1、“.....培养学生观察比较和抽象概括的能力，以及应用所学知识解决实际问题的能力。教学过程创设情境，导入新课今天老师带你们去看看昨天的三个小朋友又给我们带来了什么样的数学问题，好吗二新知出示课本主题图从这幅图中，你能获得哪些数学信息学生汇报，板书。怎样求可以装满几袋呢是不是能全部装完讨论交流。汇报板书每次都减去这就是我们今天学的新课用连减解决问题这道题为什么是用连减的方法来解决呢学生发言。说自己的想法。板书说明什么呢验证做法我想知道这样做对吗，可以怎样验证呢小组讨论。拓展应用课本第页做做。三巩固练习练习十八第题。四课堂小结课后记第十四课时练习课教学目标通过练习，进步巩固利用有用的数学信息，正确运用连加连减来解决问题的方法。培养学生观察比较和抽象概括的能力，以及应用所学知识解决实际问题的能力。教学过程口算课本第页第题。二新知游戏课本第页第题。课本第页第题。知道了什么怎么解决课本第页第题。够吗像这样的问题要注意什么课本第页第题。课本第页第题。怎样才算可以起乘坐呢三课堂小结课后记第十五课时整理和复习教学目标通过对以内加减法算式算法的复习，加深学生对以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力......”。

2、“.....观察那些算式中的和可以直接相加说明理由。让学生独立进行计算。说说和你是怎么计算的出示课本第页第题。观察那些算式中的和可以直接相减说明理由。让学生独立进行计算。说说和你是怎么计算的出示课本第页第题。说说每道题的计算顺序，先算什么，再算什么。独立进行计算。二巩固练习。练习十九第题。练习十九第题和第题。练习十九第题。练习十九第题独立计算，汇报。新课标第网三课堂小结课后记第十六课时整理复习二教学目标提高学生解决问题的能力，学会选择正确的计算方法来解决问题。通过练习进步熟练以内的加减法的计算。教学过程整理复习出示课本第页第题。你从图中知道了什么你想怎样解决这个问题说说你的想法。生汇报。出示课本第页第题。你从图中知道了什么你想怎样解决这个问题说说你的想法。生汇报。二巩固练习。练习十九第题。集体讲评。练习十九第题。三课堂小结课后记第十七课时练习课教学目标提高学生解决问题的能力，学会选择正确的计算方法来解决问题。通过练习进步熟练以内的加减法的计算。教学过程复习出示课本第第。出示课本第第独立完成，集体订正。二巩固练习。练习十九第题。集体讲评。练习十九第题。独立完成......”。

3、“.....三课堂小结课后记第七单元找规律单元教学计划单元教材分析本单元从形象的图形排列规律颜色交替规律逐步过渡到抽象的数列规律。本课主要让学生自主学会寻找简单的图形排列规律，为后面课时的学习打好基础。单元教学目标通过物品的有序排列，自主认识简单的排列规律，并能根据规律指出下个物体。通过涂颜色摆学具等活动，增强动手能力和创新意识。在经历寻找规律过程中，体验规律的美和创造的快乐。单元教学重点初步发现事物的排列规律。单元教学难点能用较清楚完整的语言表述找出的规律。三课时安排课时第课时找规律教学目标培养学生仔数减位数整十数的口算，提高口算的速度。通过合作交流自主探索，学会运用所学知识解决实际问题。养成认真计算自觉检查的良好学习习惯。教学过程复习铺垫谁能说说两位数减位数整十数的计算方法是什么二探究新知课本第页第题。课本第页第题。说说这些是什么样的计算计算时要注意什么课本第页第题。说说从图上可获得哪些数学信息，要求的是什么。思考下，该怎样列式三巩固新知课本第页第题。课本第页第题。四全课小结课后记第十课时小括号教学目标知识教学点认识小括号，初步了解带小括号的加减两步式题的运算顺序......”。

4、“.....二能力训练点能准确判断两步式题的运算顺序。能准确地计算带小括号的加减两步式题。加强数学语言训练，培养学生观察比较分析综合判断地能力。教学重点使学生认识小括号及其作用。教具学具准备投影片口算卡。教学过程铺垫孕伏直接说得数说说的计算顺序。二探究新知导入引导学生回忆加减两步式题的运算顺序是从左到右依次计算。今天我们继续学习加减两步式题。教学例。出示糖果投影图从图上看到了什么同学们拿出圆片，代表五角星，在桌上摆摆。想想怎样算出还剩几个呢如何列算式呢相互之间可以讨论下。引导学生说出不同的解题思路从个里面去掉个，再去掉个，剩下个。把个和个合起来共是个，再从个里面起去掉个，还剩个。样列算式呢板书第种算法先算减，再减。第二种算法计算中要先计算，但这步在后面，这就需要改变运算顺序，因此要在先计算的这步加上个小括号。板书课题小括号师生共同根据小括号的作用，列出两种算法的算式。④引导学生计算。先算，再算。板书结果先算，再算。板书结果三全课小结今天你学到了什么明确我们学习了带小括号的加减两步式题的计算方法在个算式里有括号的，先算括号里面的。板书教师指出这个括号与前面的填括号的题不同......”。

5、“.....而括号里给出了数和加号，是要先算课后记第十课时小括号练习课教学目标通过练习，进步熟悉小括号，巩固带小括号的加减两步式题的运算顺序。正确计算带小括号的加减两步式题。教学过程复习还记得小括号有什么作用吗在有括号的算式里，运算顺序是怎样的呢二新知课本第页第题。课本第页第题。独立完成，集体订正。课本第页第题。知道了什么怎样解决课本第页第题。课本第页第题。独立完成。课本第页第题。三布置作业课后记第十二课时连加教学目标通过创设情境，学生学会获得有用的数学信息，并能正确运用连加来解决问题，知道连加算式的含义和运算顺序，能比较熟练的口算。培养学生观察比较和抽象概括的能力，以及应用所学知识解决实际问题的能力。教学过程创设情境，导入新课出示主题图。他们在做什么呢二新知从这幅图中，你能获得哪些数学信息学生汇报，板书。怎样求共折了多少个星星呢讨论汇报板书这就是我们今天学的新课用连加解决问题这道题为什么是用连加的方法来解决呢学生发言。说自己的想法。拓展应用课本第页做做。新课标第网三巩固练习练习十八第题。四课堂小结课后记第十三课时连减教学目标通过创设情境，学生学会获得有用的数学信息......”。

6、“.....为文化市场综合执法提供有力保障贯彻落实国家文化部有关文件精神，加强文化市场综合执法基础建设，争取政府支持，逐步协调解决市县两级文化市场综合执法机构人员服装标志不统，办公和办案经费办公场所执法车辆不足的问题。法治建设为抓手，以改进工作作风为动力，加强执法队伍建设，严格监管，规范执法，推动文化市场综合执法工作上新台阶，确保我市文化市场健康有序发展。下半年我们要做好以下七项工作进步加强对计算机软件侵权行为的查处力度。二月开展印刷企业专项整治，重点整治教辅读物的非法出版和印刷。三月开展整治假报刊假记者站假记者假新闻专项行动。四月开展著作权领域打击侵权盗版专项行动，整治重点为鼎城桥南书市及百乐宫音像市场。五月开展教辅专项检查。至月开展印刷企业专项整治。六以扫黄打非为抓手，查处侵权盗版大案要案，力争办起全省有影响大案要案。七继续狠抓非法设置广播电视传输前端违法安装卫星电视广播地面接收设施违法接收和传送境外卫星电视节目违规经营农村广电小片网等专项整治，查处广电台频道频率违规行为。八封堵本地互联网上政治性非法有害信息和淫秽色情信息，以开展网络淫秽色情信公开政务公开工作方案......”。

7、“.....按要求组织好各项练兵活动，全面提升执法人员素质积极组队参加市文广新局组织的全市文化市场岗位大比武选拔赛，为参赛选手提供各种学习上的便利，力争取得优异的成绩。十六组织本局和县区市执法案卷评议评比活动。十七完成监控中心主任副主任竞争上岗和科室人员调配工作做好局机关参照公务员法管理登记工作。十八开展未成年人思想道德教育党员志愿服务活动等，继续开展有益的文体健身活动，健全党建活动资料。十九搞好党风廉政建设工作。完善机制，明确职责，切实落实党风廉政建设责任制。组织开展多种廉政教育活动。搞好廉政风险防控工作。二十抓好干部作风建设。组织开展好我局的作风建设主题月等活动。贯彻落实中央省委市委关于改进作风的有关精神，进步完善财务公务接待物品采购公车使用等制度，严格报批程序，严格接待标准，严格定点接息专项整治净网行动为契机，集中清理门户网站和新闻网站，以内容监管和规范运作为重点，严肃查办大要案件。九积极探索开展网络视听新媒体的监管与执法，严肃查处未经审批擅自经营网络电视手机电视和网络电视棒等违法违规案件。十进步打击广电和网络文化市场侵权盗版行为......”。

8、“.....维护广电和网络文化市场秩序。十以迎接全国城市公共文明指数测评为抓手，加大对网吧市场的巡查。基本杜绝城区网吧接纳未成年人现象。十二继续强力实施网吧监管软件的安装，确保网吧电脑监管软件网络潇湘的安装率和在线率在以上。协助督促消防部门加强网吧安全监督，防止发生重大火灾事故。十三开展网吧集中整治活动是暑假网吧专项整治行动二是规范经营和迎检创建整治行动。十四是按照法治办的要求，全面完成法治建设任务，落实好我局的法治建设工作方案和市文决问题。培养学生观察比较和抽象概括的能力，以及应用所学知识解决实际问题的能力。教学过程创设情境，导入新课今天老师带你们去看看昨天的三个小朋友又给我们带来了什么样的数学问题，好吗二新知出示课本主题图从这幅图中，你能获得哪些数学信息学生汇报，板书。怎样求可以装满几袋呢是不是能全部装完讨论交流。汇报板书每次都减去这就是我们今天学的新课用连减解决问题这道题为什么是用连减的方法来解决呢学生发言。说自己的想法。板书说明什么呢验证做法我想知道这样做对吗，可以怎样验证呢小组讨论。拓展应用课本第页做做......”。

9、“.....四课堂小结课后记第十四课时练习课教学目标通过练习，进步巩固利用有用的数学信息，正确运用连加连减来解决问题的方法。培养学生观察比较和抽象概括的能力，以及应用所学知识解决实际问题的能力。教学过程口算课本第页第题。二新知游戏课本第页第题。课本第页第题。知道了什么怎么解决课本第页第题。够吗像这样的问题要注意什么课本第页第题。课本第页第题。怎样才算可以起乘坐呢三课堂小结课后记第十五课时整理和复习教学目标通过对以内加减法算式算法的复习，加深学生对以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力。教学过程整理复习出示课本第页第题。观察那些算式中的和可以直接相加说明理由。让学生独立进行计算。说说和你是怎么计算的出示课本第页第题。观察那些算式中的和可以直接相减说明理由。让学生独立进行计算。说说和你是怎么计算的出示课本第页第题。说说每道题的计算顺序，先算什么，再算什么。独立进行计算。二巩固练习。练习十九第题。练习十九第题和第题。练习十九第题。练习十九第题独立计算，汇报。新课标第网三课堂小结课后记第十六课时整理复习二教学目标提高学生解决问题的能力，学会选择正确的计算方法来解决问题......”。