1、“.....培养支理念先进治校有方的专家型校长队伍和师德高尚业务精湛的研究型教师队伍。以德为先以人为本以绩为重，使绩效工资成为鼓励先进的风向标衡量实绩的测量仪推动教育发展的助推器。每天锻炼小时。二是小学初中巩固率达到省级规定标准。年，小学巩固率均为初中巩固率分别为。三是小学初中学生体质健康及格率达到省级规定标准。年，小学生体质健康及格率分别为，初中生体质健康及格率分别为，均达到了省级规定标准。关于规范办学指标，是中小学生过重课业负担得到有效减轻。严格执行市教育局关于切实减轻义务教育阶段学校学生过重课业负担促进学生健康全面发展的要求每学期开展专项督查和明察暗访，认真落实各项减负规定。二是择校现象得到基本遏制。每年按照市局出台的义务教育学校招生办法，严格执行户籍为准相对就近免费免试的原则，做到报名公开程序公开结果公开监督公开......”。

2、“.....择校现象得到基本遏制。三是学校管理水平有效提升。严格年儿童公平接受义务教育的权利。通过教育设备改善优先学科师资配备倾斜教育管理精心指导教育质量跟踪调研等方式，逐步提高学校的办学实力，力求义务教育学校办学条件管理水平师资实力教育质量达到更高水平的均衡。以人为本理念。完善教师的补充调配培训交流制度，努力建设支师德高尚业务精湛结构合理充满活力的专业教师队伍，充分满足深化素质教育和建设现代化教育强区的需要。尊重学生身心成长规律，坚持德育为先能力为重全面发展，着力培养学生的道德素养创新精神和实践能力。强化政府统筹决策。我区将继续坚持教育优先发展不动摇的战略，不断强化政府的统筹职能。根据我区社会发展大局城镇化进程人口分布特点和生源发展趋势等因素，以推进义务教育标准化学校建设为重点，优化城乡资源配置。优化教师队伍建设......”。

3、“.....深入实施三名工程，采取任务驱动内外兼遵守国家省市规范办学要求，建立了各类规范办学制度。建立健全了学校安全隐患排查化解督查三位体的工作机制，学校重大活动安全隐患安全事故三位体的报告制度，安全工作责任制责任追究制票否决制三位体的责任机制。以特色学校评估为抓手，推进校园文化建设，区级特色学校创建率已达。三区义务教育均衡发展的主要问题和今后打算对照创建省级义务教育均衡发展区的新要求，我区教育还面临许多挑战是教育经费投入有待于进步加大二是校际之间教育资源配置有待于进步均衡三是校长教师交流机制有待于进步完善四是部分学校的班额有待于进步减少。针对以上问题，今后我区将以国家省市区中长期教育改革和发展规划纲要为依据，以办好每所学校教好每个学生发展好每位教师为目标，为推动我区教育更高水平的均衡而不断努力......”。

4、“.....全力保障每个适龄少区达标的指标有项，基本达标的指标有项，自评分为分。具体情况如下关于发展规划指标，区是市政府的派出机构，行使市政府赋予的部分行政管理权，不是级政府，目前没有新增和规划布局区域内教育资源的权限。关于保障机制指标，共包含项二级指标，是出台了关于推进义务教育均衡发展的若干意见，明确了我区义务教育均衡发展的目标步骤措施，以及管委会是本行政区域义务教育均衡发展的责任主体，管委会相关部门相应具有推进义务教育均衡发展的目标责任，并依法履行相应职责。二是义务教育经费在财政预算中单列，近三年教育经费做到三个增长。年年，义务教育预算内经费拨款分别为万元万元万元，占当年财政支出的比例分别为。年年生均预算内教育事业费逐年增长。初中分别为元，小学分别为元始，全区中小学教师已经全面实施了绩效工资，年区内公务员人均元，教师人均元......”。

5、“.....二是学科教师配备比较合理。全区专任教师资格证持有率。小学教师专科及以上学历已达，初中教师本科及以上学历已达。编制总量为个，年底在编教师名，达到了编制总量的。教师学科比例日趋合理，音体美科学英语等专职教师已基本配足，并能满足学科教学需要。三是建立了区域内义务教育学校教师定期交流制度。四是落实教师培训经费，加强教师培训。全面组织实施中小学新任教师培训教师岗位培训在职校长提高培训，年教师培训经费分别为万元万元万元。关于教育教学质量指标，是按照规定开齐开足课程。全区各中小学均能按照国家规定的义务教育课程方案开足开齐各类课程，且严格遵守课时要求促进学校创造性地开发出系列大课间特色活动，确保学生。年年预算内生均公用经费逐年增长。初中分别为元，小学分别为元。三是推进学校标准化建设，年，完成所校安工程项目，总建筑面积平方米，总投资万元......”。

6、“.....按照公办为主民办为辅的原则，努力保障外来务工人员子女的受教育权利。年，我区共接收外来务工子女人，二是建立了留守儿童关爱体系。全区小学留守儿童人，占小学生总数的，在区委区政府的指导下，教育妇联关工委等部门协同工作，每年六节，区工委管委会主要领导都会为留守儿童送上份礼物送去份关爱。各中小学以德育导师制心理帮扶制为载体，相应地开展帮扶活动，使留守儿童能够安心学习幸福学习。关于教师队伍指标，共包含项二级指标，是全面实施了义务教育绩效工资制度。年元。近年来，以办人民满意教育为宗旨，以科学发展观为指导，不断优化发展环境，深化教育改革，强化教育管理。目前，我区现有四所义务教育中小学校，年月从郊区接管史家庄小学化家小学两所单轨制小学，目前在校小学生人数分别为人，人同年从城区接管英雄北路小学，该校为三轨制小学，在校人数人年根据市剥离办文件精神......”。

7、“.....该校为小学四轨，中学十轨的九年贯制学校，目前小学生在校人数人，中学知在校人数人，全区在校生共人。二区推进义务教育均衡发展工作情况区域内义务教育学校校际间差异情况。按照省县区人民政府推进义务教育校际均衡评估指标，主要通过生均教学及辅助用房面积生均体育运动场面积生均教学仪器设备值每百名学生拥有计算机台数生均图书册数生师比生均高于规定学历教师数等指标的综合均衡差异系数进行评价。对照评价标准，我区中学小学的指标，具体情况如下全区中小学教学及辅助用房面积平方米，差异系数为。全区中小学体育运动场面积平方米，差异系数为全区中小学教学仪器设备总值万元，差异系数为。④全区中小学计算机拥有量为台，生机比。差异系数为。全区有效图书总藏书量为万册，生均册。差异系数为。全区义务教育学生人，教师人，生师比为。差异系数为。全区高于规定学历教师人，生均高于规定学历教师比......”。

8、“.....区省人民政府教育督导室省教育厅关于对县级政府开展义务教育均衡发展督导评估的通知要求，县区级政府推进义务教育均衡工作评估共包括发展规划保障机制标准化建设教师队伍规范办学和教育教学水平项级指标和项二级指标。对照评价标准，在项二级指标中，我义务教育均衡发展情况汇报义务教育均衡发展是事关百姓利益的民生热点，更是各级政府着力解决的重点问题。近年来，我区把义务教育的均衡发展作为教育发展的重中之重，着力促义务教育学校办学条件管理水平师资实力教育质量达到较高水平的均衡，逐步满足百姓就近享受优质教育的需求。现将自查情况汇报如下，请审核。区经济社会和教育事业发展概况技术产业开发区是经省人民政府批准设立的省级区，规划面积平方公里，总人口万。自年月设立以来，经过二十多年的开发建设，正在逐步成为投资环境优良服务设施配套产业结构合理的现代化工业园区......”。

9、“.....现有入区企业余家，产业主要分布在先进制造新材料生物医药等领域。近年来，主要经济指标在省个省级开发区名列前茅。年，地方财政经常性收入万元，城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入分别达元和每天锻炼小时。二是小学初中巩固率达到省级规定标准。年，小学巩固率均为初中巩固率分别为。三是小学初中学生体质健康及格率达到省级规定标准。年，小学生体质健康及格率分别为，初中生体质健康及格率分别为，均达到了省级规定标准。关于规范办学指标，是中小学生过重课业负担得到有效减轻。严格执行市教育局关于切实减轻义务教育阶段学校学生过重课业负担促进学生健康全面发展的要求每学期开展专项督查和明察暗访，认真落实各项减负规定。二是择校现象得到基本遏制。每年按照市局出台的义务教育学校招生办法，严格执行户籍为准相对就近免费免试的原则，做到报名公开程序公开结果公开监督公开......”。