1、“.....作为你们教室电脑的桌面背景，你们同意吗，这张大合影是由许多长相不，个性不同，但都聪明可爱充满自信的你们组成，老师希望你们是个团结的集体个向上的集体个互助的集体。进步提高学生对学习美术的兴趣，培养集体主意识。板书设计课题长呀长教材分析孩子们在幼儿园里都有过种植小植物的体验，所以本课让他们说说自己喜欢的植物是怎样长大的并画出成长的样子并不是太困难，但可以提前周要求学生回去种大蒜等速生植物，观察其生长过程。教学重点教学的重点在于启发学生回忆与想象植物生长的生长情景，要打开学生的思路，使学生能从环境生长过程或片段情节等多方面展开联想生活，激励创新，表现出生动的画面。教学难点表现的自由性与流畅性，通过欣赏鼓励等多种方法解决。课前准备学生课前准备搜集各种种子植物庄稼水果等都可找有关种子发芽的童话故事文字影视都可水彩笔油画棒。教师课前准备教师带领学生两周前在透明的器皿中种下种子，待小镜子彩色水笔油画棒。课时安排课时教学过程游戏导入游戏猜猜我是谁课前请几位学生用硬纸遮住脸部，由老师带领依次进入教室。请学生猜猜他们是谁你凭什么判断得这么准身材个头衣服„„儿童参与游戏活动，心情轻松愉快......”。

2、“.....人民生活质量和水平显著提高。项目主要城镇基本情况望城县丁字镇，丁字镇总面积平方公里，地处湘江东岸，东与桥驿相邻，西与县城隔河相望，南接市开福区新港镇，北壤铜官茶亭，全镇辖个行政村个社区居委会，总人口万人。镇域内交通便利区位优势明显距市区公里，距绕城高速公里，距黄花机场公里，是新编规划都市区卫星城。年，全镇实现国民生产总值亿元，工业总产值突破亿元财政收入突破万元农民人均纯收入达元，城镇居民人均可支配收入达元以上。黄金乡，于望城中部，南与市岳麓区接壤，北与县城紧邻，距市政府八公里，交通十分便捷，雷锋大道雷高公路许龙线贯穿南北，长常高速黄金大道三环线连接东西。全乡辖个行政村个社区，总人口人，总面积平方公里。年底全乡国民生产总值达亿元，年均增长财政总收入达万元，年均增长农民人均纯收入达到元。深入实施融城建城战略和城乡协调工农全面统筹发展的方针，以调整产业结构和项目带动为重点，着力打造心三带五区心即桐林坳中心集镇，三带为东部融城产业带中部产业承接带西部农业产业带，五区为宗教旅游风景区龙湖生态产业区经开产业承接区特色农业示范区现代农业产业加工区......”。

3、“.....聆听管弦乐中华人民共和国国歌。设问当国歌响起时你想到什么师生议论。介绍人民音乐家聂耳生平及其代表作。五教师小结下课。第二课时学习目标学习歌曲中华人民共和国国歌，掌握旋律行进方向上行的音乐知识和进行曲调即兴创作活动。聆听歌曲歌唱祖国，通过歌声表达对祖国的爱，进行爱国主义教育。教学内容唱中华人民共和国国歌，听歌唱祖国。教材分析歌曲歌唱祖国自年月起，每当人们收听中央人民广播电台全国新闻联播时，就可听到开始曲雄浑有力的音乐声，这就是歌曲歌唱祖国的曲调。这首歌曲诞生于年月。它表现了中华人民共和国朝气蓬勃蒸蒸日上的崭新面貌，记录了刚刚解放的中国人民雄伟奋进的步伐。教具准备琴录音机磁带教学过程表演中华人民共和国国歌聆听齐唱中华人民共和国国歌。要求学生轻声跟着录音学唱，注意后半拍起拍及附点音符的时值。跟着录音小声唱曲调。教师指出学生在唱曲调中不准确的乐句，在教师指导下把它唱准。跟着录音或教师的伴奏歌唱国歌。教师重点指导的部分带有记号的要唱得加强力度。师生讨论这句的含义......”。

4、“.....设问为什么这句的力度要越唱越响起来,起来,起来,的含义是什么设问这句的音乐形象，你想到什么前进的谱上又用强音记号，为什么为什么前进前进前进最后还要课。第四课时学习目标听筝独奏渔光曲，发挥集体思维合作，进行以远航为主题的创作活动。学习内容听筝独奏渔光曲，编创远航，总复习。教学准备琴录音机磁带教学过程聆听渔光曲筝独征，就是好的。，让学生避免面面俱到，也就是眉毛胡子样样都描绘得太细巧，反而增加了难度。，可用些夸张的手法，如胖脸更胖瘦脸更瘦爱笑的嘴更大更弯爱哭的没了眼„„学生放假后的第幅画，难免缩手缩脚，教师的鼓励在此时最管用。进行个别针对性辅导，帮助有困难的学生。六欣赏评价，作业展示请大家起欣赏大合影。，自评互评从大合影中你能找到谁谁的脸部特征最明显欣赏大师们的自画像艺术大师们在表现自己时，特别重视面部神情的刻画课件欣赏徐悲鸿凡高等画家的自画像。透过他们的神情，我们仿佛可以看到他们的内心世界。互相评价可以促进学生自我认识和自我教育能力的提高。通过欣赏名家名作，增加美术文化含量，提高修养。七课后延伸......”。

5、“.....为县委确定的率先全面小康，进军全国百强的新目标作出新贡献。桥驿镇，位于湖南省省会市近郊，区域面积平方公里，人口万，距市区伍家岭公里，是的北大门，建设中的桥驿新镇，是个集旅游商贸交通于体的综合性现代化城镇。新镇区根据依托老镇，发展新区的指导思想，以新长湘线和专用大道为经济纽带，以镇政府为中心，向周围辐射发展，的中国地震烈度区划图所示，市区的地震基本烈度划分为六度。属亚热带季风湿润性气候，春雨夏热秋燥冬寒，四季分明。有关资料数据如下极端最高气温极端最低气温年月日年平均气温年平均相对湿度年平均降水量最大日降水量年平均风速最大风速机构决策机构执行机构监督机构和各负其责协调运转有效制衡的机碳尾气。汽源凤城市化肥总厂原有锅炉可以满足。产品销售情况硼砂受国外市场影响，销售价波动较大，但不影响销售，同时又结合铁选，因此生产制造成本可以抵御进口硼砂影响，而且直保持较好的经济效益。液体用于机械加工注气采油烟丝彭化食品保鲜等较多行业，大连地区及辽河油田使用量较大，且市场价格较好，因此产品投产后不会造成产品积压，影响企业的正常运行......”。

6、“.....不仅拓展了学生的思维，也增加了作业的趣味性和多元性。如年级第册数学教材认识以后，学生在幼儿园的时候就早就会书写这些数字，如果你让学生单纯的写书，会枯燥乏味，而布置家庭作业去创造出数字画，定兴趣盎然，非常乐意完成这样的家庭作业如左下图。如学过整数后，走进生活发现生活中到处都是数字，假如生活没有数字右下图，将会又如学习了找规律后孩子们回家的连环画就画出了下图，并结合语文家庭作业，写了篇周记我帮妈妈洗手帕学习了笔画以后，我们去南京的玄武湖公园，如何设计游览路线学生在完成这样的作业时，不仅充分学习了教材内容，还广泛涉猎与教材相关的文学绘画生活等方面的知识和走进生活生活。这样，家庭作业就不仅仅是个载体，而是个极好的凭借，由此激发学生进行多方面的感官体验，在愉悦合理的情景中利用熟悉的材料来挖掘和展示走进的潜能，与这些材料和环境不断产生互动，自然显现出各自不同的智力类型和能力倾向，不仅获取了许多知识信息，锻炼了全面参与学习的能力，还能得到大量的愉快而难忘的体验。根据学生的年龄特点和生理心理特点，家庭作业的设计还要考虑学习能力学习速度学习兴趣方面的差异，设计难度适宜......”。

7、“.....更贴切个别学生的实际情况，使每个个体在各自原有的基础上得到充分而有个性的发展。可以按以下几类分层难度分层依据学生学习的差异，分析确定他们的学习目标，设计难易程度适性的作业内容，我们般可以分为基础巩固提高迁移拓展创新三个层面的作业。数量分层在共同完成基础题的基础上，让部分学有余力的同学再增加些提高题，或者直接找些拓展题。，兴趣分层依据学生在学习兴趣方面的差异，进行分层。教师可以布置设计完成同类作业的不同形式或方法，有针对性的让学生进行不同形式或方法的练习。如学习认识人民币，出示商品价格单价元书包元电子秤元手表元录音机元辞海元，自选两件物品，说说大约需要几百元买两件物品最多需要多少钱最少呢自选三件商品，大约需要几百元张老师带了元，最多可以买到几件商品这作业的设计，旨在通过作业单，为不同层次的学生提供不同发展的作业。阶梯式的设计，由学生根据自己的能力自主选择完成。通过游戏练习，让学生在有趣愉快的过程中巩固和运用所学的估算知识，既发展了思维，又培养了能力，还可以布置家长和孩子互动的作业，休息日和家长起，到超市选购商品，元钱最多能买到几件不同的商品等......”。

8、“.....家长应该努力给孩子创造良好的家庭环境。小学生的家庭作业般回家做，教师不能直接控制，所以家长既是小学生按时完成家庭作业的督促者，也是提高作业效率的配合者，针对不同孩子的特点，采取不同的帮助措施。给孩子创设个良好的学习环境，引导他们独立思考督促孩子按时认真完成作业，而不是代替孩子检查作业，滋长他的依赖性展开家长孩子的互动活动，加强对孩子学习的了解和积极的参与和沟通。现在的家长对孩子家庭作业的态度有以下些表现无暇顾及，不进行检查过分溺爱，即使子女犯了错也会听之任之大包大碳描进电脑，作为你们教室电脑的桌面背景，你们同意吗，这张大合影是由许多长相不，个性不同，但都聪明可爱充满自信的你们组成，老师希望你们是个团结的集体个向上的集体个互助的集体。进步提高学生对学习美术的兴趣，培养集体主意识。板书设计课题长呀长教材分析孩子们在幼儿园里都有过种植小植物的体验，所以本课让他们说说自己喜欢的植物是怎样长大的并画出成长的样子并不是太困难，但可以提前周要求学生回去种大蒜等速生植物，观察其生长过程。教学重点教学的重点在于启发学生回忆与想象植物生长的生长情景，要打开学生的思路......”。

9、“.....激励创新，表现出生动的画面。教学难点表现的自由性与流畅性，通过欣赏鼓励等多种方法解决。课前准备学生课前准备搜集各种种子植物庄稼水果等都可找有关种子发芽的童话故事文字影视都可水彩笔油画棒。教师课前准备教师带领学生两周前在透明的器皿中种下种子，待小镜子彩色水笔油画棒。课时安排课时教学过程游戏导入游戏猜猜我是谁课前请几位学生用硬纸遮住脸部，由老师带领依次进入教室。请学生猜猜他们是谁你凭什么判断得这么准身材个头衣服„„儿童参与游戏活动，心情轻松愉快，可以充分调动学习积极别不断缩小，人民生活质量和水平显著提高。项目主要城镇基本情况望城县丁字镇，丁字镇总面积平方公里，地处湘江东岸，东与桥驿相邻，西与县城隔河相望，南接市开福区新港镇，北壤铜官茶亭，全镇辖个行政村个社区居委会，总人口万人。镇域内交通便利区位优势明显距市区公里，距绕城高速公里，距黄花机场公里，是新编规划都市区卫星城。年，全镇实现国民生产总值亿元，工业总产值突破亿元财政收入突破万元农民人均纯收入达元，城镇居民人均可支配收入达元以上。黄金乡，于望城中部，南与市岳麓区接壤，北与县城紧邻......”。