1、“.....我们的祖先历来注重文明礼貌教育。正如清初思想家颜元所说国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。为进步加强全园师生的环保意识和文明礼貌意识，加强幼儿日常文明礼貌常规教育，将文明与温暖辐射到每个家庭，把文明礼貌的种子播撒到每个幼儿的心间，使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的园风。二活动目标用礼仪沟通心灵，让文明变成行动，使全园师生的语言更文明，行为更规范。增强全体师生的环保意识，掌握定的环保知识，让全体师生行动起来，从我做起，从现在做起做好宣传发动工作，各园设立文明礼貌月活动专栏，各班建立文明礼貌月活动园地，及时做好资料的收集与整理工作。二第二周月日月日创设良好的教育环境......”。

2、“.....利用榜样示范让幼儿感知文明礼貌教育。利用生活学习经验让幼儿感知文明礼貌教育。三第三周第四周月日月日将礼貌教育融于日常生活之中，让幼儿养成良好的文明礼貌习惯通过故事儿歌等，萌发幼儿讲文明有礼貌的意识。通过游戏，让幼儿学会使用文明礼貌用语。将文明礼貌教育贯穿于幼儿日常生活的各个环节，不错过任何个机会，抓住每个教育契机，巩固他的文明礼貌行为。四第五周月日月日总结评比，全园范围内开展总结评星，充分肯定教师及幼儿的每点成长，展示文明礼貌主题月活动的成果。各园评选文明从小事做起，节约粮食和水电，爱护花草树木，精心营造绿色空间。让幼儿用信心用自觉用努力去养成良好的文明习惯，进步促进园所文化建设，让文明礼仪伴我而行，文明之花处处绽放。三活动要求文明在我口中讲文明用语，正确使用称呼......”。

3、“.....爱护公共财物节约水电文明在我脚下文明行走，文明乘车，文明游园文明在我心中孝敬父母，善待他人，有颗感恩的心。四活动时间年日五具体时间安排第周月日月日倡导文明礼貌行动，规范教师文明礼貌行为组织全体教师学习和文明礼貌的有关内容及教职工文明礼仪规范。并提出十二点要求即立志高点，做事多点嘴巴甜点，眼界宽点理由少点，心地善点脑筋活点，微笑真点感情深点，行动快点说话轻点，脾气小点。改进建议。规范升旗仪式，集合做到快静齐，升旗时，肃静脱帽行队礼，姿势规范唱国歌做到声音洪亮，节奏准确充满激情仪式完毕，按秩序带回，并做到轻声慢步右行。文明礼仪进课堂。预备铃响，学生有秩序进入教室，准备好学习用品，做好等老师来上课上课时，师生问好，积极思考，回答老师提问声音响亮，学会倾听，善于交流合作。下课后，师生道别，学生先换书，再自动站成排上厕所......”。

4、“.....保持地面清洁，无灰尘杂物，无痰迹污渍，保持室内空气清新，桌椅摆放整齐，桌洞内无杂物纸屑，文具书籍摆放整齐讲台桌面整洁，无灰尘污渍，教具摆放整齐墙面洁净，无手印，脚印，张贴物无灰尘窗几明净，无灰尘，凹槽内无杂物黑板及矿棉干净无粉尘，室内灯具狂徒无灰尘和蜘蛛网。卫生工具摆放整齐，垃圾及时清倒图书摆放整齐，书橱整洁无灰尘。系列活动促成长。结合学雷锋日，开展我身边的小雷锋活动形展形象。协同体育老师进行队列队形练习。巩固文明礼仪月的文明成果。希望每位同学积极行动起来，从身边小事做起，人人都是文明标兵，个个都是文明使者，为共同营造文明有序安全和谐的汶源学校而努力,文明礼貌月活动方案二活动名称我们的快乐文明礼貌月二活动时间，地点月日龙湖镇敬老院月日升达后山三活动目的让同学们体验和老人相处的快乐......”。

5、“.....然后开始，让同学们直观地体会到文明礼貌的重要性和必要性四活动过程月日联系敬老院月日在班里号召同学们到敬老院月日通知同学们日上午八点国旗杆下集合月日出发，步行至敬老院在敬老院和老人聊天，给老人表演节目等回校月日通知同学们次日下午点到后山集合月日，在后山开展系列游戏，在游戏中着妇女节的来临，开展感恩活动。第三周我做文明小标兵争做路队小标兵，上放学时，在规定的时间和地点接送孩子，上学时，自觉排成路纵队入校，行走过程中做到头正挺胸收腹立腰，不在队伍中追逐打闹。课间上下楼梯做到轻声右行慢步礼让。课间活动要文明，不得大声喧哗，追逐打闹。上厕所时要排成路纵队，在厕所门口做到右进右出，有序如厕，大小便入池。两操集合迅速有序，特别在本班门前集合时，做到快静齐，到达操场后，按老师要求随音乐原地踏步走，动作规范整齐。正副班主任于本班队伍前后做操......”。

6、“.....准备组织班级演讲比赛，评选学生代表参加学校比赛。第四周班级资料展风采。整理本月的各种活动资料，准备橱窗的展示，资料力求多样化。学习汶源学校学生日常规手册，准备抽测。继续练习队列队形，准备展示。第五周队列进步培养本班学生理解宽容谦让感恩诚实的待人态度和庄重大方热情友好礼貌待人的文明行为举止，养成良好的行为习惯，做文明阳光中队文明守纪的好学生，让汶源洋溢文明之风。振奋本班全体师生的精神，以饱满的热情，昂扬的斗志，文明的姿态投入到学习和工作中，争做文明班集体。发挥家庭教育的作用，抓好文明礼仪教育评价工作。把礼仪教育主题及时告知家长，让家长了解学校开展的各类文明礼仪教育活动内容，并要充分发挥家长的教育作用，使家庭与学校通力合作......”。

7、“.....引导学生做到五有五无三热爱七个不和三带，认真学习，积极实践，培养良好习惯。五有五无五有课堂有纪律课间有秩序会有队伍语言有礼貌举止有礼节五无地面无纸屑墙上无污痕桌面无刻画门窗无破损卫生无死角。三带把微笑和宽容带给同学把孝敬带给长辈把谦让带给社会。七个不不说脏话公共场所，不大声喧哗观看比赛，不乱喝彩不随地吐痰不乱扔杂物乘车购物，不拥不挤遵守规则，不闯红灯。三热爱热爱祖国，唱响国歌热爱学校，爱护环境关爱他人，主动问好。七活动内容第周文明礼仪月启动文明礼仪伴我行教育实践活动启动仪式宣传发动学习学生守则汶源学校日常礼仪规范。抓好礼仪教育阵地建设，营造礼仪教育良好氛围......”。

8、“.....查找我身边的不文明行为。通过查找在校园教室寝室集会等不同场合，课上课下等不同时间自己身边的不文明行为，分析产生的主客观原因，提出文明礼貌月活动方案篇文明礼貌月活动方案指导思想人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要组成部分和学校班级德育工作的主要内容之。因此，为弘扬中华民族传统美德，倡导文明礼仪习惯，进步培养学生理解宽容谦让感恩诚实的待人态度和庄重大方热情友好礼貌待人的文明行为举止，营造文明和谐的校园文化氛围和班级文化氛围，培养学生从现在起能在社会上做个懂文明礼仪的公民，在家做个懂文明礼仪的孩子，在学校做个懂文明礼仪的好学生，结合我校文明礼仪月活动实施方案及我班学生的实际情况，特制定阳光中队文明礼仪月活动实施方案。二活动目标通过开展内容丰富形式多样的主题教育活动......”。

9、“.....使学生具备文明生活的基本素养，人人争当文明礼仪小标兵。通过文明礼仪活动，提高学生的文明修养，进表现好的同学饰演遵守文明规则的角色，反之，让其饰演不礼貌的角色，使其产生强烈对比。五活动预算物品数量价格水果斤元奖品笔记本元材料打印费页元六活动负责人赵蓓王君阳周培七组织单位级英语本科班团支部文明礼貌月活动方案三指导思想中华民族是个有着悠久历史的礼仪之邦，我们的祖先历来注重文明礼貌教育。正如清初思想家颜元所说国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。为进步加强全园师生的环保意识和文明礼貌意识，加强幼儿日常文明礼貌常规教育，将文明与温暖辐射到每个家庭，把文明礼貌的种子播撒到每个幼儿的心间，使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的园风。二活动目标用礼仪沟通心灵，让文明变成行动......”。