1、“.....造成对工作热情的锐减，从而影响服务质量，虽然现在市场上有出现了不少电子迎宾送个位数打开位选延时关闭位选显示函数同上延时函数,方向控制函数检测人的进出并做出相应的操作开始初值如果检测先按下右移位，如果检测到先按下左移位右移后的值检测的状态,左移后的值检测的状态,主函数口全赋高电平方向控制函数第个数码管显示第二个数码管显示器，但是有些产品没有进出别功能，人性化程度比较低，不能全方位的体现人的服务特点，它的计数功能也是本产品的大特点，通过数据分析，能够给企业的长期规划做出定的参考。相比之下，这套电子迎宾系统体现出强大的优越性，不但成本低廉，而且工作性能稳定，还能为消费者提供感官上的人性化服务。伴随着电子技术与数字化技术的不断改革与发展，开发出种服务质量好，经济实用的控制系统成为诸多工程技术人员的追求，而迎宾记录系统不仅便于统管理，而且能减少人力资源，还对环境改善提高经济效益都有着非常显著地效果。致谢在本次毕业设计过程中，我得到了来自学校学院等多方面的支持与帮助，圆满地完成了自己的设计，达到了应有的目标。在这里特向以下单位和个人致以本人最诚挚的谢意。首先......”。

2、“.....让我们能够坚持到底，在我们走入社会之前有了个深刻的实践经验的体会。这次设计不但检验了自己的知识结构，证实了自己的能力，使自己在进入工作岗位之前有了次对于工作的直观评估和体会，而且使我们对自己的实践能力建立些信心。其次，要特别感谢我的指导老师，他在整个设计过程中给了我很大的帮助，老师渊博的知识，平易近人的处事态度，让我在学习知识和解决问题时感到无比的轻松和愉快。此外，周围的同学们也给了我很多支持和鼓励。正是因为他们，我才能克服各种困难，顺利的完成作品设计和论文。最后，我向学院所有的老师都致以衷心的感谢，感谢您们四年来的关怀，谢谢,参考文献高吉祥模拟电子技术,北京电子工业出版社，黄智伟全国大学生电子设计竞赛训练教程,北京电子工业出版社，王静霞单片机应用技术语言版，电子工业出版社，赵晓安计算机硬件技术基础教程单片机原理及应用，天津大学出版社，谢自美电子线路设计实验测试武汉华中科技大学出版社，童诗白模拟电子技术基础北京高等教育出版社，杜华兵单片机原理应用武汉武汉华中科技大学出版社，靳达单片机应用系统开发实例导航北京人民邮电出版社......”。

3、“.....刘娟单片机语言与仿真技能实训中国电力出版社杨文毅仿真设计基于单片机的万年历电脑区周刊附录硬件总电路图原理图程序位定义模拟红外光电开关接口位定义模拟红外光电开关接口第个数码管十位第个数码管各位第二个数码管十位第二个数码管各位进门指示灯端口出门指示灯端口方向开始赋初值为数码管显示值，存入个数组内声明按键扫描函数为被显示的数字显示函数,将数扯开到十位将数扯开到各位送十位数打开位选延时关闭位选结，组成个或结构。中间的区或区叫基区，两边的区域叫发射区和集电区，这三部分各有条电极引运行后输入输出的效果。配合系统配置的虚拟逻辑分析仪示波器等，建立了完备的电子设计开发环境。软件和电路功能仿真软件仿真支持当前的主流单片机，如系列系列系列系列系列系列系列系列等。提供软件调试功能。提供丰富的外围接口器件及其仿真。键盘，马达部分器件，部分器件。这样很接近实际。在训练学生时，可以选择不同的方案，这样更利于培养学生。提供丰富的虚拟仪器，利用虚拟仪器在仿真过程中可以测量外围电路的特性，培养学生实际硬件的调试能力。具有强大的原理图绘制功。电路功能仿真在绘制好原理图后......”。

4、“.....可以在的原理图中看到模拟的实物运行状态和过程。是单片机课堂教学的先进助手。不仅可将许多单片机实例功能形象化，也可将许多单片机实例运行过程形象化。前者可在相当程度上得到实物演示实验的效果，后者则是实物演示实验难以达到的效果。它的元器件连接线路等却和传统的单片机实验硬件高度对应。这在相当程度上替代了传统的单片机实验教学的功能，例元器件选择电路连接电路检测电路修改软件调试运行结果等。课程设计毕业设计是学生走向就业的重要实践环节。由于提供了实验室无法相比的大量的元器件库，提供了修改电路设计的灵活性提供了实验室在数量质量上难以相比的虚拟仪器仪表，因而也提供了培养学生实践精神创造精神的平台。随着科技的发展计算机仿真技术已成为许多设计部门重要的前期设计手段。它具有设计灵活，结果过程的统的特点。可使设计时间大为缩短耗资大为减少，也可降低工程制造的风险。相信在单片机开发应用中也能茯得愈来愈广泛的应用。工作界面的工作界面是种标准的界面，如图所示。包括标题栏主菜单标准工具栏绘图工具栏状态栏对象选择按钮预览对象方位控制按钮仿真进程控制按钮预览窗口对象选择器窗口图形编辑窗口......”。

5、“.....在编辑区点左键放置。元件的旋转连线当光标处在端点出现号时按下鼠标左键，到另端点出现时按下左键。网络标号鼠标左击导线，出现属性对话框时，输入网络标号。单片机程序的加载鼠标右键单击单片机，出现如下对话框，电路的运行设置原理图图纸大小整体移动选中的电路电路图的放大缩小整体查看电路调试连接好接线，打开电源，摆正好两个红外光电开关的位置，水平放置，依次模拟进门和出门状态，观察进出门计数数码管的变化和音乐门铃的播放音乐，当有人进门时，进门计数器加，音乐门铃随机播放首优美音乐每当有人出门时，出门计数器加，音乐门铃播放另首优美音乐。调试注意事项插拔接线时要保证电源关闭。光电开关要并排放置，且距离适中，要保证至少人宽度。该制作只能统计单行道人数，如果两个人并排进入，只能统计个人数。第五章结束语在竞争日益激烈的今天，各行各业为提高竞争力，纷纷推出了各种新奇的事物来吸引消费者，经过长时间的市场调研，发现各种商场，宾馆饭店等场所门口都站有排或两排的迎宾小姐，这种迎宾方式不仅耗费了大量的物力资源，而且由于现在人力成本的不断增加，就大大增加了企业的生产成本......”。

6、“.....子接线图。 图数码显示模型示意图 码显示控制数 启动 机械工程技术系 数控机床微机原理与接口 课程设计 专业机电体化 设计题目数码显示控制系统设计 班级机电学生姓名徐梦南 学号 指导教师金燕 教研室主任邱国仙 课程设计任务书 课程题目 数码显示控制系统 设计 学们，我们今天上什么课啊生物课这是同学们上初中后新开的 课程之，相信你们都对这新的科目很好奇。你们喜欢生物吗生物无处不在， 首先，告诉我，在你们的理解中，生物包括哪些方面呢动物，植物，菌类 我们先来看些图片。出示生物发展史我们生活的家园地球的历史已经有 亿年了，但我们人类的历史只有小段，那么在我们人类出现之前的那段时期地 球上有些什么生物呢而这些动物现在 教学后记 初班没有说明细节，学生不明确调查的意义和方法，把抓昆虫等作为调 查的主要目的，抓昆虫成为本班男生的主要任务。还应强调生物包括，动物，植 物，真菌等其他生物。 初班事前说好了各种注意事项，强调了纪律，所以每个人都能完成好这 次调查活动。 初班没有调动学生的积极性......”。

7、“.....气氛太沉闷新人教版七年级上册生物全册教案 生物 那都是些生命的现象，我们书本上致同学们那页中说到，生物学除了研 究这些不同生命的现象之外，还要研究生命活动规律。我们生命活动的规律有哪 些呢像我们常说多喝牛奶会长高，这就是因为牛奶中含有钙，钙是我们骨骼中 重要的组成成分。我们生物学是农学，医学，林学，环境科学等等学科的基础， 书本上也举了好多生物学用在其他方面的例子，我们看看图中的幼儿预防接 种，同学们都有接过种吧我们为什么要接种呢接细节，学生不明确调查的意义和方法，把抓昆虫等作为变万化„„„„„„„„„„梁思成 宇宙的未来„„„„„„„„„„„„„„霍金 第二单元 语言与文学„„„„„„„„„„„„„„„王力 语言的演变„„„„„„„„„„„„„„„吕叔湘 修辞是个选择过程„„„„„„„„„„张志公 语言是人类最重要的交际工具„„„叶蜚声徐通锵 综合性学习缤纷多彩的语言世界 第三单元 诉肺腑„„„„„„„„„„„„„„„红楼梦 宝玉挨打„„„„„„„„„„„„„„红楼梦 治工程项目。本项目实施后......”。

8、“.....同时，根据市政府对临港产业园区发展规划，其中不少于亩土地用于建设金融和生活服务集中区，其余均作为工业建设用地。项目建设必要性实施滩涂土地整治，增加土地后备资源，是盐城沿海经济发展重要战略。江苏沿海地区发展规划指出，在新形势下，加快江苏沿海发展专题会办纪要第号精神，由市海兴公司参与投资建设大丰港临港外部连线图和软件 程序 程序编制与调试 数码显示控制系统的 综合调试，电梯模型如右图所 示 撰写课程设计报告 完成课程设计答辩。 数码显示控制系统的设计件接线设 从事单调重复的工作，造成对工作热情的锐减，从而影响服务质量，虽然现在市场上有出现了不少电子迎宾送个位数打开位选延时关闭位选显示函数同上延时函数,方向控制函数检测人的进出并做出相应的操作开始初值如果检测先按下右移位，如果检测到先按下左移位右移后的值检测的状态,左移后的值检测的状态,主函数口全赋高电平方向控制函数第个数码管显示第二个数码管显示器，但是有些产品没有进出别功能，人性化程度比较低，不能全方位的体现人的服务特点，它的计数功能也是本产品的大特点，通过数据分析......”。

9、“.....这套电子迎宾系统体现出强大的优越性，不但成本低廉，而且工作性能稳定，还能为消费者提供感官上的人性化服务。伴随着电子技术与数字化技术的不断改革与发展，开发出种服务质量好，经济实用的控制系统成为诸多工程技术人员的追求，而迎宾记录系统不仅便于统管理，而且能减少人力资源，还对环境改善提高经济效益都有着非常显著地效果。致谢在本次毕业设计过程中，我得到了来自学校学院等多方面的支持与帮助，圆满地完成了自己的设计，达到了应有的目标。在这里特向以下单位和个人致以本人最诚挚的谢意。首先，感谢学校能够提供我们个这样锻炼和提高自己能力的机会，让我们能够坚持到底，在我们走入社会之前有了个深刻的实践经验的体会。这次设计不但检验了自己的知识结构，证实了自己的能力，使自己在进入工作岗位之前有了次对于工作的直观评估和体会，而且使我们对自己的实践能力建立些信心。其次，要特别感谢我的指导老师，他在整个设计过程中给了我很大的帮助，老师渊博的知识，平易近人的处事态度，让我在学习知识和解决问题时感到无比的轻松和愉快。此外，周围的同学们也给了我很多支持和鼓励。正是因为他们，我才能克服各种困难，顺利的完成作品设计和论文......”。