1、“.....并给予正确的指导方式。培养孩子整理玩具的习惯培养幼儿样成整理玩具的习惯不是朝夕的事。首先，立规矩，在幼儿玩玩具结束时，告诉幼儿要及时整理玩具。其次，在督促的同时要经常鼓励和夸奖幼儿，使幼儿尝到整理玩具的甜头。这样的方式幼儿会更容易接受。自制玩具根据作者本人在幼儿园的观察，在自制玩具的过程中，幼儿表现出了极大的兴趣和创造力。同时鲍爱华的调查研究发现手工制作玩具可以提高幼儿变废为宝的创新思维方式，可以提高幼儿的动手能力和创新能力，可以培养幼儿的合作精神，可以培养幼儿的自信心，爱护他人与自己劳动成果的意识。所以，家长应该经常鼓励并陪幼儿起动手制作玩具，既对幼儿的发展有益，又使幼儿从中得到了快乐。参考文献魏燕近十年我国家庭中幼儿玩具选购研究现状简评教育导刊・幼儿教育李娟幼儿家庭玩具选择与使用及对策的研究以山东省济宁市在园幼儿家庭为例重庆西南大学,丁海东学前游戏论山东山东人民出版社王子鉴，李敏......”。

2、“.....刘炎儿童游戏通论北京北京师范大学出版社,许小萌家长购买幼儿玩具及使用情况调查与思考教师史瑾幼儿园玩具的价值探析教育导刊・幼儿教育附录幼儿家庭玩具选择现状调查问卷没有使用吗所有的文字表述要严谨，前后致，包括正文修改后，前面的表格都要进步完善，前后致。尊敬的家长您好,我是儿认知能力激发好奇心娱乐培养情感增强幼儿间交流第二部分请根据您同意的程度选择合适的选项所选项上请划选项非常同意同意不确定不同意非常不同意玩具对孩子智力和情感发育等方面有好处玩具所选用材料的安全性和质量玩具的功能多样玩具的价格便宜选择品牌玩具玩具的购买地点方便无所谓，只要孩子喜欢玩具易于清洗玩具包装精惯吗经常般很少几乎没有没有您是否教育孩子要珍惜玩具经常般很少几乎没有没有您多久清洗次玩具周周周周从没有洗过谁经常给孩子买玩具我们孩子的父母亲戚朋友或同事您孩子的日常消费主要有可多选零食补品保健品食品衣饰鞋帽玩具图书学习特长外出旅游其他您认为玩具对幼儿有哪些作用可多选开发幼儿的智力培养幼儿的动手能力培养的家长表示非常同意，的家长同意。在玩具功能方面，的家长非常同意，的家长同意选择供多样的玩具......”。

3、“.....并把它作为选择玩具的重要标准之。的家长表示只要孩子喜欢个玩具就给其购买，由此可见，家长以孩子的意愿和喜好为主导挑选玩具，那玩具的安全性和功能等选择标准就处于次要地位了。从表还可以看出家长把玩具的把玩具的价格也作为了选择玩具的个标准，的家长表示同意选择价格便宜的玩具。家长对玩具的品牌不是特别关注，只有的家长愿意购买品牌玩具。的家长表示同意玩具购买地点方便，因此，玩具商店应满足家长的需求，尽量把玩具店设在有利家长购买的位置，比如住宅区。表玩具的标准选项非常同意同意不确定不同意非常不美玩具有多种玩法，使孩子保持长时间兴趣父母可以和孩子共同游戏玩具可以组合只要孩子喜欢，无所谓功能玩具无特殊气味玩具结构合理玩具结实耐用玩具应外表圆滑，无棱角致谢转眼间我的大学四年生活即将划上句号，面对我的母校，我的老师，我可爱的同学们甚至校园里的草木，我都有太多的不舍与留恋。大学四年里，有迷惘，有失望，有辛酸，有泪水。但路走来，我收获的却不仅仅是知识，更多的是做人的道理。感谢我的导师刘瑞芳老师，是您的鼓励耐心和悉心指导让我步步顺利的完成了论文，感谢我的专业老师们，有您们传授的专业知识......”。

4、“.....在此，再次向所有帮助和鼓励过我的老师表示深深的谢意,还要感谢陪伴我走过大学四年征程的我的同学们，有了你们，我的大学生才变得如此精彩和有意义。要毕业了，要分别了，我们也都即将面对新的挑战和新的征途，只希望，即将分开的你，我，他她，不要悲伤，因为，我们始终在起,年月东风润滑油华夏爱车网联合出品电话地址许昌市许由东路号许昌学院的学生。玩具是孩子的天使，孩子最好的伙伴，对孩子的健康成长发挥着重要的作用。针对玩具选择方面我们想了解您的看法和做法。下面有两部分问题，问题之后有若干选项，请您在赞同选项的序号下打，请根据问题的具体要求及自己的真实情况作答，答案无对错之分，请您放心并如实填答。谢谢您的支持与合作,第部分您孩子的年龄周岁周岁周岁您是孩子的父亲母亲您的家庭月收入指所有家庭成员的月收入总和元以下元以上您的学历高中中专以下高中中专大专本科硕士硕士以上您认为玩具对幼儿的发展重要不重要，您认为看书和玩玩具哪个更适合幼儿看书玩玩具二者都可以......”。

5、“.....您会看说明书，然后教孩子怎样玩让其他会玩的孩子教他和孩子起探索研究不管当孩子不按说明书要求玩新玩具时，您会让孩子按说明书上的指示重新玩随便孩子，怎么玩都可以称赞孩子，并按孩子的方法和他起玩不知道怎么办您认为该如何指导孩子玩玩具语言指导手把手的教由动手逐渐过渡到口头指导您认为该如何处理旧玩具当孩子厌倦个玩具时，把它收起来或送人让孩子继续玩这个玩具扔掉教给孩子些新玩法您的孩子经常和其他小朋友在起分享自己的玩具吗经常般很少几乎没有没有您的孩子经常带玩具去幼儿园吗经常般很少几乎没有没有您的孩子有及时整理玩具的习儿的需要也不同，应该为他们提供适合其年龄特点和需要的玩具，以促进其身心更好的发展。对于幼儿家庭玩具使用方面的建议定时清洗玩具玩具是促进幼儿的发展工具，是幼儿的亲密伙伴。但是，玩具也是寄生虫的载体，陈新的调查表明，儿童玩具上存在大量的寄生虫，而寄生虫病又是影响幼儿生长发育的常见病。因此，家长定要经常为孩子的玩具清洗消毒。根据幼儿的年龄阶段，选择正确的指导方式不同年龄阶段的孩子需要的玩具不同，那么指导方式也要根据需要变化。没有味正确的指导方式......”。

6、“.....余最康等编著冷冲压模具设计与制造南京江苏科技出版社，徐黎编落料冲孔压弯复合模设计桂林模具工业，王洪欣等主编机械设计工程学徐州中国矿业大学出版社，中国标准出版编辑部编中国国家标准汇编北京中国标准出版，中国机械工业教育协会冷冲模设计及制造北京机械工业出版社,致谢毕业将即，大学生活也是到了最后的时刻,本次设计是我离校之前的最后个作业了,在邹武老师不辞辛劳的指导和讲解下,经过数周的努力，终于完成自己在大学期间最重要的作业。我不但要感谢老师的指导，还要感谢那些在设计过程中帮助过我的同学们。要取得最佳的技术经济效益，不是仅从国外引进先进的技术后就万事大吉，还应善于对引进的技术进行深入的研究分析吸收和消化，并在此基础上有所创新，形成自己的技术体系，发展自己的新技术，开发自己的新产品。将反求工程的分析技术与设计方法及其在冲压设计中应用这新方法的读者抛砖引玉。尽管这仅是初步尝试，但它对在冲压设计中开拓思路及培养创造性思维能力无疑是有益的。总之，冲压设计作为生产准备工作的基础，无论是现在还是将来，无论采用传统的设计方法还是应用最新科技手段......”。

7、“.....因而是项极其重要的技术工作。第章产品图与任务书该零件为温控器导电体，材料中等厚度。零件外形轴对称，有圆弧段，系典型的板料冲裁件，材料为半硬态，板厚。冲裁件孔与孔或孔与边缘的间距，符合。根据设计图纸可知，采用典型的冲孔模和落料模工艺，来达到定的精度要求。根据要求，采用冲裁落料连续模的正装形式。设计任务完成冲压工艺的设计计算。包括冲压工艺性分析冲裁力和压力中心的确定以及凸凹模尺寸的计算冲压设备的选择等任务。完成冲压模具总装配图和零件图的设计和绘制。零件如图所示图零件图第二章零件工艺性分析工艺分析包括技术和经济两个方面的内容。在技术方面，根据产品图纸，主要分析该锻造件的形状特点尺寸大小精度要求和材料性能等因素是否符合锻造工艺的要求在经济方面根据锻件的生产批量，分析产品成本，做到在不影响零件使用的前提下，用最简单最经济的方法生产出来。对冲压件的形状精度分析本次设计的工件为温控器导电体。零件大多是直边部分组成且有对称性，但孔之间有定的位置精度要求。零件的形状不是太复杂，精度要求不高。加工起来相对比较简单。对冲压件的经济性分析所谓经济性......”。

8、“.....所谓经济性，在锻造生产中，保证产品质量，完成产品数量品种计划的前提下，产品的成本越低，说明你设计的模具经济效果越大。降低制造成本的措施降低模具费用，是降低成本的有效措施二工艺合理化可以降低模具费节约加工工时降低材料费用三多个工件同时加工成形，可使模具费材料费和加工费降低四冲压过程的自动化及高速化，可以降低加工费用和提高材料利用率五提高材料利用率，降低材料费。第三章工艺方案的确定冲压性质冲孔翻边切折。工序组合方式采用冲孔翻边切舌连续模。工件的形状比较简单对称性比较前强，孔之间有定的冲压件的质量解孩子各个年龄阶段需要的玩具，并给予正确的指导方式。培养孩子整理玩具的习惯培养幼儿样成整理玩具的习惯不是朝夕的事。首先，立规矩，在幼儿玩玩具结束时，告诉幼儿要及时整理玩具。其次，在督促的同时要经常鼓励和夸奖幼儿，使幼儿尝到整理玩具的甜头。这样的方式幼儿会更容易接受。自制玩具根据作者本人在幼儿园的观察，在自制玩具的过程中，幼儿表现出了极大的兴趣和创造力。同时鲍爱华的调查研究发现手工制作玩具可以提高幼儿变废为宝的创新思维方式，可以提高幼儿的动手能力和创新能力，可以培养幼儿的合作精神......”。

9、“.....爱护他人与自己劳动成果的意识。所以，家长应该经常鼓励并陪幼儿起动手制作玩具，既对幼儿的发展有益，又使幼儿从中得到了快乐。参考文献魏燕近十年我国家庭中幼儿玩具选购研究现状简评教育导刊・幼儿教育李娟幼儿家庭玩具选择与使用及对策的研究以山东省济宁市在园幼儿家庭为例重庆西南大学,丁海东学前游戏论山东山东人民出版社王子鉴，李敏，唐小椒幼儿家长玩具购买行为调查学前教育研究陈新幼儿园玩具及其用品寄生虫卵检出情况分析江苏卫生保健鲍爱华浅谈手工制作对幼儿创新能力的培养中国科教创新导刊李兵培养幼儿收拾玩具的思考与实践学周刊版，刘炎儿童游戏通论北京北京师范大学出版社,许小萌家长购买幼儿玩具及使用情况调查与思考教师史瑾幼儿园玩具的价值探析教育导刊・幼儿教育附录幼儿家庭玩具选择现状调查问卷没有使用吗所有的文字表述要严谨，前后致，包括正文修改后，前面的表格都要进步完善，前后致。尊敬的家长您好......”。