1、“.....,,,课程设计要求可以大概构思出硬件电路图数码管与单片机的口的低七位相连接口与蜂鸣器相连接口接八个按键作为抢答的选手按键口接八个灯分别显示八位选手抢答的指示信号。主控部分的方案设计用以为核心的单片机控制方案，通过相应的程序，并通过按键来进行电平识别，再由单片机输出相应的程序，并将相应数值通过数码来显示。用单片机来制作的抢答器，硬件电路比较简单，容易明白，且成本相对较低。优先级的设定对于八位选手的优先级的设置有两种方案。方案利用片芯片分别把口的八个抢答信号两个组相与之后接到单片机的除主持人外的其他的中断，并有软件的编写来控制八个抢答信号的优先级。方案二利用两片先把八个抢答信号两个组相与后，再把相与后的信号两个组再次相与，最后把相与的结果的个信号接到单片机的外部中断上，当有抢答信号时，通过软件编写查询各个选手顺序可以设置八个抢答的优先级。显然，方案虽然少用了片芯片但它需要四个中断，非常麻烦。而方案二只需要设置两个中断的开通与关断以及内部查询顺序就可以设置八个抢答信号的优先级。因此选择方案二。软件设计方案中断的开通与关断设计为达到在主持人未按下按键前抢答无效应该设置外部中断为开中断......”。

2、“.....当开始抢答信号发出后，开外部中断以接收选手抢答中断信号。选手抢答后，开外部中断从而使主持人再次按下按键后可以开始下次抢答。数码管的显示方案采用静态显示，是指当数码管显示字符时，七段数码管的对应段的发光二极管被选中，在这种显示方式下，每段都对应个单片机口线。方案二采用动态显示，对于多位数码管显示时，每位数码管轮流显示，当显示间隔时间较短时人眼就分辨不出是动态显示，而是每位都是直都在显示。比较二者，静态显示主要的优点是显示稳定，在发光二极管导通电流定的情况下显示器的亮度大，系统运行过程中，在需要更新显示内容时，才去执行显示更新子程序，这样既节约了的时间，又提高了的工作效率。其不足之处是在需要用于显示的数码管较多时占用硬件资源较多，每个数码管需要独占条输出线。随着显示器位数的增加，需要的口线也将增加。动态显示器的优点是节省硬件资源，成本较低，但是要保证显示器正常显示，必需每隔段时间执行次显示子程序，占用大量时间，降低了的工作效率，同时显示亮度较静态显示器低。通过以上分析，同时考虑到本课题只提供位数码管，所以采用方案。抢答信号指示灯对于这位灯的闪烁可以通过软件程序的编写......”。

3、“.....方案实施硬件方案实施使发光二极管亮度高点，所以，选择了串联欧电阻。蜂鸣器蜂鸣器的发声主要用于对有抢答时的报警信号，以提示主持人。蜂鸣器的发声由三极管放大电压电流来驱动，其中三极管的基集接单片机的口，以提供导通基集电流，从而经放大后达到蜂鸣器的发声电压电流。其电路图如图所示图蜂鸣器电路软件方案实施抢答器流程图流程图是使用图形表示算法的思路是种极好的方法，不论采用何种程序设计方法，程序总体结构确定后，般以程序流程图的形式对其进行描述。总体框图中的各个子模块或各个子任务也应该结合具就将整个程序设计好，反复修改不断改进是程序设计的必经之路要养成注释程序的好习惯，个程序的完美与否不仅仅是实现功能，而应该让人看就能明白你的思路，这样也为资料的保存和交流提供了方便在设计课程过程中遇到问题是很正常的，但我们应该将每次遇到的问题记录下来，并分析清楚，以免下次再碰到同样的问题。总体结论此次的抢答器的设计，让我重新认识了以前所学习的专业知识，我觉得此次设计让我更加巩固了所学的知识并在设计的过程中学会了与时俱进在学习单片机这门课程的时候，我们应该好好的记笔记......”。

4、“.....在单片机这门课程的学习上，我们还应该知道种常用的仿真软件软件，可以让你我们更为清晰的掌握单片机的实际应用上的设计。在今后的学习过程中，应该多看些专业方面的书籍，以丰富自己的知识。由于知识水平的局限和动手能力不足，设计中可能会存在着些不足，我真诚的接受老师和同学的批评和指正。本抢答器的主要特点有硬件比较简单，造价便宜，软件原理通俗易懂。收获与致谢这两个周的单片机课程设计实习很快要结束了，在这个过程中深刻的认识到了自己的不足，也获得了很多难得的经验和知识。在本课程设计即将完成之际，我要对所有支持和帮助我的老师和同学表示衷心的感谢。我要感谢我们的指导老师，她的平易近人和认真负责的态度让我深受感动，她也给了我们精确地的指导，让我学到了很多知识，掌握了的编程和的仿真的方法，也获得了实践锻炼的机会同时还要感谢起奋斗和给过我们帮助的同学。这次课程设计，由于我们经验的匮乏，有许多想不到的地方，如果没有吴老师的督促指导，以及本组的同学们的团结合作，想要完成这个设计是不太可能的。吴老师平日里还要授课，但在我们做课程设计的每个阶段，从查阅资料到设计草案的确定和修改......”。

5、“.....后期详细设计，装配草图等整个过程中都给予了我们悉心的指导。其次要感谢我们的单片机课程老师丁老师，他平时授课认真，对我们要求严格负责，在相关知识的积累和应用上给了我们极大的帮助,然后要感谢本组同学的帮助，他们都是知识储量丰富，做事认真的合作伙伴,最后还要感谢周围同学的帮助,谢谢大家让我充分的锻炼了自己并且提高了动手实践的能力,参考文献张毅刚，彭喜元，董继成单片机原理及应用高等教育出版社。童诗白，华成英模拟电子技术基础高等教育出版社。,,指导教师评语课程设计报告成绩，占总成绩比例课程设计其它环节成绩环节名称考勤，成绩，占总成绩比例环节名称综合，成绩，占总成绩比例总成绩指导教师签字年月日本次课程设计负责人意见负责人签字年月日张大明，刘振鹏单片微机控制应用技术实操指导书机械工业出版社。徐晨，陈继红，王春明，徐慧微机原理及应用高等教育出版社。附件元器件清单器件名型号与规格数量单片机晶振瓷片电容和各电解电容和,各二极管指示灯数码管共阳极数码管位三极管电阻电阻电阻电阻电阻三端稳压器蜂鸣器桥堆插座脚插座开关拨动开关开关按键万用板硬件原理图图硬件原理图仿真图图硬件仿真图实物图系统程序清单,,......”。

6、“.....如图中所示。用功率响应延时和控制环节延时的和来表示时间常数，可以得到式,式中，分别表示有功和无功功率响应的增益系数，表示有功和无功功功率源型串联电压源型电流源型并联电压源型毕业设计说明书毕业论文率的功率响应延时，表示储能系统向系统输出的有功功率和无功功率。电流源模型图中的表示的是储能系统的电流源模型，它的注入电流的相量表达式可以表示为储能系统可以对电压源模型和电流源模型进行解耦控制，通过解耦控制，可以使储能系统具有独立的四象限调节能力，能方便地控制储能系统的有功和无功功率，其动态模型可以采用如下方程表示其中,和分别表示储能系统向系统注入的有功和无功功率分别表示储能系统的控制量，分别控制和为储能系统的惯性时间常数，是由系统的具体参数决定的。由上面的模型可以看出，储能系统可以应用于微网中的微电源和储能设备。储能系统在微电网中的应用途径与可行性研究储能系统应用于微电源通过采用前面所建立的储能系统，我们可以看出，无论使用什么样的技术来简化储能模型实施分析计算，都基本吻合微网中微电源的技术要求。从以上，中容易看出......”。

7、“.....由式可以看出，只有系统有足够的能量才能长时间稳定地输出电能。但是，当前要建设个容量很大的储能系统需要的费用很高，并且不建议运用储能系统为微电网长时间的供电。本文就其技术问题作了可行性的论述，而在实际当中，只有当常规电源发生故障而不能为负荷供电时储能系统才进行短时间的供电。储能系统应用于储能设备储能系统的主要作用就是使系统的功率保持平衡并且改善负荷端的电能质量。本文毕业设计说明书毕业论文主要针对如何改善储能系统负荷端的电能质量进行研究。如式所介绍的，为了使其在四象限能够进行有功调节和无功调节，我们队系统实施解耦控制。如此，该系统就能够输出容量允许范围内随意的有功和无功功率。微电网系统中，储能系统能够就如何改善负荷端的电压如何改变负荷端的频率以及如何提高微网的稳定性向系统输出相应的无功有功功率并且能够平衡微网的功率。储能系统的控制方法储能系统的工作模式储能系统主要有三种工作模式作为微电源单独为负荷供电和其它电源配合共同为负荷供电抑制系统功率震荡。单独为负荷供电由于储能系统输出的电压和频率需要满足用电负荷的需要......”。

8、“.....如图所示。负荷图单独供电示意图和其它电源配合共同为负荷供电当微网以孤岛模式运行的时间过长的时候，储能系统就会耗尽自身储存的能量，不能继续为负荷提供电能，这时，储能系统只有和其它电源配合共同为负荷供电才能够满足负荷的供电需求，并且调节和改善电能质量。负荷图配合其它电源供电示意图如图，在微网系统中有个电压源型电源，在它的输出端并联个储能系统，用于调节这个电源的有功功率和无功功率的输出，从而调节对负荷输入的电能和电压。储能系统毕业设计说明书毕业论文抑制系统功率振荡如图所示，是利用,,,,课程设计要求可以大概构思出硬件电路图数码管与单片机的口的低七位相连接口与蜂鸣器相连接口接八个按键作为抢答的选手按键口接八个灯分别显示八位选手抢答的指示信号。主控部分的方案设计用以为核心的单片机控制方案，通过相应的程序，并通过按键来进行电平识别，再由单片机输出相应的程序，并将相应数值通过数码来显示。用单片机来制作的抢答器，硬件电路比较简单，容易明白，且成本相对较低。优先级的设定对于八位选手的优先级的设置有两种方案......”。

9、“.....并有软件的编写来控制八个抢答信号的优先级。方案二利用两片先把八个抢答信号两个组相与后，再把相与后的信号两个组再次相与，最后把相与的结果的个信号接到单片机的外部中断上，当有抢答信号时，通过软件编写查询各个选手顺序可以设置八个抢答的优先级。显然，方案虽然少用了片芯片但它需要四个中断，非常麻烦。而方案二只需要设置两个中断的开通与关断以及内部查询顺序就可以设置八个抢答信号的优先级。因此选择方案二。软件设计方案中断的开通与关断设计为达到在主持人未按下按键前抢答无效应该设置外部中断为开中断，外部中断为关中断。当开始抢答信号发出后，开外部中断以接收选手抢答中断信号。选手抢答后，开外部中断从而使主持人再次按下按键后可以开始下次抢答。数码管的显示方案采用静态显示，是指当数码管显示字符时，七段数码管的对应段的发光二极管被选中，在这种显示方式下，每段都对应个单片机口线。方案二采用动态显示，对于多位数码管显示时，每位数码管轮流显示，当显示间隔时间较短时人眼就分辨不出是动态显示，而是每位都是直都在显示。比较二者，静态显示主要的优点是显示稳定，在发光二极管导通电流定的情况下显示器的亮度大......”。