料仿真，有过复习着别的科目突然有个想法就跑到逸夫四楼查资料虽然资料很少，收获是无法三言两语说清楚的，感觉学期学的东西在课设的两周里又全部重新深刻的学习了遍。最大的体会我想要是以课设的方式去学习各科知识，或许会是个不错的办法，它使你高效深刻的学到了你应该了解的东西。评语评阅人日期选择了电路进行时锁存器关闭，当转换结束时，给出的借位信号同时让锁存器打开，所有二进制转换的码输出到加法器电路中进行加法运算。转换原理片对外显示为十六制计数，为十进制计数，开始时，二进制数对置数，同时让清零，设置减计数，加计数，用同脉冲控制两芯片端，让其同时计数。当减计数到零时，其芯片的会产生借位信号，用此信号来切断此要进行修正和数的条件为图和数大于的卡诺图由此得到具有修正电路的位码加法电路如图所示图位码加法器电路由此我们可以通过三个位码加法电路的级联组成个三位串行进位并行加法器......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....三位码加法器电路带显示电路三位码加法器是基于位码的加法器的原理上连接的，十进制数的个位相加大于，则码的加法器就向高位产生个进位，输出为，若无输出，则为，这样就可以通过三位串行进位加法器进行加法计算。这里三个十进制数相加，最高位可能产生进位，故多加位数码显示管电路，在产生千位进位时显示，不产生千位进位时不显示。三位码加法器电路图如图所示图三位码加法器电路注由于输入电路为十进制与八进制两个模块，故在加法数据输入端采用二输入端或门连接加数与被加数输入电路三系统综述总体综述加法运算电路是计算机电路中最基本的电路部分，在计算机系统的组成中起到重要作用。本次设计的八位二进制和三位十进制相加并在数码管上显示，我们采用来实现最基本的加法电路模块，再经过补充和修改加法电路，最终能实现本课题所要求，具体如下转换通过直接控制加计数次数直接输入十进制数码，又用做减计数器与加计数器相连实现二进制到码的转换。加法此部分主要用实码的加法电路，其中，最重要的部分为和数的修正。将转换好的码按次序分别连接到的输入端两部分通过或门连接，即可实现八位二进制和三位十进制的加法运算......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....即可显示加法运算的结果。总体电路图图总体电路图结束语此次八位二进制加法器课程设计经历了很多种方案修改和完善，最终成型。在经过多次筛选后我本很复杂的加法器经过我们的分工后思路变得十分清晰明朗让我对本来不知所措的课设顿时感觉到丝的轻松。在我们分配了任务之后，我们就着手开始准备。我翻阅了些资料，发现了很多问题，而这些问题的存在的根本也是因为自己当初学习课本知识的时候没有用心，很多细节方面的知识点没有在意，造成很多的大意疏忽，所以导致在用的时候有很多。但是又找不到到底问题出在什么地方，只能向同组同学求救，最后在同学的细心检查下，才将问题找到并解决。从而顺利的完成了我负责的这个模块。其次在仿真的过程中，对于软件的使用，开始很不熟练，画个图半天画不出来，元器件也是各种找不到，最后在大家结构相对简单，功能相对完善的设计方案。虽说前几次的方案看似能实现，但真正在电路设计中都存在着相应的问题和不足，所以我们在经历前几次的失败后，联系实际重新出发，最终设计出了这个比较合理的电路。在课程设计中，通过电路初步设计和模拟仿真，最终完成了设计任务......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....所工作人员两个层次，对委派会计人员进行无记名测评。对故意违反财经法纪和职业道德要求，情节严重的，吊销其会计证，撤消其专业任职资格，依法追究其法律责任，会计管理部门，由其按照企事业单位的营业范围和规模，决定是否需要委派会计人员以及委派的人数。用人单位需持有与委派会计人员签订的协议书，才能办理相关登记手续。会计信息失真的治理是个综合治理工程，不能奢望通过单途径就可彻底解决问题。实行财务会计委派制必须与完善公司治理结构政企分开加大惩治力度加在若干年内或终生不得从事会计职业。对于违法违纪的单位，可考虑给予会计管理部门相应的执法权，如罚款封帐停业整顿等。对于委派会计人员的职务晋升问题，应下旬刊年期赵自成浅谈创建和谐的会计环境现代商业年期陆丽华完善会计委派制的对策探讨科技信息学术研究年期杜晓云会计委派制利弊谈财会研究年期宋海红,张晓玲浅议会计委派制事业财会年期具体个单位应委派多少财务会计人员，可以按照单位的规模和会计业务的复杂程度等诸多因素，划分为几个标准。其他不需要委派的财务会计人员和管理会计人员则由用人单位负责聘任。凡设置了董事会的单位律由董事会负责聘任并决定其报酬等事项......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....事先还应征得委派的会计机构负责人的同意。为了便于委派的会计人员顺利开展工作，应尽量将其委派在原来的行业内。委派时应实行回避原则，委派的会计人员不能与用人单位的主要负责人有近亲属关系及其它影响其工作客观公正性的亲密关系。被派往同单位的会计人员之间最好也无亲缘关系。对于企业集团，总公司的会计可由国家委派，集团内部下属企业的会计可由总公司向下委派。对委派财务会计人员的管理。为了有利于委派的财务会计人员正常开展工作，也便于对其进行管理，其人事档案组织关系职务晋升职称评定工资奖金和福利工作调动等应由会计管理部门统垂直管理。很多人认为实行委派制后，房子子女就业等问题不好解决，其实这些己不是问题。国家现已取消福利分房，委派会计可在用人单位买房，并可进入市场交换子女就业国家也会取消照顾，而是进入劳动力市场和人才市场自由竞争国家正逐步完善社会保障体系，医疗保险等问题也会逐步解决用人单位应定期向各级会计管理部门上交管理费，用以解决委派会计人员的工资奖金等。委派的财务会计人员必须具有定的工作经验，可以规定其必须在相关行业工作几年以上，并且必须具有会计师以上的职称......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....以保证委派人员的工作质量。各级会计管理部门应建立会计人员档案库，并实现有者可委派财务会计人员进行会计监督，当然也可委派财务总监进行财务监督，以增加对经营者的直接监控。财务总监可设在监事会。财务总监的主要职责可包括建立健全用人单位的财务管理控制制度监督用人单位国有资产保值增值情况和重大财务收支活动的合法性合理性效益性，防止侵犯投资者合法权益行为的发生配合外部监督机构和社会中介组织对用人单位进行的检查审计等活动培训用人单位的财务人员等。财务总监的主要权限可包括参与拟定用人单位的年度财务预决算方者通过查找资料熟悉的，有很多常见的器件在学习中并不知道有这么多用途，在课设中，对它们有了更深层次的理解。总的来说，这次课设基本完成了要求，在设计的同时，加深了课本上的知识的理解和运用，也认识到了学习的目的不仅限于书面知识，更要对其合理的利用。参考文献林涛主编数字电子技术基础清华大学出版社年月第二版阎石主编数字电子技术基础高等教育出版社年月第四版荀殿栋徐志军主编数字电路设计使用手册电子工业出版社年月第版鸣谢本次课程设计感谢指导老师的答疑，在我们遇到问题的时候，帮助我们解答困难......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....对我们的设计方案及时做出修正和完善，非常感谢老师对我们的帮助接下来感谢同组组员的积极配合和努力，通过这次课程设计让我明白了团队合作的重要性，有时候个人无法单独完成的项目经过大家的努力就会化繁为简，轻易完成同时感谢同学的无私的帮助和经验分享，是他们充实了我们的设计灵感，在与他们的讨论中我们获得了更多的思路和仿真软件使用技巧，最后经过大家的共同努力才有这个课设的完成。衷心感谢大家对我们的帮助与支持。元器件明细表如下表收获与体会，存在的问题等在这次课设中我收获最大的就是认识到了知识想法的重要性，抽到题目后看就局限于组合逻辑电路当中，直到答疑时老师语道破，我才意识到这个题目竟然还可以这样做。这让我深刻体会到知识和学习的重要性，更认识到学习是要让学到的书本上的知识转化成实际生活中的运用，和学以致用的重要性。经过这次课设，我们也明白了合作和团队的重要性。俗话说三个臭皮匠顶个诸葛亮，实际生活中有很多东西都是个人的能力难以企及的，这时候就需要团队合作的力量了。在先前的方案确定中，我们在起商量了很久，三个人的想法汇集到起，使个原，时，不管时钟脉冲状态如何，输入信号将立即被送入计数器的输出端......”。