1、“.....观察对联有什么特点。你还看到那里有对联。课堂总结这节课同学们发言积极，你们学得真棒,教学回顾多数学生能掌握本节内容，个别学生在补充句子时有困难。板书设计语文天地组词，看谁组得多。圆灯年第六课时语文天地教学目标学看日历，了解华人的含义。口语交际节日待客。教具准备日历挂图。教学过程复习。背诵元宵节。用圆灯年扩词。用觉得造句。二学习看日历。拿出准备的日历讨论阳历阴历。元宵节是我们中国人的传统节日，在阴历的什么时间讨论你知道世界上那些地方的人们过元宵节讨论后汇报。华人遍布世界各地，虽然他们离开祖国很久，但他们还是按照华人的习俗过华人的节日，比如元宵节春节。三口语交际学习招待客人。看图说说元宵节那些人道家里来了你欢迎他们来吗为什么以小组为单位表演。全班表演。评比。四课堂总结这节课你又了解了那些知识你学得高兴吗五教学回顾这节多数学生能认识日历，语言表达较好。个别学生胆小不敢到前面表演。板书设计语文天地农历正月十五元宵节阳历二月二十五第七课时语文天地教学目标学习口火目字旁。猜谜语，集体续编灯谜......”。

2、“.....填表。小结。二续编谜语自学猜灯谜字读课文，用学过的方法识字。说说什么是灯谜灯谜跟普通谜语有什么不同师小结。续编灯谜。每小组商量编个谜语。汇报。三课堂总结针对学生的学习情况进行总结。教学回顾在续字出示生字卡片，以多种形式巩固生字读音齐读生字卡片，开火车读小组长抽查用生字卡片进行学习猜字游戏三理解课文内容，练习有感情朗读课文自由读课文，说说看到了什么样的花灯请你介绍给同学指导朗读当你看到这么多花灯时，你想说什么元宵节，看花灯，大街小巷人欢腾。各种彩邓真奇妙用。的同深度，密度大的液体，压强较大。压力和压强小结课堂练习书后面的课后练习，进行巩固课题水的浮力教学目标确认水及其他的液体对浸入其内的物体都会产生浮力的作用，确认空气也有浮力。能通过实验方法，探究浮力大小跟哪些因素有关，并概括出阿基米德原理。能用测力计测量浮力，能用阿基米德原理计算浮力。能用力和运动的关系推导出物体在液体中浮沉的条件，并会用物体的浮沉条件解释有关现象和解决简单的实际问题。重点难点分析物理知识得出的公式比较多，多学生就感觉摸不到头脑，所以......”。

3、“.....先中文再字母的方式。在得出阿基米德定理的时候，按照科学探究的步骤进行渗透。对于物体在水中的状态，漂浮，悬浮，下沉等字的规范表达要强调。实验比较多，引导学生进行实验思考非常重要，如实验的目的，为什么要这样做等等。密度计的原理应该让学生自己摸索出来，这样对前面的知识也是种巩固。资源收集这节的教学思路基本上按照教参上的来，对于实验可以尽量的用更贴近生活的材料来做，比如用矿泉水瓶钻三个洞代替那个实验室里的仪器。另外用课件动态的来分析物体的沉浮也不错。教学预设调控对策浮力的存在和测量液体的浮力。船能浮在水面上，但有时候确会沉入大海呢有些人游泳会淹死，而有些人确可以在死海上看书呢除了游泳的技巧生有浮力的作用，死海的浮力更大。实验，水的浮力是水对浸入其内的物体向上托的力。得出在水中会上浮的说明控制变量法控制实验条件得出结论压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关，压力越大，作用效果越明显受力面积越小，压力的作用效果越明显。压强定量描述压力的作用效果。定义单位面积上受到的压力叫压强。公式压强压力受力面积注意是压力而不是重力，水平支持面上静止时说。这个彩灯，我觉得很奇妙。这个......”。

4、“.....，我觉得。四认识对经济性原则系统经济性是个必须考虑的重要因素，智能化系统建设必须追求高的性能与价格比。在考虑系统方案时，必须进行成本分析。为大而全，味降低设备档次而造成诸多遗留问题的例子很多。为未来的需求充分考虑先进性智能化系统应优先采用先进的技术产品和设备，只有这样做，才能与技术发展潮流相吻合，才能保证系统与后继技术产品衔接，保证系统功能的完善和可持续发展。开放性智能化的功能实现是靠多个子系统集成完成，各子系统的模块化结构和系统的开放性将十分的重要。只有系统的开放性，才有利于系统的扩展和功能的扩大。因此，在系统选择时，要充分考虑这点，要充分注意解决不同子系统产品和设备的接口和协议的标准化使它们之间达到互操作性接口应当提供标准的数据接口网络接口系统和应用软件接口，实现与未来设备的更多互连和互操作，且能方便地融于全球信息网络中。功能可扩展性乐山西岸第城小区智能化系统在设计时要充分考虑今后的发展。智能化系统将向小区内住户提供住就是十几年甚至几十年的服务。当前科学技术发展的日新月异，尤其是信息技术的高速发展，为了保证现代化住宅的生命力......”。

5、“.....否则不仅将为小区住户生活带来不便，甚至可能将影响住房的卖点。在系统规划上具有定的超前性可扩展性，要整体考虑管线的预留与未来扩展的需求。设计依据和规范智能建筑设计标准民用闭路监视电视系统工程技术规范民用建筑电气设计规范安全防范工程程序与要求安全防范工程费用概算编制办法智能建筑弱电工程设计施工图集全国住宅小区智能化系统示范工程建设要点与技术导氛围，彰显出社区居民的品质感，身份感，小区共计户。设计范围智能化的设计主要体现在提供安全舒适快捷的优质服务，建立先进的安全管理机制，节省能耗与降低成本等方生的成绩，决定采用系统联出示两幅对联明月照九州明月皎皎千门雪花灯映万家华灯盏盏万户春学生借助拼音读对联。观察对联有什么特点。你还看到那里有对联。课堂总结这节课同学们发言积极，你们学得真棒,教学回顾多数学生能掌握本节内容，个别学生在补充句子时有困难。板书设计语文天地组词，看谁组得多。圆灯年第六课时语文天地教学目标学看日历，了解华人的含义。口语交际节日待客。教具准备日历挂图。教学过程复习。背诵元宵节。用圆灯年扩词。用觉得造句。二学习看日历。拿出准备的日历讨论阳历阴历......”。

6、“.....参与各类调解件，授法治课法治讲座场次，办理见证件，避免挽回经济损失达余万元。三是立足需要，发展基层法律服务队伍。今年，我局结合基层法律服务工作者资源状况和地域特点，拟在全县发展名基层法律服务工贫村法律顾问定期督导制度，对法律顾问履职等情况进行专项评议和督查。今年共开展专项督导检查次，督查通报期。四是建立信息报送制度。截止目前，撰写法律顾问简报期，典型事例篇，强化了工作宣传力度。二是注重实效，实现法律顾问优质服务。做好合同审查。发挥法律顾问的专业价值，为现代农业发展提供法律咨询合同审查等服务，今年帮助修订村规民约审查合同协议调解书余次，有效提高农村经济组织抗风险能力。二献力农村依法治理。开展常态化村务法律体检及法治宣传，对村支委会重要决策，提出专业法律意见，提升村民依法自治水平。年内共开展法治讲座次，解答法律咨询共计人次，实地到村服务次。三维护基层社会稳定。围绕影响农村稳定的突出问题，从法律角度者，实现每所达名以上法律服务工作者，形成基层法律服务对我县农村地区的全覆盖。三是法律援助切实惠民。在政务中心建立法律援助专区司法所建立法律援助工作站点，实现法律援助窗口前延......”。

7、“.....同时为每个法律援助工作站点开通，法律服务热线，随时为群众提供法律咨询解答法律问题。月共完成法律援助案件件，完成法律援助咨询人次。四做细村法律顾问助脱贫。是建章立制，实现法律顾问规范管理。建立信息公开制度，制定规范公示牌，建立村民与法律顾问有效沟通机制。建立工作日志制度。印发统工作日志和台帐，实行次记村卷，确保法律顾问工作规范性和延续性。建立定期督导制度。制发了县精准会会议方案已初步拟草，会议将以电视电话会议形式，开到村社区级，拟对全县个乡镇个部门名先进个人名先进工作者予以表彰，为七五普法工作起到提气鼓劲振奋人心的作用。二是扎实开展法律七进活动。今年以来，共发放各类普法宣传资料余份，发放法律书籍余册，解答群众法律咨询余人次举办了人民调解员法律明白人法律骨干专题培训班期。三是加快法治文化阵地建设。现已初步完成牛山寺法治主题公园和滨水法治文化长廊的踩点和初步方案设计工作，全面启动了中天法治文化广场打造项目。四是创新丰富法治宣传载体。创新推出法治平安电视栏目，以案例形式每月播出期，通过案例分析，为观众解疑释惑，传播正能量，弘扬法治精神。二做严区矫正保稳定......”。

8、“.....制定了县社区服刑人员奖惩考核办法，确保管控到位奖惩有据。采取公益劳动和集中学习相结合人防和技防双管控的方式，确保社区服刑人员严管理。截止月底，我县在册社区服刑人员人，共开展各类公益劳动次，组织集中教育学习人次。无人脱管漏管，重新违法犯罪发生。二是着力社区矫正中心标成等形式，广泛生动的开展法治宣传。客观地介入，积极参与矛盾纠纷调解，引导农民以合法的方式解决诉求，年内化解群众矛盾纠纷起。三是更新知识，实现法律顾问精准服务。为紧密围绕脱贫攻坚的中心工作，年初，我局组织全县法律顾问举办了为期两天中联出示两幅对联明月照九州明月皎皎千门雪花灯映万家华灯盏盏万户春学生借助拼音读对联。观察对联有什么特点。你还看到那里有对联。课堂总结这节课同学们发言积极，你们学得真棒,教学回顾多数学生能掌握本节内容，个别学生在补充句子时有困难。板书设计语文天地组词，看谁组得多。圆灯年第六课时语文天地教学目标学看日历，了解华人的含义。口语交际节日待客。教具准备日历挂图。教学过程复习。背诵元宵节。用圆灯年扩词。用觉得造句。二学习看日历。拿出准备的日历讨论阳历阴历。元宵节是我们中国人的传统节日......”。

9、“.....华人遍布世界各地，虽然他们离开祖国很久，但他们还是按照华人的习俗过华人的节日，比如元宵节春节。三口语交际学习招待客人。看图说说元宵节那些人道家里来了你欢迎他们来吗为什么以小组为单位表演。全班表演。评比。四课堂总结这节课你又了解了那些知识你学得高兴吗五教学回顾这节多数学生能认识日历，语言表达较好。个别学生胆小不敢到前面表演。板书设计语文天地农历正月十五元宵节阳历二月二十五第七课时语文天地教学目标学习口火目字旁。猜谜语，集体续编灯谜。教具准备小黑板教学过程学习偏旁偏旁表示的意思例字口围起来围圆火目组内讨论。填表。小结。二续编谜语自学猜灯谜字读课文，用学过的方法识字。说说什么是灯谜灯谜跟普通谜语有什么不同师小结。续编灯谜。每小组商量编个谜语。汇报。三课堂总结针对学生的学习情况进行总结。教学回顾在续字出示生字卡片，以多种形式巩固生字读音齐读生字卡片，开火车读小组长抽查用生字卡片进行学习猜字游戏三理解课文内容，练习有感情朗读课文自由读课文，说说看到了什么样的花灯请你介绍给同学指导朗读当你看到这么多花灯时，你想说什么元宵节，看花灯，大街小巷人欢腾......”。