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(定稿)教育版语文七上第六课记一次演讲比赛word教案(喜欢就下吧) (定稿)教育版语文七上第六课记一次演讲比赛word教案(喜欢就下吧)

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《(定稿)教育版语文七上第六课记一次演讲比赛word教案(喜欢就下吧)》修改意见稿

1、“.....教学内容时间次数组织教法语要求开始部分体育委员集合整队报告人数,师生问好检查服装安排见习生宣布本课内容及要求三准备部分围绕场地慢跑徒手操头颈运动上肢运动扩胸运动腰部运动腹背运动踢腿运动活动关节压韧带三基本部分武术少年拳考试拍组织要求快静齐组织╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳教法教师示范领做徒手操,学生跟做。要求动作幅度逐渐加大。充分活动开各个关节,预防受伤。评分姿势正确,套路熟练,劲力顺达,沉稳准确,连贯圆活,意识集中,神态自然,速度适中,手眼身法步协调,为分与上述要求轻微不符者为分与上述要求显著不符者为分与上述要求严重不符和不能完成套路者为分以下和不予技术成绩。米考试四结束部分集合整队放松与小结收器材布置课后作业宣布下课,师生再见按照统考试内容要求和评分标准进行,评分标准见附表。体育考试成绩评分表项目分数男女组织要求集合快,放松认真,收器材积极课后评议与小结课外作业复习少年拳全套动作,跑体育技术课教案课次学时上课时间教材内容总复习课的任务学期教学总结,复习本学期所学内容,巩固和提高已学技术动作。通过教学比赛,以赛代练,培养学生们的团结协作吃苦耐劳的精神,并用已掌握的运动项目终身体育......”

2、“.....师生问好检查服装安排见习生宣布本课内容及要求二准备部分绕篮球场慢跑游戏合理冲撞徒手操扩胸运动振臂运动肩绕环运动体侧运动体转运动弓步压腿运动腹背腰绕环运动手腕关节和踝关节运动。三基本部分健美操小套路复习女复习少年拳动男预备势直立抱拳拍组织要求快静齐组织两路纵队绕篮球场行进慢跑。目的发展灵敏性和力量。准备在平整的场地上划个直径为米的圆。方法教师可将学生分成人数相等的两个队,每队以人为组,组成若干小组。然后每队各出组,分别站在个圆内,每人单脚站立,双臂屈肘体前贴身交叉的姿势做好准备。游戏开始,教师发令后,圆内的两人开始用肩或躯干相互冲撞或闪躲,把对手挤出圈外或双脚着地,就算得胜,得分。最后以累积得分多的队为胜。规则发令后,游戏开始,否则无效。冲撞时,两手不得放开或推拉对手。冲撞时,两人都出圈或同时双脚着地则算平局,均不得分。组织╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳教法体育委员喊口令,老师检查动作。要求动作幅度逐渐加大。充分活动开各个关节,预防受伤......”

3、“.....宣布下课,师生再见教法教师提问,学生回答并完成动作教师纠正讲解,学生练习分小组练习,教师巡视纠正动作分组表演集体表演赛要求注意力集中,精神饱满动作有力规范组织教法与要求控制好点球的力量和方向动作准确,全身协调。组织要求集合快,放松认真,收器材积极课后评议与小结课外作业复习少年拳。向前。目视前方上动不停,左脚收回与右脚并拢,两掌变拳左右分开后,屈肘收抱于腰侧。头向左转,目视左前方组织要求集合快,放松认真,收器材积极课后评议与小结课外作业复习少年拳动体育课教案课次学时上课时间教材内容武术课的任务通过复习使学生进步掌握武术基本功与基本动作和少年拳动通过分组互帮互学教学,使学生更加熟悉武术少年拳全套动作,培养学生认真学习,互相帮助,吃苦耐劳的精神。教学内容时间次数组织教法语要求开始部分体育委员集合整队报告人数......”

4、“.....精神饱满动作有力规范教师口令清晰,学生认真。组织教法教师提问,学生回答并完成动作抢臂砸拳望月平衡跃步冲拳弹踢冲拳马步横打并步搂手弓步推掌搂手勾踢缠腕冲拳转身劈掌砸拳侧踹撩拳收抱三身体素质练习米计时跑四结束部分集合队形,放松小结本课任务完成情况,表扬好的,激励差的,布置课后作业归还器材师生再见。教师纠正讲解,学生练习分小组练习,教师巡视纠正动作分组表演集体表演赛要求注意力集中,精神饱满动作有力规范组织要求集合快,放松认真,收器材积极课后评议与小结课外作业复习少年拳全套动作体育课教案课次学时上课时间教材内容登山课的任务通过登山活动,提高学生的身体素质,增强体质。通过登山活动,培养学生战胜困难,知难而上,吃苦耐劳的精神品质。通过登山活动,发扬学生之间互相帮助团结友爱的集体主义精神。教学内容时间次数组织教法语要求开始部分体育委员集合整队报告人数,师生问好检查服装安排见习生宣布本课内容及要求二准备部分围绕场地慢跑徒手操头颈运动上肢运动扩胸运动腰部运动腹背运动踢腿运动活动关节压韧带三基本部分登山拍组织要求快静齐组织教法与要求注意力集中,精神饱满动作有力规范教师口令清晰......”

5、“.....组织以教学班为单位,集体进行。二要求各教学班教师必须亲自带队,班干部协助。强调安全第,各班不得脱离制定路线。登山前后,教师必须认真考勤。登山过程中,教师应注意各方面发展情四结束部分集合队形,放松小结本课任务完成情况,表扬好的,激励差的,布置课后作业归还器材师生再见。况,并保持与各方面联。下山后及时清点人数,并进行小结。组织左右面向圆心站成圈。选出两人追跑,教师发令后,跑的人贴在两人侧则另人跑,若再贴上之前追到,则两人交换角色。规则在规定的范围内追逐。贴上之前被追上既输。三基本部分健身操健身操运动简介学习健身操基本动作学习健身操小套路二耐力的练习男生跑计时女生跑计时四结束部分集合队形,放松小结本课任务完成情况,表扬好的,激励差的,布置课后作业归还器材师生再见。组织教法教师认真讲解并示范。学生仔细听讲并模仿。学生按要求认真练习。要求严格按老师要求进行练习组织成两列横队,听老师讲解要求。男生女生各为组。要求要认真对待,发扬拚搏精神。学生在跑的过程中要注意调整呼吸。克服困难,同学间相互鼓励加油鼓劲。没跑的同学要帮助搀扶跑下来的同学并慢慢走动。组织要求集合快,放松认真......”

6、“.....对我局执行党的政治纪律组织人事纪律财经纪律工作纪律等情况进行监督上。坚持定期听取纪检组党风廉政工作情况汇报和工作建议,认真协调解决纪检监察工作中遇到的困难和问题,确保其依法履行监督执纪责任。按照上级的要求,对纪检组长工作分工进行了调整,除了分管纪检监察和党务工作外,不再具体分管业务工作。年来,我局党风廉政建设和反腐败工作取得了定的成绩,但我们也清醒的认识到,我局的党风廉政基础还不是很稳固,还存在制度执行不力少数干部职工廉政自律意识还不高,稍不注意就会违纪甚至会违法等问题。下步,我们将严格按照市委的要求,认真抓好单位的党风廉政建设,以更扎实的工作,更有力的措施,不断开创国土资源系统党风廉政建设和反腐败工作的新局面,促进全市国土资源事业的健康发展,务用车管理制度财务管理制度临聘人员管理考核办法重点工作督办工作考核办法土地利用动态巡查制度和加强建设用地供后开发利用全程监管管理办法关于进步加强国土所建设加强国土所职能的措施等制度办法措施,并抓好了制度的公开宣讲落实。严格按照三严三实专题教育制度建设要求,制定了规范土地出让的市土地出让方案集体决策规则......”

7、“.....还在制定完善矿产资源管理土地规范执法等方面的管理制度。五选好用好干部我局坚持正确用人导向,始终严格按照五好干部标准和德才兼备崇尚实干群众认可的原则,选好用好干部。注重抓好年轻干部的培养,为他们的成长制定科学的培养计划和职业规划。严格按干部任用条例规定的原则和程序选拔任用干部,做到了三个坚持三个把关,既坚持发扬民主,切实把好推荐关坚持用人标准,切实把好考察关坚持任用程序,切实把好决策关,努力营造了风清气正的人才任用和人才培养环境,培养了支敢担当有激情执行力强作风优良的干部队伍。严格执行中组部关于加强干部选拔任用工作监督的意见,做好了干部选拔任用监督,坚持干部提拔任用征求纪检监察部门意见,防止出现带病提拔。全年共任免干部次,其中副职提正职人,新提副职人,平职交流任用中层干部人,按照机构编制职数,免去中层干部正职人,副职人,调整般同志工作岗位人。全年共选派干部参加国土资源部省国土资源厅成都市国土资源局,成都市委党校和彭州市组织的各级各类,提升了国土部门在社会上的满意度。七推进源头治理我局始终把党风廉政建设和反腐败工作摆在突出位置抓紧抓实抓好,建立健全了党风廉政建设监督运行机制......”

8、“.....加强廉政风险防控。我们借助成都市国土资源局岗位廉政风险防控平台,将廉政风险防控植入日常管理中,推动廉政工作与业务工作的深度融合,同步防控业务风险和廉政风险,形成反腐倡廉建设的强大合力。坚持认真排查廉政风险点,通过自己找群众提互相查领导点组织评社会督等方式,找准了单位存在的廉政风险点,并有针对性地制定了防控措施。加强了对土地出让改变用途增加容积率矿权审批征地拆迁执法监察土地整治等重要业务岗位和具体经办人员管控,坚持采取会审议事制度的方式,对重大事项进行集体讨论,结炼。教学内容时间次数组织教法语要求开始部分体育委员集合整队报告人数,师生问好检查服装安排见习生宣布本课内容及要求三准备部分围绕场地慢跑徒手操头颈运动上肢运动扩胸运动腰部运动腹背运动踢腿运动活动关节压韧带三基本部分武术少年拳考试拍组织要求快静齐组织╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳教法教师示范领做徒手操,学生跟做。要求动作幅度逐渐加大。充分活动开各个关节,预防受伤。评分姿势正确,套路熟练,劲力顺达,沉稳准确,连贯圆活,意识集中,神态自然,速度适中,手眼身法步协调......”

9、“.....米考试四结束部分集合整队放松与小结收器材布置课后作业宣布下课,师生再见按照统考试内容要求和评分标准进行,评分标准见附表。体育考试成绩评分表项目分数男女组织要求集合快,放松认真,收器材积极课后评议与小结课外作业复习少年拳全套动作,跑体育技术课教案课次学时上课时间教材内容总复习课的任务学期教学总结,复习本学期所学内容,巩固和提高已学技术动作。通过教学比赛,以赛代练,培养学生们的团结协作吃苦耐劳的精神,并用已掌握的运动项目终身体育。教学内容时间次数组织教法语要求开始部分体育委员集合整队报告人数,师生问好检查服装安排见习生宣布本课内容及要求二准备部分绕篮球场慢跑游戏合理冲撞徒手操扩胸运动振臂运动肩绕环运动体侧运动体转运动弓步压腿运动腹背腰绕环运动手腕关节和踝关节运动。三基本部分健美操小套路复习女复习少年拳动男预备势直立抱拳拍组织要求快静齐组织两路纵队绕篮球场行进慢跑。目的发展灵敏性和力量。准备在平整的场地上划个直径为米的圆。方法教师可将学生分成人数相等的两个队,每队以人为组,组成若干小组。然后每队各出组,分别站在个圆内......”

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