1、“.....克服本领落后，领跑人民群众。这样的崭新形势，不抓紧学习，不抓好学习，不提高领导能力，党员干部就难以完成肩负的历史责任，甚至会被时代所淘汰。先贤有言勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。党员干部要牢固树立学以修身的理念，不受年龄大小影响，不因职务高低偏废，真正把学习变成毕生坚持的良好习惯，积极加快知识更新主动优化知识结构拓宽眼界和视野，加强自身修养和作风建设，追求高雅志趣，追求高风亮节，追求笔墨书香，通过学习，树立正确的权力观地位观利益观。突破本领恐慌的困境，树立以学增才的意识。本领恐慌实质上是本领危机能力危机。年，毛泽东同志就讲过我们队伍里边有种恐慌力......”。

2、“.....支队伍有学习力，才会有战斗力。选择了学习，就选择了进步，也就远离了落后。克劳塞维茨在战争论中写道不具备卓越智力的人，在军事行动中是不可能取得卓越成就的。任何军队若想打败对手取得胜利，最重要的法则是，比对手学得更快更好。现在有的党员干部新办法不会用老办法不管用硬办法不敢用软办法不顶用，本领落后的困境十分突出。古人云两轮天地眼，诗书万卷圣贤心。能力不是与生俱有，本领也不会自然生长，党员干部要树立学以增智的意识，坚持博学之审问之慎思之明辨之笃行之，不断提高驾驭问题解决问题的能力。学者非必为仕，而仕者必为学。中国共产不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌......”。

3、“.....如今新届领导人再次重申本领恐慌具有很强的警示意义。今天，在我们的队伍里，同样存在些党员干部观念落后思路僵化思想保守的情况，特别是随着经济社会的快速发展和改革的不断深化，本领恐慌带来的连锁反应越来越大，些干部无所适从。智能之士，不学不成，不问不知。应对本领恐慌的唯出路就是学习，党员干部要带头克服本领恐慌，善于读书学习，善于引领发展。才须学也，非学无以广才，非学无以增才，通过学习增长才干,科学认识新常态,努力适应新常态。突破本领落后的困境，树立学以益智的意识。学习力是种元造血功能。要尊重民意决定，让更多的群众参与脱贫攻坚重大决策，争取他们的支持理解，凝聚发展共识......”。

4、“.....破发展载体缺失瓶颈，创立创业基地。要找准发展集体经济与脱贫攻坚的切入点，通过项目投入转股权引入社会资本能人技术入股等方式建立些创业基地，吸引在外优秀人才回乡创业，让农村集体资金集体资产和集体资源起死回生，培育集体经济增长载体。要实现这样三赢的局面，首先，要瞄准产业发展，整合涉农部门项目资金和资源，共同发力，确保创业基地有基础有保障其次，要注重强化指导服务，确保投资业主有盼头有奔头最后，要合理进行收益分配，双赢最大化，确保集体经济壮大有载体论会发言材料党员干部的领导能力不是与生俱来的，必须通过学习和深入实践才能形成。正如习近平总书记所说，领导干部只有认认真真与时俱进持之以恒的学习......”。

5、“.....也才能担当起领导重任。特别是新常态下，党员干部抓学习要三破三立。突破本领不足的困境，树立学以修身的意识。当今时代，世情国情党情已经发生深刻变化。从世情看，世界正处在个以变革创新发展多元化为显著特征的时代，知识创新更新速度加快。从国情看，国家已经站在新的历史起点上，经济社会发展呈现系列阶段性特征，新情况新问题新矛盾不断涌现。从党情看，面临复杂严峻的执政考验改革开放考验市场经济考验外部环境考验。面来源。破渠道不畅难题，建立多点增收模式。要借好互联网的东风，采取线上线下模式，拓宽产品销售渠道，实现线上线下线交易网购网售网财富。要打好生态牌，采取生产旅游模式，发展体验式种养采摘等乡村旅游......”。

6、“.....要善于筑巢引凤，采取办公经营模式，盘活村上的闲置资产资源，拓展生财之道，实现变废为宝。农村集体经济是村级财力的主要来源，是发展农村公益事业的物质基础，更是贫困群众脱贫致富的现实需要。只有村级集体经济发展壮大了，空壳村才能实现从输血向造血的华丽转身，才能摘掉穷帽子快步迈上奔康大道,三破三立性修养。加强党员管理需要三立。要树立党员应有的规矩。无规矩不成方圆。除了要规定不可为事项，划定不可触碰的红线，还需把义务上升为必须为，让党员明确职责，依规办事。二要建立具体的考核评价机制。考核并非为了秋后算账，而是促进党员比学赶超的手段。建立具体的考评机制，赋予党组织新的活力。三要确立服务党员的理念......”。

7、“.....个都不能少。三破三立讨论会发言材料脱贫攻坚,最难啃的硬骨头在农村，难点焦点在空壳村。空壳村，概指集体经济收入为零乃至入不敷出的村庄，般有三多三无的特点，即贫困户多在外务工人员多破旧房屋，无支柱产业无集体经济无硬化村道。个人富了不算富,集体富了才算富。脱贫攻坚硬仗中，空壳村要摘掉穷帽子实现集体的富裕，三破三立发展壮大集体经济尤为重要。破思想上的穷根，树立整体发展信心。脱贫攻坚要取得决定性胜利，引导贫困群众从要我脱贫到我要脱贫的思想转变是第位的，只有破解了思想贫困的禁锢，才能激发脱贫内生动力，才能后进转身变后劲。要统干群思想，组织开展形式多样的宣讲活动......”。

8、“.....实现思想脱贫。要拓宽贫困群众视野，组织他们到周边产业发展和营销模式可复制的先进村参观学习，转变生活方式经营理念理财观念，提三破三立讨论会发言材料办好中国的事情，关键在党。优化党的建设，关键在于加强党员管理。加强党员管理，需要三破三立。三破，即破思想，破观念，破修养难题三立，即立规矩立机制立理念。加强党员管理需要三破。要破除以信任代替监督的思想。在广大农村基层存在对党员监督松懈不到位的现象，正如自觉无法取代管理，信任也不应成为疏于监督管理的借口。二要破除只重数量的党员发展观念。有的地方以党员数量多为荣，在发展党员时多少有些盲目，党员质量难以保证。三要破解党性修养难题......”。

9、“.....通过开展警示教育，观看专题片，理论学习等方式多措并举，以教育提升党员党性这样的崭新形势，不抓紧学习，不抓好学习，不提高领导能力，党员干部就难以完成肩负的历史责任，甚至会被时代所淘汰。先贤有言勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。党员干部要牢固树立学以修身的理念，不受年龄大小影响，不因职务高低偏废，真正把学习变成毕生坚持的良好习惯，积极加快知识更新主动优化知识结构拓宽眼界和视野，加强自身修养和作风建设，追求高雅志趣，追求高风亮节，追求笔墨书香，通过学习，树立正确的权力观地位观利益观。突破本领恐慌的困境，树立以学增才的意识......”。