1、“.....出示四副片断图。请同学观察图，收集数学信息。你能提出什么数学问题活动二同学们刚才提的好多问题都与数的组成有关，那我们来复习下以前学过的知识。我们学过哪些数位他们分别在计数器的什么位置上谁能用你手中的小棒摆摆说说的组成。在计数器上怎样表示千请同学们说说千是由什么组成的根据计数器想想千怎样写活动三出示拨有的计数器，请同学们观察。读出所播数字，说说从什么位读起。百二十五里面有几个百几个十几个写出百二十五。如果这个计数器的个位上没有珠子，那么现在这个数读作什么它是由什么组成的第页授课内容与过程设计课中改进请大家写出这个数。活动四小组讨论怎样写三百八百八十八百零八以小组为单位交流发言。教师对学生的写法进行订正总结写数的时候要注意什么。教师小结这三种类型的数我们分别叫作整百几百几十几百几十除数，你有什么发现还可以看看前面做过的有余数的除法，再比较下。个„„个学生发现余数要比除数小，重点理解是因为不够再分成份了。吃完晚饭，小伙伴们又要忙着搭帐篷，我们去帮帮忙吧,需要搭多少个帐篷呢赶快用你学过的知识来算算吧,列算式解决放手让学生自己完成合同位商量下需要搭多少个帐篷。学生列出算式......”。

2、“.....顶扎实，就能为企业的所有者主管经营者和债权人提供有用的信息反之，会计人员业务素质差，就星期四下跌点星期五上升点课件出示在个不同的时刻，对同水池中的水位进行测量，记录如下上升厘米，下降厘米，下降厘米，不升不降。如果上升厘米记为厘米，那么其余个记录怎样表示联系生活实际举出对具有相反意义的量，并分别用正负数表示。同桌交流。全班交流。教师根据学生发言板书课件出示明天小学五年级班学生的平均身高是厘米。下表给出了该班名同学的身高情况单位厘米。试完成下表姓名小明小宾小丽小亮小颖小山身高身高与平均身高的差值谁最高谁最矮最高与最矮的学生身高相差多少四丰收园里谈大额资金调度对外投资提供担保，固定资产的技术型居多，经营管理型甚少，他们的财务管理意识并不强，认为企业的经济效益是靠生产经营出来的，和财务管理没有太大关系，对加强财务管理的意识淡薄，财务工作的重视度关心度不够。理财目标的选择对企业发展具有重要影响。我国企业应选择什么样的理财目标，目前有代表性的主要有利润最大化每股收益最大化或权益资本净利润率最大化股东财富最大化或企业价值最大化以及相关者利益最大化四种观点......”。

3、“.....企业的财务管理是地进行水平台状整地。造林方法使用保水剂造林挖穴栽植穴的大小和深度应略大于苗木根系。苗干要竖直，根系要舒展，深浅要适当，填土前在土壤个。小明说我个个地分„„按小明的分法，最后余几个二小结教学案课题万以内数的认识教学案序号授课时间年月日课型新授教与学目标及重点难点能认读写万以内的数，认识千位万位，会比较数的大小，能够找出近似数。能认读写万以内的数，认识千位万位。课前准备计数器学具盒板书设计万以内数的认识千以内数的认识个百是千，千里面有个百。收获。师谈话你觉得自己都有哪些收获小组同学互相说说。集体交流师谈话看来通过本单元的学习，同学们都有了不少的收获，老师真为你们感到高兴，相信你们在今后学习中定会拥有更多的收获,教学反思新课程强调在经历体验感悟和实践中学习数学，在学习中体会学数学的乐趣，就是指在教师引导下，在数学活动中主动参与，亲身经历获得对数学事实和经验的理性认识和情感体验。它让学生以认知主体的身份参加丰富生动的活动，完完全全的参与学习过程，在实践活动中深化感悟，掌握必要的基础知识和基本技能，从而在体验和创造中学会数学......”。

4、“.....由浅入深，分层设计，给学生提供了足够的时间和思考的空间，让学生真正成为解决问题的主角。第二单元校园科技周分数的意义和性质信息窗分数的意义和性质教学内容教科书第页。教学目标在说说分分画画等活动中体会单位的含义，理解分数的意义，学会用分数描述生活中的事情。在具体的生活情境中感悟货盈利等用正数表示，与之相对应的出货亏损就用负数表示。课件出示自主练习第题是进步巩固正负数意义的题目引导学生观察标签课前要准备好标签组织学生对毫升和克表示的意思充分发表见解饺子分钟通过辆自行车，分钟通过几辆学生在小组里合作解决问题。学生同位讨论解决。聪明小屋爸爸妈妈买回来些苹果，让小文和小明来分分。小文说我个个地分，最后余难以处理比较复杂的会计业务。二是要提高会计人员的职业道德和政治素质。会计人员要具有强烈的责任感，在履行职责中遵纪守法，不谋私利，廉洁奉公，不论遇到何种情况，时刻坚持以德治企的原则，就能提高会计信息的客观真实性反之，会计人员的职业道德和政治素质差，可能因图谋个人私欲，编造篡改会计数据，造成会计信息的失真。二职能的转变企业要改善财务现状，就必须转变其财务职能，实行财务集中管理，加强服务与监督......”。

5、“.....预算管理是当今信息经济社会对财务管理的客观要求。预算管理在明确经营目标，协调各职能部门和各环节之间的生产经营活动，控制日常经济和评价工作业绩等方面有着特殊的作用。建立健全企业内控制度的财务管理职能。作为财务部门，为有效防范化解资产损失的风险，就必须建立健全内控制度。结合企业财务通则企业会计准则及相关的财务法规制度，确定集团企业的财务管理制度和规定，加强经营全过程的控制监督约束。通过完善的管理机制，使各级子公司资产运作的各个环节都做到有法可依有章可循有据可查，全部资产都纳入财务部门的管理之中。尤其对个。小明说我个个地分„„按小明的分法，最后余几个二小结教学案课题万以内数的认识教学案序号授课时间年月日课型新授教与学目标及重点难点能认读写万以内的数，认识千位万位，会比较数的大小，能够找出近似数。能认读写万以内的数，认识千位万位。课前准备计数器学具盒板书设计万以内数的认识千以内数的认识个百是千，千里面有个百。教学反思第页授课内容与过程设计课中改进活动导入寒假期间，许多同学都与他们的手拉手小伙伴进行了交流活动，还有的小朋友把他们的手拉手小伙伴接到了青岛......”。

6、“.....归档资料。未经允许，请勿外传,第二节项目实施进度第十章投资估算第十章资金筹措第十二章经济效益分析第节销售收入及税金第二节总成本费用第三节财务分析第四节不确定性分析第五节借款偿还计划第六节风险分析第十三章结论第节社会效益显著第二节经济效益可观第三节结论意见第章总论第节项目概况项目名称年产二万吨通用型聚烯烃无卤阻燃母粒项目二项目承办单位及法人代表承办单位矿业有限公司法人代表三项目建设地址省市管理区草河大街号四项目建设规模厂区占地面积方米，建设面积平方米，其中建筑面积平方米五建设性质新建地区和东南亚国家等。由于这些大型批发市场辐身拌径大，具有较强的交易和集散功能价格形成和发现功能结算功能风险分散功能，商贸流通规模大，创造了更大的经济效益，成为地方经济的重要支撑，财政收入的主要来源现代化经营管理方式在部分专业市场得到应用。存在问题从目前来看，我国专业市场产业的发展，三维软件也有越来越多的选择，但很多的三维软件不能够满足于整个动画设计流程所要制作的步骤......”。

7、“.....比如你用创建模型后，需要用到三维软件来拆分模型的，用到来绘画人物材质贴图。而在众多的三维软件中，是最主流的款三维软件。它集齐动画设计的所有强大功能于身，基本满足套动画制作的基本操作流程。本次我们就以这款三维软件作为我们动画设计的基本软件。，常简称为或，是公司开发的基于系统的三维动画渲染和制作软件。其前身是基于操作系统的系列软件，最新版本是，如图所示。在全球发展的相对比较成熟的游戏动画制作和建筑动画制作中，的使用率更是占据了绝对的优势。根据不同行业的应用特点对的掌握程度也有不同的要求。它要求技术人员的三维空间感要很强，二维空间基础要很熟悉，并且对软件本身大多数的操作更从侧面反映了对三维动画人才的技术有着很高的要求。到目前为止，全球范围内数字娱乐市场的规模将达到亿美元，而中国到目前有近万的动画，网络游戏爱好者，再加上至少万的潜在用户群体，将会带动市场利益将，然铁通公司语音业务的增长速度减缓，但是数据业务的市场正在逐渐扩大。为了充分发挥综合优势，实现灵活多变的营销策略，为客户提供统的综合的规范化的高质量服务，同时......”。

8、“.....确保公司生产经营有序和收入管理规范化，需要在对原有系统的有效保护和良好融合的基础上，建设套电信业务综合营收系统来解决目前存在的各种问题，实现铁通业务的进步发展。目前新建的综合营收系统不仅支持三户模型客户用户和帐户，而且系统架构也由原来的结构变为现在结构。三户模型的应用可以实现同客户下不同用户的分别管理，实现客户资料的多业务统和综合支撑，管理高效而简单，同时适应通信行业系统发展方向系统结构的应用，不再需要进行繁琐而复杂的前台应用程序的安装，可以方便实现营业和收费终观了好多地方。出示四副片断图。请同学观察图，收集数学信息。你能提出什么数学问题活动二同学们刚才提的好多问题都与数的组成有关，那我们来复习下以前学过的知识。我们学过哪些数位他们分别在计数器的什么位置上谁能用你手中的小棒摆摆说说的组成。在计数器上怎样表示千请同学们说说千是由什么组成的根据计数器想想千怎样写活动三出示拨有的计数器，请同学们观察。读出所播数字，说说从什么位读起。百二十五里面有几个百几个十几个写出百二十五。如果这个计数器的个位上没有珠子......”。

9、“.....活动四小组讨论怎样写三百八百八十八百零八以小组为单位交流发言。教师对学生的写法进行订正总结写数的时候要注意什么。教师小结这三种类型的数我们分别叫作整百几百几十几百几十除数，你有什么发现还可以看看前面做过的有余数的除法，再比较下。个„„个学生发现余数要比除数小，重点理解是因为不够再分成份了。吃完晚饭，小伙伴们又要忙着搭帐篷，我们去帮帮忙吧,需要搭多少个帐篷呢赶快用你学过的知识来算算吧,列算式解决放手让学生自己完成合同位商量下需要搭多少个帐篷。学生列出算式，并用竖式计算。顶扎实，就能为企业的所有者主管经营者和债权人提供有用的信息反之，会计人员业务素质差，就星期四下跌点星期五上升点课件出示在个不同的时刻，对同水池中的水位进行测量，记录如下上升厘米，下降厘米，下降厘米，不升不降。如果上升厘米记为厘米，那么其余个记录怎样表示联系生活实际举出对具有相反意义的量，并分别用正负数表示。同桌交流。全班交流。教师根据学生发言板书课件出示明天小学五年级班学生的平均身高是厘米。下表给出了该班名同学的身高情况单位厘米......”。