1、“.....工业场地的位置工业场地的位置选择在主副井井口附近，即井田西翼中部。工业场地的形状和面积根据表工业场地占地面积指标，确定地面工业场地的占地面积为公顷，形状为矩形，长边垂直于井田走向，长为，宽为。开采水平的确定及采盘区划分井田主采煤层为号煤层，号煤层由于含硫量高，近期暂不开采，后期根据需要可采用延伸井筒方式开采号煤层以下煤层。设计中只针对号煤工业场地井筒留设保护煤柱，对较大的村庄留设保护煤柱，对零星分布的村庄不留设保护煤柱各类保护煤柱按垂直断面法或垂线法确定。用岩层移动角确定工业场地村庄煤柱。岩层移动角为，表土层移动角为维护带宽度风井场地，村庄，其他断层煤柱宽度，井田境界煤柱宽度为工业场地占地面积，根据煤矿设计规范中若干条文件修改决定的说明中第十五条，工业场地占地面积指标见表。表工业场地占地面积指标井型万占地面积指标公顷万及以上矿井永久保护煤柱损失量井田边界保护层施工技术复杂。立井开拓不受煤层倾角厚度深度瓦斯及水文等自然条件的限制，在采深相同的的条件下，立井井筒短，提升速度快，提升能力大，对辅助提升特别有利，井筒断面大，可满足高瓦斯矿井煤与瓦斯突出矿井需风量的要求，且阻力小......”。

2、“.....立井井筒比斜井容易施工对地质构。下课。小场地设计四个圆圈教学回顾四四四年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第十七周课型内容考核立定跳远评价目的通过考核，让学生进步掌握立定跳远的动作要领。让学生学会自我评价和互相评价。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动队列练习广播操。专项准备活动。教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横队。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。小基本部分动学生活动数时强基本部分二游戏挑战应战规则应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。追拍时不得用力堆人。应战者如失败就算对方胜利。找学生表演。教师讲解游戏要求和规则。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。神饱满动作轻松整齐致学生认真听讲。戏规则。学生练习比赛。分组比赛。中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课......”。

3、“.....使学生进步学习仰卧起坐的动作，发展弹跳力培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动队列各种图形跑广播操。专项准备活动。组织中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强大家起跳规则节奏致，跳跃要有高度。每个人都要集中注意力。跳跃过程中不许分开。考核立定跳远重点起跳腾空落地。难点轻松协调动作连贯。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师正确评定考试成绩。学生认真听讲动作方法和要领。学生分别练习。认真接受考核。中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二评价教师进行学期总评价。认真听取学生意见做好记录。学生进行自我互相评价提出建议。中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课。小场地设计卷尺个预计委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动队列广播操。专项准备活动。组织◎四列横队，体操队型教师语言要清晰......”。

4、“.....讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横队。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。小基本部分走用各种正确姿势的走重点控球要稳。难点重心下降。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二游戏绑腿接力规则教师发令后或击掌后才能起跑。按教师规定的要求抛丸不得少跑。绳子定要绑好，绳子松开不得分。教师讲解游戏要求和规则。教师做正确示范。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。学生认真听讲游戏规则。注意观察教师的示范。学生练习比赛。分组比赛。中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课。小场地设计预计四四四年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第八周课型内容负重练习游戏挑战应战目的通过这节课的学习，使学生初步负重练习的动作方法，发展学生的下肢的力量。培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神......”。

5、“.....宣布课的内容和任务。二准备活动队列练习徒手操。专项准备活动。组织◎四列横队，体操队型教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横队。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。小基本部分负重练习重点各节的动作要领及要求。难点动作的要轻松自如。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。学生分组练习。中顺序教学内容场地教师活的富煤阶段，首采区少迁村或不迁村井田两翼储量基本平衡井筒不宜穿过厚表土层厚含水层断层破碎带煤与瓦斯突出煤层或软弱岩层工业广场应充分利用地形，有良好的工程地质条件，且避开高山低洼和采空区，不受崖崩滑坡和洪水威胁工业广场宜少占耕地，少压煤距水源电源较近，矿井铁路专用线短，道路布置合理。由于井田西部边界距侯月铁路很近，故为便于地面运输及工业广场布置，主井井筒位置布置方案也可以选择在井田西部边界附近。经后面方案比较确定主副井筒位置在井教师讲解游戏要求和规则。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛......”。

6、“.....每天可处理各类化工污水近万吨的污水处理厂正在抓紧建设。现已入园企业家，总投资亿元，其中投资亿元企业家，万以上企业家，投产企业年产化工产品约万吨，并且年产约万吨的各种化工产品项目正在建设之中。化工产业园的发展总目标是加强化工项目向化工园集中，实现企业之间循环发展，产品配套利用，开展合作与技术创新，集约利用工业用地，集中治理三废排放，实现化工产业链的延伸，形成产业集群。以现有化工企业为基础布局化工产业，重点发展硝酸合成氨化学肥料氧化铁颜料等基础化工和硝基胺基系列精细化工及医药农药生物化学等主要化工产业。以起步区企业的优势为特色......”。

7、“.....综合实力和人民生活水物流中心对个国家的经济，尤其是对外经济贸易的发展和科学技术交流，起着重要的促进作用。对我国来说，建立和改进仓储物流中心是深化外贸体制改革的项重大措施，它有利于发展外向型经济实行两头在外，大进大出，快进快出，缩短产品的生产周期，降低产品成本，提高经济效益，还有利于增强企业经济活力，提高竞争力，开拓国际市场。中共中央年号文件提出，要发挥市场机制作用，搞活农产品流通。文件从培育农产品营销主体扩大优势农产品出口两个方面提出了指导富液经缓冲罐后与热的贫换热，然后进入富液其生产装置的开工率也将提高。项目背景和项目建设的必要性项目背景中石油建设的龙岗试采工程天然气净化厂计划于年开工，年全部建成投产，是年脱硫万方的厂，在四川石油管理局属于中型厂，该项目在国内外同行业种属于大型工程，属清洁能源生产，工程符合国家产业政策。该企业主要是依托南充达州巴中等川东北片区丰富的天然气资源，建设座高含硫天然气净化厂，计划选址时仪陇县阳通乡二郎庙村，厂址距离该县的立山镇约公里，距阳通乡集镇公里，距仪陇县城直线距离公里......”。

8、“.....工程计划投资亿元以上，每天处理天然气万立方米左右。项目建设的必要性天然气中含有大量的水择性露点降大于应用于深度脱水化学反应法利用与业部门为主体，覆盖全国省市县并延伸到绝大多数乡镇农业产业优龙头企业农产品批发市场中介组织经营大户的农业经济社会发展的支撑和引领作用日益显现。化学工业经过多年的发展，成为县的支柱产业之。以化工为基础建立的化工基地化工产业园区是市产业发展四大基地之，是全省家省级开发区之。自园区建设伊始，县党政班子始终坚持搞好基础设施建设，搭建招商引资平台，统筹城乡发展，建设绿色园区的部田中央。工业场地的位置工业场地的位置选择在主副井井口附近，即井田西翼中部。工业场地的形状和面积根据表工业场地占地面积指标，确定地面工业场地的占地面积为公顷，形状为矩形，长边垂直于井田走向，长为，宽为。开采水平的确定及采盘区划分井田主采煤层为号煤层，号煤层由于含硫量高，近期暂不开采，后期根据需要可采用延伸井筒方式开采号煤层以下煤层。设计中只针对号煤工业场地井筒留设保护煤柱，对较大的村庄留设保护煤柱，对零星分布的村庄不留设保护煤柱各类保护煤柱按垂直断面法或垂线法确定......”。

9、“.....岩层移动角为，表土层移动角为维护带宽度风井场地，村庄，其他断层煤柱宽度，井田境界煤柱宽度为工业场地占地面积，根据煤矿设计规范中若干条文件修改决定的说明中第十五条，工业场地占地面积指标见表。表工业场地占地面积指标井型万占地面积指标公顷万及以上矿井永久保护煤柱损失量井田边界保护层施工技术复杂。立井开拓不受煤层倾角厚度深度瓦斯及水文等自然条件的限制，在采深相同的的条件下，立井井筒短，提升速度快，提升能力大，对辅助提升特别有利，井筒断面大，可满足高瓦斯矿井煤与瓦斯突出矿井需风量的要求，且阻力小，对深井开拓极为有利当表土层为富含水层或流沙层时，立井井筒比斜井容易施工对地质构。下课。小场地设计四个圆圈教学回顾四四四年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第十七周课型内容考核立定跳远评价目的通过考核，让学生进步掌握立定跳远的动作要领。让学生学会自我评价和互相评价。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动队列练习广播操。专项准备活动。教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习......”。