帮帮文库

返回

党员干部参加党校学习党性分析材料 党员干部参加党校学习党性分析材料

格式:word 上传:2022-06-25 17:48:11

《党员干部参加党校学习党性分析材料》修改意见稿

1、“.....坚持改革,提高工作水平。坚持从实际出发,实事求是的思想路线,深入基层,倾听干部和职工的呼声,认真研究学校教育教学服务工作中存在的新情况新问题,运用改革的眼光创新的思路,解决好教育工作中的重点问题。要敢于突破已经不适应新形势下教育工作实际的老观念老作法,使管理工作更好地为家长和社会服务。在今后工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则,遇事多同班子成员商量,充分发挥好集体的智慧和力量,经常沟通思想,增进团结,注意调动全体班子成员的积极性,为办好学校共同努力。党校学习是我生中重要的经历,两个月很短暂,但对我的影响将是是长久的,党校告诉了我党性修养的重要,让我知道执政党的员肩负的神圣使命,我定会把党校的学习体会和自己在党校学到的理论知识贯彻和运用到教育管理工作的实践中去,用高水平教育质量来报答党的培养人民的信任,怨气太盛,牵扯了我大量精力,几年下来自己也很无奈,所以个人的精神状态受到了定影响,进取心下降,满足于不出事,习惯按部就班,按照思维定势工作,开拓创新精神有所褪步,创先争优的意识淡化了。现在看来,这些都是些借口,说到底是自己党性修养不足......”

2、“.....在自己的努力不被认可是不是想怎么继续努力,确要退步求全,说明自己努力办好人民群众满意的教育的信念不够坚定。工作作风不够扎实,协调艺术尚需提高。我深知党员干部的工作作风直接影响我党在群众中的印象,所以我直坚持深入教学第线从事教学工作,校本选修课没有教材,教师有畏难情绪,我就带头上,没有教材就自己编。虽然做了些努力但反思这些年的作风,觉得自己对工作还没做到高标准严要求,有时只求过得去不求过得硬,教育质量还不够理想。工作上还不够雷厉风行,工作效率还需提高,尤其是工作还不够扎实。工作抓细节跟踪抓和抓到底的实干精神还不到位,安排的工作跟进指导和督查有时按职责交给办公室去办,效果不佳。工作出现纰漏时,自己还有急躁情绪,对部属缺乏耐心的指学习党的各项方针政策,学习做好工作需要的各种相关知识,包括心理健康知识和乌鲁木齐科学发展成果等知识。注重理论联系实际,坚持学以致用,运用所学理论和知识正确指导工作实践,从而转变思想观念,把科学发展观贯彻落实好,在实际工作当中保持清醒的头脑,转化思想动力,提高实际领导能力。增强党性修养,坚定政治信念。坚定正确的政治方向......”

3、“.....在今后的工作和生活中,更加坚定不移地维护党的领导,坚定建设中国特色社会主义的信念,对党的奋斗事业和光明前途充满信心毫不动摇。要时刻牢记自己是名党员干部,常修为政之德,常思贪欲之害,常存律己之心。在大事和小节上都要坚持好党性原则,保持个党员干部清正廉洁的形象。党性修养的核心要求就是全心全意为人民服务。今后定密切联系教职工群众,坚持群众路线,深入实际,贴近群众,积极向群众学习,从群众中发现新的创造新的经验,认真解决教职工群众反映的热点难点问题,坚持以师生家长拥护不拥护满意不满意答应不答应作为开展工作的标准,竭尽全力办好导,遇到不满意的事愿意自己做,没有充分发挥同事们的主观能动性。对待教职工群体出现的问题,耐心细致的思想工作是十分必要的,这也让他们有受尊重的感觉。但在实际工作中,对待些自己认为工作不努力故意找事的人,缺乏耐心,沟通效果不好。跟上级反映问题,争取政策支持常常不能换位思考,缺乏耐心和韧劲,协调沟通能力有待提高。以上作风等方面存在的问题,分析造成的原因,尽管是多方面的,但还是自己的党性修养以及个人涵养的问题......”

4、“.....找出了自身存在的主要问题及原因,下步我定要自觉地加强党性锻炼,从严要求自己,加强政治理论学习不断提高自身的各方面的综合素质,特别是要在政治理论学习的同时,加强心理学方面知识的学习,更多地了解师生的心理,努力提高为人民服务的本领刻苦学习,提高理论素养。把政治理论学习作为首要任务,全面学习中国特色社会主义理论体系,认真研读马列主义毛泽东思想和邓小平理论的经典原著。努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,做到真学真懂真用。深入大学美术学院音乐学院两位教授的讲座,我收获很大,深切感受到自己知识结构的单,也深深体会到作为学校教育工作领导者,多方面的知识对我们开拓思路转变观念,做好教育工作,完善师生素质是十分有益的胡锦涛总书记提醒我们说,我们面临精神懈怠的危险,事实的确如此,学校教师不同程度存在着职业倦怠,对学校前景漠不关心对学生将来发展不够重视,只关心眼前学生分数,对学生道德行为苗头缺乏敏锐认识,这些都是精神懈怠的表现。我直想解决这个问题,提振教职工士气,激发他们投身教育事业的热情,但直效果不佳。这次党校学习过程中......”

5、“.....我虽然身为乌鲁木齐民,还是名领导干部,我对乌鲁木齐的发展状况并不十分了解,当我了解到乌鲁木齐科学发展的基本情况和美好前景,以及市委市政府的教育工作布局和为发展教育事业所作的努力后非常激动,于是我想到,如果我原来就有这方面的知识储备,就可以为教职工讲讲或者请教授们来讲讲直接和他利益相关的身边事,对激发教职工工作积极性克服职业倦怠定会大有帮助。过去的学上存在的问题,总以团结为念提醒多批评少。不能经常清理自己的思想,反思自己的行为。对重大政治问题关心程度有所降低,对社会学校以及教职工身上出现的些思想,自觉主动地与之斗争的及时性和力度做得还不够。对在学校开展的些政治教育活动的意义理解不够深入,只是按上级要求做了就满足了,所以在改善教育方式方法提高教育效果的研究方面投入不多,定程度上影响了教育的效果。在党校微博应用课上,我才体会到,任何领域包括虚拟世界我们的敌人都会和你争夺民众,特别是青少年,我们不去发挥正面的影响力,那么敌人反动的腐朽的东西就会大行其道,我们的下代就可能成为我们的掘墓人。因此教师不是只要做好基础知识和能力教育就可以了......”

6、“.....回顾总结过去,已有年党龄的我,虽然在政治上对自己要求不低,在政治原则大方向和立场上始终能与党保持致,但是由于这几年将学校移交给地方政府后出现了很多问题,涉及教职工切身利益,问题很复杂牵扯面很多,解决难度大,解决效果没能让教职工满意,教职工习还存在不善于理论联系实际,不能熟练运用理论指导实践,分析和解决实际问题。对改革开放新形势下的些新情况新问题新矛盾,不能从政治的高度正确理解和解释,对社会和教职工中流传的些以偏概全消极的言论不能进行有力的批驳,对些模糊认识不能及时地予以澄清,这在很大程度上影响了学校师生昂扬向上的精神状态的激发。这些年来,自己虽然注重通过政治和业务学习来树立自己的新观念,但由于新观念巩固不够,理解不透,造成实际工作中应有不好,自己在智慧决策课的游戏中的表现就说明思想还不够解放,还没有形成法无禁止就是可为的新思维。这说明自己还存在僵化的思想,还需要用挤和钻的刻苦精神来深学苦读并自觉应用与实践,真正把解放思想落到实处。党性锻炼不够,创新精神不足。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题......”

7、“.....分析自己在党性党风方面存在的问题,主要表现在就是党性修养不够自觉,在科学的世界观人生观价值观修养方面功夫下得不够,缺乏自我批评尤其是批评的勇气,对于教师尤其是班子成员身泽东同志正确处理人民内部矛盾等原著的重新学习,增强了以科学理论为指导,认识和分析判断具体问题的能力,进步树立了正确的世界观人生观价值观权力观,增强了党的宗旨观念和党性观念,深刻认识到诚心诚意为人民谋利益是我们共产党人党性的根本要求。回顾自己从教生涯,无论组织如何调动,作为名党员干部,我总是始终以事业为重,尽心尽职工作。在乌石化教育中心副主任兼高级中学校长期间,我考入北京理工大学攻读习工商管理硕士学位。学业结束之时,恰逢企业办学向地方政府移交,为稳定躁动不安的教师队伍,让学校平稳移交,保证国企改革大政方针的落实,我放弃与乌石化的十年合约,主动要求和学校起移交到地方政府,从个人利益讲我确有较大损失,但我很坦然,作为名党员我觉得自己做了应该做的。学校移交到地方后,教职工因利益问题经常上访,影响了学校和教育系统的稳定,我和班子起做了大量深入细致的思想和协调工作......”

8、“.....解决了教职工提出的大部分问题,稳定了队伍,学校教学质量不断提高。今年,我校高三文理学生高考上线率均为。按照党章的要求,结合党校的学习,认真总结反思几年来的思想和工作,特别是对照同学的先进事迹,检查自己在理想信念党性观念宗旨意识发挥作用以及组织纪律等方面的情况,做以下剖析主要问题及原因学习没有成为常态,新观念尚未扎根。通过两个月在党校静下心的系统学习,特别是对照党校老师对有关文件的解读,明显感到自己以往的学习,是不够扎实,二是没能持之以恒,三是学习内容不够全面。常出现对所学内容浮光掠影,浅尝辄止,满足于知半解的现象,停留在学了看了知道了,在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯,学习与工作的关系处理不够好,虽然在工作之余能够注意加强学习,但工作忙就挤掉了学习时间,不能见缝插针地学习,个人的学习计划不能很好落实,很多书买了却没读。在学习内容选择上,与本职工作有关的就学多点,看起来学了不少,反而让自己知识面越来越窄。对自身应具备的知识结构技能结构缺乏清晰的认识,满足于教学和学校管理方面的知识内容......”

9、“.....脱产两个月的时间里比较全面地学习了毛泽东邓小平江泽民胡锦涛同志的有关党的建设的论述。胡锦涛总书记的七讲话是新时期指导我们党继往开来的纲领性文件,七讲话对我党年取得的伟大成就的总结,增强了我们党长期执政的信心,同时也认识到了对我们党面临着精神懈怠脱离群众能力不足消极腐败等四大危险和长期执政改革开放市场经济外部环境的考验,对贯彻落实科学发展观和提高党建科学化水平加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识,提高了理论水平。我们认真学习了反映当代世界政治军事经济科学法制和文化等方面的新知识,了解了乌鲁木齐市在科学发展方面取得的成绩和存在的问题,参加了调研教学和警示教育活动,考察了乌鲁木齐市天山区机关文化建设工作和达坂城区新市区的些先进企业,到广东些先进地区进行了学习,扩大了知识面,拓宽了视野,提高了认识问题分析问题和解决问题的能力。在党性修养方面,通过理论学习,特别是对毛泽怨气太盛,牵扯了我大量精力,几年下来自己也很无奈,所以个人的精神状态受到了定影响,进取心下降,满足于不出事,习惯按部就班......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
党员干部参加党校学习党性分析材料.doc预览图(1)
1 页 / 共 22
党员干部参加党校学习党性分析材料.doc预览图(2)
2 页 / 共 22
党员干部参加党校学习党性分析材料.doc预览图(3)
3 页 / 共 22
党员干部参加党校学习党性分析材料.doc预览图(4)
4 页 / 共 22
党员干部参加党校学习党性分析材料.doc预览图(5)
5 页 / 共 22
党员干部参加党校学习党性分析材料.doc预览图(6)
6 页 / 共 22
党员干部参加党校学习党性分析材料.doc预览图(7)
7 页 / 共 22
党员干部参加党校学习党性分析材料.doc预览图(8)
8 页 / 共 22
党员干部参加党校学习党性分析材料.doc预览图(9)
9 页 / 共 22
党员干部参加党校学习党性分析材料.doc预览图(10)
10 页 / 共 22
党员干部参加党校学习党性分析材料.doc预览图(11)
11 页 / 共 22
党员干部参加党校学习党性分析材料.doc预览图(12)
12 页 / 共 22
党员干部参加党校学习党性分析材料.doc预览图(13)
13 页 / 共 22
党员干部参加党校学习党性分析材料.doc预览图(14)
14 页 / 共 22
党员干部参加党校学习党性分析材料.doc预览图(15)
15 页 / 共 22
预览结束,还剩 7 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为word文档,建议你点击DOC查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档