1、“.....教学过程情境导入同学们，你们了解农村人们的生活吗今天我们来学习首词，共同感受农村的生活。初读这首词，整体感知老师读，学生注意字音。师领读这首词。再读词，体会词意简单介绍词的知识。指读第句，这句词你看到了怎样的画面个生字。有感情地朗读背诵古诗。理解诗中的重点字词，知道诗歌的大致意思。能够体会诗人的情感，体会诗人对春天的态度。教学重点运用多种识字方法，引导学生主动识字。教学过程导入新课今天我们再来学首有关春天的古诗送春。初读古诗，整体感知教师范读讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二游戏障碍赛跑规则游戏者应在比赛中完成所规定的动作。由小裁判评定动作正确与否。每个队员的比赛次数相等。组织找学生表演。教师讲解游戏要求和规则。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。神饱满动作轻松整齐致学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。中结束部分放松二小结三下课组织同上队列四列横队。总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课......”。

2、“.....培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。顺序教学内容场识解决新问题的能力。教学重点小数乘法的计算法则。教学难点小数乘法中积的小数位数和小数点的定位，乘得的积小数位数不够的，要在前面用补足。课前准备投影口算小黑板。教学活动及步骤教师活动学生活动备注安全教育上下楼时不拥挤，不打闹，进出楼排队。情景引入。出示例图孩子们，最近我们社区宣传栏的玻璃坏了，你能帮忙算算需受到平衡力作用扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态考点重力力的作用效果力作用的相互性平衡状态的判断专题运动和力分析重力是指地球附近的任何物体都受到地球引力的作用处于之间力的作用此选项弹力发生在相互接触的物体之间，重力是地球吸引产生的此选项滑动摩擦力可以作为动力，如倾斜的传送带上的物体靠摩擦力向上运动此选项力的作用是相互的，个物体是施力物体......”。

3、“.....培养学生的迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知再读课文，带着对春天的喜爱，对青芽的无限怜爱读散文。学完课文你有什么感受发散训练找找有关春天的歌曲。作业设计有感情的朗读并背诵课文。教学反思乡村四月教学目标认识个生字，会写个生字。有感情的朗读课文，体会劳动给人们的快乐。培养热爱劳动的美德，懂得要珍惜他人的劳动成果。教学重点感受诗中的美景，体会劳动带给人们的快乐。教学过程导入新课看图，注意观察人们都在干什么今天我们就来学习首和要多大的块玻璃吗二探索新知。说说你的解决办法。列式尝试计算师上节课我们学习小数乘以整数的计算方法，想想是怎样算的师现在能否还用这个方法来计算呢如果能，应该怎样做思考指名列算式回答计算方法是把小数转化成整数进行计算的指名口答，板书学生的讨论结果。扩大到它的倍扩大到它的倍缩小到它的复述，刚才是怎样进行计算的观察下，例中因数与积的小数位数有什么关系因数中小数的位数和等于积的小数位数。想想的积中有几位小数呢学习例，小结小数乘法的计算方法......”。

4、“.....宣布课的内容和任务。二准备活动队列广播操。专项准备活动。组织◎同上队列四列横队。教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横队。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各◎同上队列四列横队。教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横队。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。小基本部分队列原地的转法重机械能转化为内能，它的机械能减小，故故选点评本题关键是要想到陨石在空中降落时，要克服摩擦做功，将机械能转化为内能已知月球上无大气无磁场，同物体在月球上所受重力只相当于地球上的你认为下列情况在月球上可能发生的是月球车可利用降落伞安全降落在月球上用指南针确定方向站在月球上可听到月球车行驶时发出的声音轻易地将的物体举起考点重力重力的计算声音的传播条件地磁场专题动态预测题分析降落伞在空中下落时，受到的重力和空气阻力互相平衡才能匀速下降小磁针在磁场中会受磁力作用而偏转声音传播需要介质，真空不能传声月球上物体的重力只有地球上重力的......”。

5、“.....再算出月球上的重力解答解月球上没有空气，降落伞在下降时没有阻力，速度会越来越快，这样是不安全的，故说法不对月球上无磁场，小磁针指南针在月球上没有受到磁场作用，无法指南北故说法不对月球上是真空，真空不能传声，故站在月球上无法听到车行驶的声音，故说法不对的物体在地球上受到的重力约为，则在月球上受到的重力是，相当于在地球上举起的物体，故说法正确故选点评该题以月球为背景考查了声音的传播二力平衡磁场重力等多个物理知识点，难度不大，多为识记内容下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是发球后，球在运动过程中，仍受重力作用传球后，球在上升过程中，劳动有关的古诗乡村四月。初读古诗，整体感知教师范读古诗。师逐句领读。再读古诗，体会诗意诗中的山原指什么这句诗讲的是什么意思子规声是什么声音读后两句诗，为什么乡村四月闲人少四反复诵读学生自由练读。知道学生理解诗意。指名读古诗，读出古诗的韵味来。指导背诵。作业设计背诵古诗教学反思清平乐村居教学目标认识个生字，会写个生字。有感情的朗读，背诵古诗。理解课文的意思，感受农家生活的闲适和劳动的快乐。教学重点图文结合，理解诗意。教学难点理解诗意......”。

6、“.....重物摆动，并重击了离重物仅左右的大型钢模板，致使立放着的钢模板倾翻，正在模板西南面干活的焊工被压在大模板下，经抢救无效死亡。事故的直接原因是重物起吊点选择不当，大型钢模板堆放不符合要求间接原因是施工现场地狭窄主要原因是安全教育不够，操作技术不熟练。现时建筑施工现场的机械化程度仍不高，主要还是大量的使用劳动力，属于劳动力密集型的行业，对作业人员的劳动保护显得尤为重要所以应从消除隐患及预防措施两个方面实施要在施工现场预防伤亡事故，应找出易发事故和常见事故发生的部位工序和环节，采取措施，消除这些部位上存在的隐患及不安全因素，才能有效预防伤亡事故的发生高处坠落所谓高处作业是指操作者，在坠落高度基准面以上含有可坠落的高处进行的作业。根据这规定，在建筑业中涉及到高处作业的范围，是相当广泛的，主要是在建筑物和构筑物结构范围以内的各种形式的洞口与临边性质的作业，悬空与攀登作业。操作平台与立体交叉作业，在主体结构以外的场地上和通道旁的各类洞坑沟槽等的作业，只要符合上述条件，均应作为高处作业来对待，并加以防护。脚手架龙门架施工用电梯模板的安装拆除各类起重吊装作业等......”。

7、“.....避免作业人员从高处坠落。物体打击施工现场在施工过程中特殊工种作业人员必须有特种作业操作证，并严格按规定进行复查。对查出的安全隐患要做到五定即定整改责任人，定整改措施，定整改完成时间，定整改完成人，定整改验收人。把好安全生产六关即措施关交底关教育关防护关检查关改进关。施工现场安全设施齐全，并符合国家及地方有关规定。施工机具特别是现场安装的起重设备必须经检查合格后方可使用。因此，在施工过程中，除了正常的安全检查外，项目管理部每周检查次，对发现问题的落实改正，限期整改，确保消除隐患对四口五临边的防护以及各种安全设开工前对操作人员进行安全技术交底工作，保持机械设备的良好技术态度。严格按施工工艺或施工程序施工。在工程施工过程中，除按质量标准规定的复查检查内容进行严格的复查检查外，根据对影响工程质量的关键特点，关键部位及重要的影响因素设立质量管理点的原则。并指定专人负责进行控制，在重点工序施工前，必须对关键的检查项目进行严格的复核。如建筑物轴线坐标和高程基础的土质位置标高尺寸梁板柱混凝土模板的尺寸位置标高，以及预埋件管和预留孔的位置及模板具有足够的承载力......”。

8、“.....并做好标识，在专用水池内养护。到天时送检。加强成品半成品的保护工作，如钢筋绑扎好以后，要及时在过往通道上铺垫木板，防止踩踏。混凝土的配合比和钢材水泥的试验成果资料特殊项目大样图的形状尺寸以及其它需要复核和隐蔽的分项分部工程项目。认真对待每个分项工程管理，如在抹灰施工中强调墨线的控制必须到位，使到各种平直弧角等控制线准确无误。同时施工员质检员必须检查到位，工人操作必须充分用挂线水平尺角尺等工具，使到墙体立面控制垂直度平整度阴阳角的方正。对防止空鼓开裂的质量措施严格执行有关工艺操作规定，闲适和劳动的快乐。教学过程情境导入同学们，你们了解农村人们的生活吗今天我们来学习首词，共同感受农村的生活。初读这首词，整体感知老师读，学生注意字音。师领读这首词。再读词，体会词意简单介绍词的知识。指读第句，这句词你看到了怎样的画面个生字。有感情地朗读背诵古诗。理解诗中的重点字词，知道诗歌的大致意思。能够体会诗人的情感，体会诗人对春天的态度。教学重点运用多种识字方法，引导学生主动识字。教学过程导入新课今天我们再来学首有关春天的古诗送春。初读古诗，整体感知教师范读讲解动作方法和要领......”。

9、“.....教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二游戏障碍赛跑规则游戏者应在比赛中完成所规定的动作。由小裁判评定动作正确与否。每个队员的比赛次数相等。组织找学生表演。教师讲解游戏要求和规则。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。神饱满动作轻松整齐致学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。中结束部分放松二小结三下课组织同上队列四列横队。总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课。小场地设计小垫子块四个标志物四个小圆圈教学回顾二二二年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第六周课型课时内容走用各种正确姿势的走游戏迎面接力目的通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。顺序教学内容场识解决新问题的能力。教学重点小数乘法的计算法则。教学难点小数乘法中积的小数位数和小数点的定位，乘得的积小数位数不够的，要在前面用补足。课前准备投影口算小黑板......”。