1、“.....电路工作时上消耗的功率为故取额定功率为，阻值为欧姆仿真图像当调到最上端时，有最小值当调到最下端时，有最大值八整体电路图九总结本设计的目的是利用市电通过定的技术产生直流稳压电，并利用它为电子器件提供必要的电压电流。该电源能提供定的稳定的电压，并且在它的量程范围内连续可调，同时具有定保护作用，。通过这次设计，我从中获得了很多有用的东西。比如说，在以前上课时没听懂的知识，现在通过自己的进不了解，再结合自己以前所学的知识，对它有了新的认识。在此同时，我还学到了新的知识，在了解这方面知识的同时，我好查阅了相关的图书和了解了网上最新的技术，为此，对我以后设计的进行打下了深厚的基础，我相信在以后的毕业设计中可以很轻松的操作。同时同过这次课程设计，我对于模电知识有了更深的了解，尤其是对与线性直流稳压电源方面的知识有了进步的研究。同时实物的制作也提升了我的动手能力，实践能力得到了定的锻炼，加深了我对模拟电路设计方面的兴趣。理论与实践得到了很好的结合。我们这次设计的直流稳压电源还有不足之处电源带负载的能力不是很强，输出的电流也有较多的限制等。我相信在以后的学习和探索过程中......”。

2、“.....完善我们的设计，进步加深自己对设计流程思路的了解和认识。十谢辞在这次的课题设计中，我不但对自己学过的模电知识有了系统而全面的复习了解，也对现在直流稳压电源的用用前景做了非常多的了解，这次的设计使我收获了很多自己不知道的知识。很多原来不知道的知识都在这次的设计中得到了了解，而且，经过这次的设计，让我知道了直流稳压电源的重要性，我觉的直流稳压电源不仅现在用途广泛，在将来会有更加重要的地位。因此我对此次的设计非常用心，而在谢佳君和黄荻两位指导老师的指导下和同学的帮助下，我终于完成了这次的设计，因此我非常感谢佳君黄荻两位老师对我的指导和同学对我的帮助。电子班模拟电子技术课程设计第三组组员廖实宏李煌王烽任海瑞蒲靖二零年六月二十二日和管压降伏计算，又整流滤波电路可能带来以下的电压波动，整流滤波后电压最小值应为。变压器次级输出电压应该是。考虑电网电压可能下降，变压器次级额定电压至少为选择输出电压的变压器。再由可知，变压器的功率应该为，所以变压器的功率绝对不能低于，并且串联稳压电源工作时产生的热量较大，效率不高，所以变压器功率需要选择相对大些的变压器......”。

3、“.....可以选择常见的变压范围为，额定功率，额定电流的变压器。整流部分由于输出电流最大只要求，电流比较低，所以整流电路的设计可以选择常见的单相桥式整流电路。单相桥式整流电路采用的是全波整流，它有四只二极管组成。其构成原则就是保证在变压器副边电压的整个周期内，负载上电压和电流的方向始终不变，利用四只二极管桥式连接，可满足这要求，如图所示。其输出电压波形如图单相桥式整流电路桥式整流电路输出电压波形图单二极管的选择当忽略二极管的开启电压与导通压降，且当负载为纯阻性负载时，我们可以得到二极管的平均电压为其中为变压器次级交流电压的有效值。我们可以求得。对于单相桥式整流来说，如果两个次级线圈输出电压有效值为，则处于截止状态的二极管承受的最大反向电压将是，即为考虑电网波动,通常波动为,我们可以得到应，基极电位，且，因此有，其中，选择电位器，功率，取。电阻的大小会影响到电路自动调节的灵敏性和带载能力。在设计本单元时，选用的电阻，已经充分考虑到各电阻的最大消耗功率。基准环节本单元中基准环节由稳压管和限流电阻组成。考虑稳压管的稳压值应该小于最小输出电压，为保证处于放大状态，其间还有的压降......”。

4、“.....此处就选择正接代替稳压管，它在电流小于时，两端电压保持在之间，基本稳定。电阻的取值要考虑到的电流不能太大，同时支路的分流较小对保护管也有好处。当电源输出功率最大时，考虑尽量不增加电源总功率，与取样支路的电流宜远小于，这里取,则,当然也不宜过大，应保证导通，,这里取。比较放大环节本单元主要是将输出电压的变化量放大后送到调整复合管的基极，使调整管处于工作状态，这部分由三极管完成。选择常见低频小功率管极限参数，调整环节本单元主要由功率管和构成的复合管来组成。由该大于，最大反向电压应该大于。在输出电流最大为的情况下我们可以选择额定电流为，反向耐压为的二极管滤波部分当滤波电容偏小时，滤波器输出电压脉动系数大而偏大时，整流二极管导通角偏小，整流管峰值电流增大。不仅对整流二极管参数要求高，另方面，整流电流波形与正弦电压波形偏离大，谐波失真严重，功率因数低。所以电容的取值应当有个范围，由前面的计算我们已经得出变压器的次级线圈电压为，当输出电流为时，我们可以求得电路的负载为欧，我们可以根据滤波电容的计算公式来求滤波电容的取值范围，其中在电路频率为的情况下，为则电容的取值范围为......”。

5、“.....电容滤波电路输出稳压部分这部分包括取样基准比较放大调整。取样环节本单元由电阻变阻器，它将输出电压的部分取出与基准电压进行比较放大，控制调整管工作，对电路进行调整，使电压趋于稳定。另外取样环节实现了输出电压的可调。因而有利我们实现设计要求中的和两挡具体设计时，利用公式,来确定电阻的大小和变阻器的选择。当电源输出功率最大时，考虑尽量不增加电源总功率，取样支路的电流也应远小于，但取样电路的电流也不宜太小，应使其远大于的基极驱动电流。取,则。取求，同时结合课设的基本要求，设计出的种可调的串联型直流稳压电源。二课设题目串联型直流稳压电源三课题分析设计目的掌握直流稳压电源的工作原理及电路设计过程设计要求输出直流电压连续可调最大输出电流稳压系数具有过流保护作用四总体方案设计串联直流稳压电源设计思路我国电网供电电压为交流有效值，频率为，为了获得低压直流输出，须采用电源变压器将电网电压降低至获得所需要的交流电压。降压后的交流电压通过整流电路整流变成单向的直流电，但其幅值变化大脉动大。脉动大的直流电压须经过滤波电路变换成平滑的脉动小的直流电，即将交流成分滤掉......”。

6、“.....检查火花塞间隙，必须时检查气缸压力和气门间隙。用万用表和电阻表检查电路，主要检查阀及喷射信号电路。发动机喘气故障的诊断思路检查离合器有无打滑，制动器有无发卡发咬现象。检查进气管路有无漏气。检查高压火花的强弱不强时应先检查高压电路。④用诊断仪读取故障码，若有根据故障码找出故障原因。检查点火正时是否正确，若不正确应调整。检查燃油压力燃油泵燃油滤清器燃油压力调节器。检查喷油器喷射状况，若喷油器油束均匀，并呈圆锥形，其锥角范围，则说明喷油器的喷油性能良好。检查火花塞间隙，必须时检查气缸压力和气门间隙。用万用表和电阻表检查电路并检查。第四章奥迪电子燃油喷射系统故障案例分析案例奥迪轿车冒黑烟，再次试车，所有的故障都排除了。总结因为冷却液温度传感器的间断性故障及阀根部导线的接触使得该车冷车难以起动。而过段时间后又出现热机难以起动，是由于该车由于怠速马达卡死后，发动机进气很少，所以就造成混合气过浓。由于混合气浓度与起动时所需的空燃比差距大，所以发动机就不容易起动。但当踩下油门踏板时，节气门打开定角度，使空气进入，空燃比发生变化，混合气可燃，因此发动机就能顺利起动了。案例奥迪行驶中加不上油......”。

7、“.....随后不易着车故障现象辆奥迪行驶了万后，在行驶段时间后加不上油，车辆慢慢熄火，熄火后不容易再次启动。故障诊断与排除从故障现象的表现形式上看是汽油供给系统或发动机混合气的问题，但更换汽油泵试车故障现象依旧。用电脑检查发动机电控系统无故障记忆。在更换了喷油泵后，根据故障现象和经验，怀疑活性炭罐系统的可能性比较大，但检查发现碳罐电磁阀正常，该故障是不是由于混合气过浓引起的呢试车过程中发现，当发动机工作段时间后，空挡加油时发动机就发闷。无意中把油箱盖打开后，发动机马上加油就正常了。根据这个现象，判断是发动机汽油泵工作段时间后，汽油箱中形成了真空造成汽油泵的抽油能力下降，汽油的供给不够引起加不上油。此时定要了解车型的发展和进步，汽油箱中的压力平衡已不再是我们以前在汽车教材中所学到的靠油箱的作用了。奥迪车型的油箱盖只起到个密封的作用，油箱的压力平衡是靠活性炭罐系统来维持的。因此，我们需要具体地分析下活性炭罐的工作原理。先来分析碳罐供给燃油蒸汽的原理。通往大气的管路处有个滤清器，电磁阀打开时，需要有定的压力差，此时就需要管路处与大气相通，形成与进气道的压力差......”。

8、“.....这中间值得注意的是管路中的双向阀。当油箱中燃油挥发压力大时，燃油蒸汽通过管路和该阀进入碳罐内储存，此时该阀靠油箱中燃油蒸汽的压力打开通向碳罐但是当汽油泵工作后在油箱中形成真空时，由于管路是通大气的，空气就经过管路和碳罐，再经管路进入油箱内维持压力平衡，此时该双向阀是在油箱的真空作用下打开，空气进入油箱。经过以上的分析，可判断该车故障是由于碳罐系统与大气相通的管路堵塞引起外界空气不能通过管路进入油箱中来平衡油箱压力。那么导致这种故障的原因可能是管路中的空气滤滤芯堵塞碳罐本身堵塞管路中的双直被测电流要小于最大输出电流，电路工作时上消耗的功率为故取额定功率为，阻值为欧姆仿真图像当调到最上端时，有最小值当调到最下端时，有最大值八整体电路图九总结本设计的目的是利用市电通过定的技术产生直流稳压电，并利用它为电子器件提供必要的电压电流。该电源能提供定的稳定的电压，并且在它的量程范围内连续可调，同时具有定保护作用，。通过这次设计，我从中获得了很多有用的东西。比如说，在以前上课时没听懂的知识，现在通过自己的进不了解，再结合自己以前所学的知识，对它有了新的认识。在此同时，我还学到了新的知识......”。

9、“.....我好查阅了相关的图书和了解了网上最新的技术，为此，对我以后设计的进行打下了深厚的基础，我相信在以后的毕业设计中可以很轻松的操作。同时同过这次课程设计，我对于模电知识有了更深的了解，尤其是对与线性直流稳压电源方面的知识有了进步的研究。同时实物的制作也提升了我的动手能力，实践能力得到了定的锻炼，加深了我对模拟电路设计方面的兴趣。理论与实践得到了很好的结合。我们这次设计的直流稳压电源还有不足之处电源带负载的能力不是很强，输出的电流也有较多的限制等。我相信在以后的学习和探索过程中，我们定会努力去解决这些问题，完善我们的设计，进步加深自己对设计流程思路的了解和认识。十谢辞在这次的课题设计中，我不但对自己学过的模电知识有了系统而全面的复习了解，也对现在直流稳压电源的用用前景做了非常多的了解，这次的设计使我收获了很多自己不知道的知识。很多原来不知道的知识都在这次的设计中得到了了解，而且，经过这次的设计，让我知道了直流稳压电源的重要性，我觉的直流稳压电源不仅现在用途广泛，在将来会有更加重要的地位。因此我对此次的设计非常用心，而在谢佳君和黄荻两位指导老师的指导下和同学的帮助下......”。