1、“.....滴管应伸入试管中醋酸水溶液呈酸性，其大于，滴入紫色石蕊试液显蓝色醋酸能与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，该反应为中和反应用醋可以洗净铝制品污垢，还可除去暖壶水壶中水垢醋酸是由三种元素组成化合物，个醋酸分子由个原子构成时，三种物质饱和溶液中，溶质质量分数最大是三种物质溶解度都随温度升高而不断增大将卤水加热到以上蒸发水分，逐渐析出晶体是和时，向固体和答案稀释浓硫酸时可将水缓慢注入浓硫酸中用量筒量取水过滤时，漏斗中液体液面要低于滤纸边缘向试管中滴加液体时，滴管应伸入试管中解答解稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散定不能把水注入浓硫酸中故选项说法量筒量程选择依据有两点是保证量取次，二是量程与液体取用量最接近，量取水，量筒能保证量取次，且量程与液体取用量最接近，误差最小，故选项说法过滤液体时，要注意贴二低三靠原则，漏斗中液体液面要低有为确定是否含有另外两种物质，将溶液平均分成两份，向份中加入足量硝酸银得到白色沉淀向另份溶液中加入足量氢氧化钠溶液得到白色沉淀则原白色粉末中还定含有，定没有和甲为矿石，中主要成分含有两种元素......”。

2、“.....甲常用于建筑材料和，和，丙和丁这三组物质都含有相同元素到为硫酸型酸雨形成般过程为棕红色固体粉末，为常见金属写出物质化学式，写出下列反应化学方程式，以上反应不涉及到反应类型是反应反应体现了戊在农业生产中种用途六综合题本题包括小题，共分锌及其氧化物，白色，难溶于水，溶于强酸具有广泛应用锌广泛应用锌被称之为生命元素儿童青少年如果缺锌严重，将会导致症和智力发育不良经常吃贝壳类海产品红色肉类等含锌食物有利补锌这里锌是指单质元素原子分子实验室用锌与稀硫酸制取氢气，反应化学方程式为锌与铜熔合可形成黄铜，它属于选填序号金属材料无机非金属材料合成材料复合材料二活性制取探究实验方案工业上用粗氧化锌含少量制取活性氧化锌，其流程如下沉淀物开始沉淀完全沉淀查阅资料些阳离子以氢氧化物形式开始沉淀完全沉淀时溶液见上表问题探究溶解前将粗氧化锌粉碎成细颗粒，目是溶解后得到酸性溶液中含有除铁池中加入适溶解过滤蒸发溶液溶液加过量溶液，过滤洗涤沉淀稀盐酸再向沉淀作齿数，取表拉刀齿距，取表最后，将以上各工序切削用量工时定额的计算结果，连同其它加工数据，并填入机械加工工艺过程综合卡片后附......”。

3、“.....这个端面对花键孔的中心线有定的技术要求。要求对中心线的平行度公差为。端面的粗糙度也有要求，要求为，所以采取次粗加工再加次精加工即可得到要求的精度。在本道工序加工时，我们应首先考虑保证台阶面的加工精度，如何提高生产效率，降低劳动强度。为此，设计专用夹具。二夹具设计定位基准的选择首先考虑台阶面的设计基准为花键孔中心线。而台阶面对花键孔的中心线有平行度要求，所以选择用花键孔中心线定位，再综合考虑，选择工件的左端面也作为定位基准。切削力的计算及夹紧力的计算刀具镶齿端面铣刀查机械加工工艺中滴加适量稀盐酸点燃溶液稀盐酸滴加适量稀盐酸，过滤下列物质转化关系均能步实现是在和混合物中加入定量稀盐酸，恰好完全反应，将生成气体全部通入足量澄清石灰水中，产生沉淀下列说法正确是题中定量是反应共产生如用稀盐酸将沉淀溶解，则所用稀盐酸量与题中定量相等消耗发展，效率要提高，安全性要增强，赔偿制度要完善等等。目标客户大学城内高校师生市场预测市场占有率飞翔希望通过整合社会资源，依托高校网络优势，在年至年，为皖江高校师生提供体化城际间标准快递服务，使得飞翔在该地区高校市场占有率达到在年至年......”。

4、“.....以快递业务为市场切入点，依托高校人才优势，努力拓展电子商务物流金融物流咨询业务，形成飞翔核心竞争力，到年营业收入达到万元。我们把公司市场预测情况按照公司发展时间段进行划分年在公司开展前五年，我们根据目标客户学生人数和竞争对手情况来预测市场需求根据统计，目前目标客户群体人数如下表所示学校河海大学文天学院安徽工业大学东校区马鞍山职业技术学院马鞍山技师学院学生人数表年五所高校学生人数结合表内数字，假设每个人每天都有购物需求话，每天需求量就是件，每个月需求量就是件，年需求量就是件。这是最为理想状态。但是每个人不可能每天都购买，预测每周购买件话，原来数量就减少为件。加之邮政圆通顺丰等竞争对手存在，我们又是处在初步阶段，为大家接受程度还比较低，所以在原来基础上扣减话，我们数量就减少为。所年第年我们业务量最高估计就是件，根据五年学生递增人数预测如下表二所示......”。

5、“.....图我国第三方物流供应商年均增长率快递市场同样也是充满商机领域。年中国快递市场包括地面规模为多亿人民币，年中国快递市场达到亿人民币，并且在年以前将以增长率增长，据此预计到年将达到亿人民币。快递物流市场宏观分析，充分表明飞翔进军中国快递物流市场选择在战略大方向上是完全正确。但是为了指导经营战略，还必须分别对快递物流市场根据产品和产业进行市场细分。二物流市场微观定位物流市场微观定位主要涉及两个方面，个是产品定位，个是客户定位。产品定工序七拉花键刀具短形花键拉刀，表金属切削手册据表选取拉刀齿开量齿根据金属切削手册拉削速度般在内。，取即拉削工时，η单面余量拉削表面长度Η校准部分长度系数，取机床返回行程系数，取拉刀同时工确醋酸可与水垢反应，用醋可以洗净铝制品污垢，还可除去暖壶水壶中水垢，正确醋酸是由三种元素组成化合物，个醋酸分子由个原子构成，正确故选时，三种物质饱和溶液中，溶质质量分数最大是三种物质溶解度都随温度升高而不断增大将卤水加热到以上蒸发水分，逐渐析出晶体是和时，向固体和固体中分别加入水充分溶解后......”。

6、“.....郭忠印，方守恩道路安全工程北京人民交通出版社，王卓第三届全国大学生交通科技大赛作品城市信号控制交叉口主动安全系统设计吴丽娟，陈雪波，井元伟模糊控制在车组系统纵向控制中的应用，第六届全球智能控制与自动化大会中国，大连，史其信，吴波中的车辆与系统的信息交互通讯孙志强，杨建国等混杂交通微观仿真中驾驶员对黄信号灯的反应行为模型西安交通大学学报中国公路学会，交通工程手册编委会交通工程手册了车辆无法刹车或无法停下而在红灯时间驶入了交叉口，此时可以适当增加交叉口内部的清空时间，即延长相交向车流相位的红灯时间，增加全红时间，以提高意外发生后的安全保障。在保证安全的前提下，并均衡考虑交叉口的通行能力，基于个体交通的特性不同，本文从智能车路系统角度出发提出两难区具体解决方案。本章小结本章对两难区问题的产生及解决方法进行了深入的研究与探讨，并选定了从智能车路系统的角度出发，建立两难区控制系统，解决两难区域的问题，从而提高信号交叉口两难区域的安全性......”。

7、“.....为此，定义下面的变量为限速为到交叉口的距离为驾驶员对加速度减速度的反应时间，般假设有为加速度减速度，般假设为为交叉口的宽度为车辆平均长度，为黄灯时间。对于不同的驾驶员对交叉口宽度以及黄灯时间长度的判断误差，忽略不计。黄灯时间周期间隔标准的黄灯相位是指驾驶员以限速进人交叉口，当黄灯开始亮时他离交叉口个临界位置，使得他既可以刚好停在停车线前也可以继续以限速安全地通过交叉口，如图所示。在图中，实线表示继续行驶的速度，带点的曲线表示选择减速停车。如果车辆离交叉口的距离比临界距离近，驾驶员应该在黄灯期继续行驶通过交叉口，因为如果他企图停车会导致车辆闯人交叉口。如果车辆比临界距离要远，他应该停车，因为他不能保持原来的速度穿越交叉口。在图中，注意到两难区域仅是个点，事实上是不存在的，也就是没有无意闯红灯发生。这个理想的黄灯相位可以被量化，是限速。是平均减速度，它是不变的，是交口的宽度，是车长。第项是车辆以作为初速度停车所需要的时间，驾驶反应时间为，第项是车辆横穿交叉口所需要的时间总和......”。

8、“.....又假设速度是固定的，再给合前面讨论过的其它参数，那么，驾驶员在黄灯相位期间面临交叉口时就可以做出选择停车还是行驶通黄灯时间黄灯期间可通行距离安全刹车所需距离黄灯启亮时，车辆距离交叉口的距离和两难区长度等有关。现在标定为绿灯余时为黄灯时间行为黄灯期间可通行距离停为安全刹车所需距离为黄灯启亮时，车辆距离交叉口的距离为两难区长度为车辆距离交叉口的距离为交叉口处道路的最高车速。系统算法流程图如图所示。安装图像处理探测器跟踪每个车辆滴加液体时，滴管应伸入试管中醋酸水溶液呈酸性，其大于，滴入紫色石蕊试液显蓝色醋酸能与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，该反应为中和反应用醋可以洗净铝制品污垢，还可除去暖壶水壶中水垢醋酸是由三种元素组成化合物，个醋酸分子由个原子构成时，三种物质饱和溶液中，溶质质量分数最大是三种物质溶解度都随温度升高而不断增大将卤水加热到以上蒸发水分，逐渐析出晶体是和时，向固体和答案稀释浓硫酸时可将水缓慢注入浓硫酸中用量筒量取水过滤时，漏斗中液体液面要低于滤纸边缘向试管中滴加液体时......”。

9、“.....同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散定不能把水注入浓硫酸中故选项说法量筒量程选择依据有两点是保证量取次，二是量程与液体取用量最接近，量取水，量筒能保证量取次，且量程与液体取用量最接近，误差最小，故选项说法过滤液体时，要注意贴二低三靠原则，漏斗中液体液面要低有为确定是否含有另外两种物质，将溶液平均分成两份，向份中加入足量硝酸银得到白色沉淀向另份溶液中加入足量氢氧化钠溶液得到白色沉淀则原白色粉末中还定含有，定没有和甲为矿石，中主要成分含有两种元素，元素质量之比为，甲常用于建筑材料和，和，丙和丁这三组物质都含有相同元素到为硫酸型酸雨形成般过程为棕红色固体粉末，为常见金属写出物质化学式，写出下列反应化学方程式，以上反应不涉及到反应类型是反应反应体现了戊在农业生产中种用途六综合题本题包括小题，共分锌及其氧化物，白色，难溶于水，溶于强酸具有广泛应用锌广泛应用锌被称之为生命元素儿童青少年如果缺锌严重，将会导致症和智力发育不良经常吃贝壳类海产品红色肉类等含锌食物有利补锌这里锌是指单质元素原子分子实验室用锌与稀硫酸制取氢气，反应化学方程式为锌与铜熔合可形成黄铜......”。