1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....。工作条件般用途，轻微冲击，双向转动，满载起动，起动载荷为名义载荷的倍，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机联轴器带及齿轮传动参数设计轴Ⅱ结构设计，轴Ⅱ上键及轴承的选择校核计算。绘制大齿轮及轴Ⅱ零件图各张。机械设计基础课程设计任务书设计题目带传动齿轮传动参数设计及轴结构设计传动方案ⅠⅡ二已知参数,工作条件般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为，单向转动，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机，联轴器带及齿轮传动参数设计轴Ⅰ结构设计轴Ⅰ上键及轴承的选择校核计算。绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各张。机械设计基础课程设计任务书设计题目带传动齿轮传动参数设计及轴结构设计传动方案ⅠⅡ二已知参数,工作条件般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为，单向转动，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机，联轴器带及齿轮传动参数设计轴Ⅰ结构设计轴Ⅰ上键及轴承的选择校核计算。绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各张。机械设计基础课程设计任务书设计题目带传动齿轮传动参数设计及轴结构设计传动方案ⅠⅡ二已知参数,工作条件般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为，单向转动，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各张。机械设计基础课程设计任务书设计题目带传动齿轮传动参数设计及轴结构设计传动方案ⅠⅡ二已知参数,工作条件般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为，单向转动，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机，联轴器带及齿轮传动参数设计轴Ⅰ结构设计轴Ⅰ上键及轴承的选择校核计算。绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各张。机械设计基础课程设计任务书设计题目带传动齿轮传动参数设计及轴结构设计传动方案ⅠⅡ二已知参数,工作条件般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为，单向转动，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机，联轴器带及齿轮传动参数设计轴Ⅰ结构设计轴Ⅰ上键及轴承的选择校核计算。绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各张。机械设计基础课程设计任务书设计题目带传动齿轮传动参数设计及轴结构设计传动方案ⅠⅡ二已知参数,工作条件般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为，单向转动，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机，联轴器带及齿轮传动参数设计轴Ⅰ结构设计轴Ⅰ上键及轴承的选择校核计算。绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各张......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....工作条件般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为，单向转动，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机，联轴器带及齿轮传动参数设计轴Ⅰ结构设计轴Ⅰ上键及轴承的选择校核计算。绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各张。机械设计基础课程设计任务书设计题目带传动齿轮传动参数设计及轴结构设计传动方案ⅠⅡ二已知参数,工作条件般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为，单向转动，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机，联轴器带及齿轮传动参数设计轴Ⅰ结构设计轴Ⅰ上键及轴承的选择校核计算。绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各张。机械设计基础课程设计任务书设计题目带传动齿轮传动参数设计及轴结构设计传动方案ⅠⅡ二已知参键及轴承的选择校核计算。绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各张。机械设计基础课程设计任务书设计题目带传动齿轮传动参数设计及轴结构设计传动方案ⅠⅡ二已知参数,工作条件般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为，单向转动，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机，联轴器带及齿轮传动参数设计轴Ⅰ结构设计轴Ⅰ上键及轴承的选择校核计算。绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各张......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....。工作条件般用途，轻微冲击，双向转动，满载起动，起动载荷为名义载荷的倍，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机联轴器带及齿轮传动参数设计轴Ⅱ结构设计，轴Ⅱ上键及轴承的选择校核计算。绘制大齿轮及轴Ⅱ零件图各张。数,工作条件般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为，单向转动，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机，联轴器带及齿轮传动参数设计轴Ⅰ结构设计轴Ⅰ上键及轴承的选择校核计算。绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各张。机械设计基础课程设计任务书设计题目带传动齿轮传动参数设计及轴结构设计十三传动方案ⅠⅡ二已知参数,。工作条件般用途，轻微冲击，双向转动，满载起动，起动载荷为名义载荷的倍，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机联轴器带及齿轮传动参数设计轴Ⅱ结构设计，轴Ⅱ上键及轴承的选择校核计算。绘制大齿轮及轴Ⅱ零件图各张。机械设计基础课程设计任务书设计题目带传动齿轮传动参数设计及轴结构设计传动方案ⅠⅡ二已知参数,工作条件般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为，单向转动，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各张。机械设计基础课程设计任务书设计题目带传动齿轮传动参数设计及轴结构设计传动方案ⅠⅡ二已知参数,工作条件般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为，单向转动，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机，联轴器带及齿轮传动参数设计轴Ⅰ结构设计轴Ⅰ上键及轴承的选择校核计算。绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各张。机械设计基础课程设计任务书设计题目带传动齿轮传动参数设计及轴结构设计传动方案ⅠⅡ二已知参数,工作条件般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为，单向转动，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机，联轴器带及齿轮传动参数设计轴Ⅰ结构设计轴Ⅰ上键及轴承的选择校核计算。绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各张。机械设计基础课程设计任务书设计题目带传动齿轮传动参数设计及轴结构设计传动方案ⅠⅡ二已知参数,工作条件般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为，单向转动，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机，联轴器带及齿轮传动参数设计轴Ⅰ结构设计轴Ⅰ上键及轴承的选择校核计算。绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各张......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....由于本系统工程设计时考虑到了系统正常运行的不可间断性，将本系统工程列为本公司的应急处理项目，在本公司的仓库考虑配备系统所有应急使用的原设计应用产品或更高性能的应急产品。在工程施工完毕，验收合格后，我公司将同业主建立定期的联络，根据本公司的定期巡检制度，为系统提供每季度次的检修。在验收后，所有硬件设备及产品均提供年以上的无偿保修服务，如果有设备供货厂家提供的设备保修超过年时间标准，我们将按照厂家时间予以延长。技术差异表根据其提供的货物和服务，对照招标文件用户需求书的内容要求，有差异的，则在此表中列明实际响应的内容提要，以便查对。序号招标文件要求投标文件内容原条目简要内容响应条目实际响应的内容提要对该类信号，要重点检查其安装接线运行条件工艺条件等方面情况，保证各环节各因素正确无误，并提高抗干扰能力。对模板通讯模板及模板等插拔时，般须在断电下进行，建议不要带电插拔。另外，为防止静电感应而损坏模板，安装调试时须带腕式静电抑制器进行操作，并将模板及人体上的静电完全放掉，确保模板安全可靠地运行。应对各类电气操作柜的原理及柜内接线有相当程度的熟悉和了解......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....确保所有控制模式均能顺利实现。届时，将组织电气工程师设备工程师工艺工程师等参与调试。通过上位机监控系统，观察其各种动态画面和报警是否正确，报表打印功能是否正常，各工艺参数设备状况等数据是否正确显示，控制命令修改参数命令及各种工况的报警和联锁保护是否正常，能否按实际要求打印各种管理报表。检查是否实现了所有的设计软件功能，如趋势图报警览表工艺流程图，自动键控切换等方面是否正常。通过系统联调，发现问题，修正程序，并及时与项目相关部门讨论问题，提出建议和修改方案。必要时将扩展或完善原设计的程序控制功能达到自控系统功能均能满足设计要求，并使闭路电视监控达到能正常连续运行的目的。调试期间将接受项目相关部门的指令要求和相关建议，并将完整的调试记录移交给项目相关部门，有利于闭路电视监控今后的日常维护，彻底消除项目相关部门的后顾之忧。工程进度计划与控制工程进度计划表根据工程项目用户需求，并根据本项目和实际情况。本工程项目的进度计划编制遵循科学性客观性的原则，做到既考虑系统全局，又兼顾设备安装的具体特点，同时，考虑施工的特殊性，施工还设及到其他单位的配合......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....根据该项目工程进度计划编制，根据每项任务施工的工期，确定整个项目的预计开始时间和要求完工时间，在项目的预计开始时间的基础上计算每项施工必须开始和完成的最迟时间，确定每项施工能够开始与必须开始时间之间的正负时差，确定关键施工路径。根据该项目正式开工后，就必须监控项目的进程，以确保每项活动按进度计划进行，因此必须掌握实际进度，并将它与进度计划进行比较，在项目进行期间，旦认定项目落后于进度计划，就必须采取纠正措施以维护进度的正常进行，如果项目远远落后于进度计划，很难保持原进度,必须Ⅱ知参数,。工作条件般用途，轻微冲击，双向转动，满载起动，起动载荷为名义载荷的倍，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机联轴器带及齿轮传动参数设计轴Ⅱ结构设计，轴Ⅱ上键及轴承的选择校核计算。绘制大齿轮及轴Ⅱ零件图各张。机械设计基础课程设计任务书设计题目带传动齿轮传动参数设计及轴结构设计传动方案ⅠⅡ二已知参数,工作条件般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为，单向转动，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机，联轴器带及齿轮传动参数设计轴Ⅰ结构设计轴Ⅰ上键及轴承的选择校核计算......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....机械设计基础课程设计任务书设计题目带传动齿轮传动参数设计及轴结构设计传动方案ⅠⅡ二已知参数,工作条件般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为，单向转动，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机，联轴器带及齿轮传动参数设计轴Ⅰ结构设计轴Ⅰ上键及轴承的选择校核计算。绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各张。机械设计基础课程设计任务书设计题目带传动齿轮传动参数设计及轴结构设计传动方案ⅠⅡ二已知参数,工作条件般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为，单向转动，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机，联轴器带及齿轮传动参数设计轴Ⅰ结构设计轴Ⅰ上键及轴承的选择校核计算。绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各张。机械设计基础课程设计任务书设计题目带传动齿轮传动参数设计及轴结构设计传动方案ⅠⅡ二已知参数,工作条件般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为，单向转动，两班制，工作期限年。三设计要求选择电动机，联轴器带及齿轮传动参数设计轴Ⅰ结构设计轴Ⅰ上键及轴承的选择校核计算。绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各张。机械设计基础课程设计任务书设计题目带传动齿轮传动参数设计及轴结构设计传动方案ⅠⅡ二已知参数,工作条件般用途，载荷平稳......”。