1、“.....向系统输出激活空运行进给速度信号常闭输入信号是向系统输入激活单段运行方式，面板向的常开按钮闭合时，遇上升沿使辅助继电器置位。常开输入信号是向系统输入激活单段运行方式，面板向的常开按钮，当前两个继电器闭合时，遇下降沿使辅助继电器复位。是面板向的常闭继电器，当常开辅助继电器闭合时，向系统输入激活单段运行方式信号显示装置向输入程序测试信号，向系统输出激活程序测试信号调用主轴控制的子程序调用电动刀架的子程序特殊继电器，程序测试有效信号常闭，当信号闭合，辅助继电器置位，复位当信号闭合，辅助继电器复位，置位系统启动特殊继电器置位，当操作面板向输入正转信号时......”。

2、“.....辅助继电器复位，辅助继电器置位当向系统输入急停信号向系统输入复位信号面板向输入主轴停止信号时辅助继电器和复位。时系统输入到的点动常闭信号，当变量继电器主轴停止和程序结束闭合，辅助继电器和复位。当点动方式得电，常开变常闭或系统向输入的自动方式信号闭合后，只要面板发出主轴停止信号，辅助继电器和就复位。当机床的复位和急停得电时，辅助继电器和也复位。机床开机后，特殊继电器接通，当辅助继电器接通主轴输出正转当变量继电器接通，主轴输出正向点动当辅助继电器接通主轴输出反转。特殊继电器接通，当输入到系统的进给保持信号输入，辅助继电器和复位。是四个刀位的输入信号，是双字传送指令，当输入有效时，将个双字数据传送到中......”。

3、“.....后面输出的所有辅助继电器都复位。读取刀位信号，系统向输入自动信号或信号,遇上升沿移位寄存器将的数据传送到面板向发出换刀信号,移位寄存器将功能的数据传送到双字比较指令当的数据辅助继电器输出，的常闭点断开，报警信号不输出的数据不辅助继电器不输出，的常闭点不变，报警信号输出。控制刀具选择，系统向发出点动信号,当面板向发出自动方式信号，遇到上升沿辅助继电器置位。的常开点变常闭，遇到上升沿置位，复位，进给保持置位，同时的数据传送到。面板向输入信号，的数据传送到。运用比较指令，当和的数据相等时，辅助继电器输出。在自动或状态下控制刀具选择。当系统向输入自动信号或信号。用相等的比较指令，当等于时，用取非指令，辅助继电器不输出当不等于时，用取非指令......”。

4、“.....用相等的比较指令，当等于时，用取非指令，辅助继电器不输出当不等于时，用取非指令，辅助继电器输出。当换刀指令输入，辅助继电器和接通，置位，复位，进给保持置位。当辅助继电器闭合，等于时复位，置位，进给保持置位。刀架正转时间控制，正转秒后停止。刀架反转时间控制，反转秒后停止。输出的时刀架正转，输出的是刀架反转。结论此设计用西门子数控系统和可编程控制器对普通车床进行数控化改造，结合改造后的外部控制电路，通过自行分配口地址和设计梯形图程序完成对数控车床各种功能及工作过程的控制。首先对普通车床控制系统进行分析，掌握其电路工作原理。其次通过对原机床得分析，自行分配口地址和设计梯形图程序......”。

5、“.....从而实现了对数控车床工作过程的有效控制。设计期间学到了从事研究工作的基本工作思路和方法,尤其是谨慎,同时在巩固专业知识的基础上拓宽了知识面。在进行毕业设计的过程中我遇到了很多困难,比如在设计开始阶段,不知从哪方面入手,最后通过自己独立学习细心研究,终于找到突破口在设计进行中遇到了很多新的困难,通过查阅相关资料在老师的指导下都解决。通过这次设计不仅使我以前学到得知识在实践中得到了运用，而且还学到很多新知识，培养了我不怕苦,不马虎的学习精神,也在定程度上加强了我独立自学的能力，总结了很多实践经验。本次毕业设计的研究水平与专业的普通机床数控化改造还存在着定的差距,今后我会更加努力的学习和工作,不断在实践中探索，使自己取得更大进步......”。

6、“.....周济周艳红数控加工技术北京国防工业出版社，王爱玲张吉堂吴雁现代数控原理及控制系统北京国防工业出版社，李善术数控机床及其应用北京机械工业出版社，严爱珍机床数控原理与系统北京机械工业出版社，余英良机床数控改造设计与实例北京机械工业出版社张新义经济型数控机床系统设计北京机械工业出版社，熊幸明王新辉基于的位组合机床控制系统设计组合机床与自动化加工技术，龚雯普通车床的数控改造机械工人，肖爱武普通车床数控改造初探机械制造与自动化，汪木兰数控原理与系统北京机械工业出版社，王兆义可编程控制器教程北京机械工业出版社，刘金琪机床电气自动控制哈尔滨哈尔滨工业大学出版社......”。

7、“.....刘果数控技术北京中国劳动出版社，贾德胜应用开发实用子程序北京人民邮电出版社出版，孙海维可编程控制器及应用北京机械工业出版社，中软件样输入文件形式可能不适用。这些在当我们第次设计实体零件和实体模型的时候的报道中都有描述。表面模型和是基于我们演讲课程使用的更成熟的工业软件。因此，很多用户能够完成表面模型的零件加工。结论因为实体造型的方式从长远角度看起来比表面模型更有效，如果专业用户能合理讲解实体模型的产生，我们将能够更有效的设计和创造更多的零件。关键是知道如何产生实体模型并将其转化成形式，例如，能将所有实体形状特征想拓扑样产生。适合的零件实体模型能够产生刀具轨迹程序并允许能量参数，设置和刀具选择功能。正如加工时间在当今利益事业中是关键的......”。

8、“.....在自动方式下可以最大限度的节省时间并达到顾客的要求。结论有才能的用户在现代事业中受益非浅。这些利益可以概括为向具有高技能的人才提供工作市场，他们拥有丰富的系统零件和如何操作系统的系列系统知识。这些知识服务于两个主要项目弥补规则用户和编程者之间的空白以及帮助用户更进步的理解系统是如何工作的，这样能够引导他们更好的掌握技巧和提高生产率。有才能的用户是用户项目之，他只能代表它自己。它能够从现有的用户或者初学者用户中产生。后者采用的方法更受欢迎。特殊的教育项目必须建立并且设计特定的用户项目。我们相信有才能的用户旦进入工作市场将会产生巨大的影响。致谢作者将感谢女士为改进本文和编辑最后的手稿提供有价值的建议......”。

9、“.....它不仅是对大学五年所学知识的总结，也是把所学知识融会贯通运用到实践中的次尝试，是衡量我五年学习成果的个必要标准。回顾整个设计过程，通过老师的讲解，我们了解了设计要点，选择了自己的设计课题。在本次设计过程中，我积极努力，大胆构思，使自己充分体会到了理论知识与实践的结合，更重要的是本专业知识与控制等知识的联系。这为我以后的学习和工作奠定了坚实的基础。在五年的学习中，我们所学的课程都得到了应用，对些以前认识不透彻的概念，现在已经进步理解了。同时我们也学会了思考问题的全面性，要把握住问题的重点，那么所有的问题都将不是问题。通过此次的毕业设计，我不仅学到了新的知识西门子的编程设计，还了解到普通机床数控化改造的重要性......”。