1、“.....提供文体活动的场地,让教职工生活舒心,乐于向上。学校管理学校认真组织教师学习小学管理规程和省‚实施意见‛市颁的‚常规‛,把落实规程常规作为学校工作重点并抓紧抓好。坚持‚德育为首,育并举‛方针。校长亲自兼任德育组长,重视政工团队的作用。还先后聘请校外辅导员,邀请市镇关协的老同志来校为师生讲法制课,请离退休老干部为师生作革命传统教育报告。定期召开家长会,形成学校家庭社会德育工作体化网络,寓爱国主义社会主义集体主义传统美德法纪教育行为规范国防教育于各项活动之中,促进学生素质的全面发展。学校坚持以教学为中心,教改为主线,育人为目标。本学年我校设立个课题研究小组,语文组的课题是‚会学文,放开读写‛数学组的课题是‚小学数学学导式课堂教学研究与实践‛综合组的课题是‚校本课程开发与利用‛。每个小组期初安排好每周的研讨内容......”。

2、“.....每学期开设节研讨公开课,课后人主评,集体讨论。高度重视成立创建工作小组学校把创建‚绿色校园‛工作作为学校的项重点工作来抓。学校自年来成立了创建‚个校园工作领导小组‛,由学校校长任组长,负责‚个校园建设‛总的规划和布置副校长为副组长,负责协调组织部署‚个校园建设‛的各项工作德育处教导处后勤处等部门负责人全体教职工等为成员,负责‚个校园建设‛各项工作的具体实施,做到分工明确,责任到人,各司其职,确保创建工作顺利实施。完善制度建设,加强绿色校园管理将‚绿色校园建设‛纳入年发展规划。年学校制定年发展规划时将‚建设个校园‛工作纳入其中,并按时间顺序有序开展各项创建工作。历年来学校始终坚持将环境教育等纳入学校工作的议事日程,特别是成立了创建‚绿色学校‛领导小组后,更是做到有规划有目标有落实。将‚绿色校园建设‛纳入学期工作计划......”。

3、“.....都把学校的环境教育工作和绿色校园创建工作作为重要内容之。德育处教务处总务处等部门都落实了相应的措施,把环境教育渗透到学校工作的每个方面,让环境教育的理念牢牢树立在全校师生心中。将创建工作与文明评比结合起来。学校结合绿色校园建设工作开展了不定期的抽查教室办公室是否有‚无人灯‛现象,教室公共场合是否有自来水未关等现象,并将检查情况与文明办公室优秀教研组文明班级文明个人等评优工作紧密结合起来,同时借助校园广播宣传橱窗班级黑板报等媒介深入广泛开展绿色教育工作。将创建工作与绩效工资结合起来。学校将绿色校园工作与班主任工作联系起来,制定了‚塘小学护绿卫生检查评比制度‛,并将班级考核情况与期末班主任绩效工资考核结合起来,有力地促进了学校环境卫生改变和学生文明行为的规范。安排青年志愿者工作部的干事以及自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责的区域......”。

4、“.....在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子,提醒同学们有序停车。小学创建文明校园自评报告篇根据市委市政府关于建设‚个校园‛的意见渝委办发号文件精神,为加快‚个校园建设‛,沙坪坝区塘小学大力弘扬生态文明,营造良好的教书育人环境。学校以年成功创建区级‚绿色学校‛为起点,继续以课堂教学为主渠道,以主题活动为抓手,普及环境科学知识,努力打造绿色校园,有力地促进了‚生态文明‛‚绿色校园‛的建设。现结合学校建设绿色校园的情况进行认真自查,并将情况汇报如下。小学创建文明校园自评报告篇。利用课堂主渠道,开展绿色教育活动。学校要求各年段都要开展环境教育的课程除此之外,各学科教师利用课堂主渠道,寓环境教育于课堂教学之中,有意识地进行环境教育渗透,传授环保知识,对学生进行节水节电防污染倡低碳等环境教育。落实科学建设,营造绿色校园环境学校十分重视绿色规划......”。

5、“.....逐步建设‛的思路,精心设计科学合理地开展我校‚绿色校园‛的建设。首先,学校打造绿色环境。年学校将足球场周边地块改造成为了绿色花台。进入校门后呈现在眼前的是绿树成荫花红柳绿的美丽场景。校园花园内花草树木生长良好,在校园足球场周塑胶操场环道道路两旁都因地制宜设立了绿化带,校门前过道两旁重新栽种了树木,校园常年绿意浓浓。其次,打造绿色校园文化。年起学校为每个班级设计了班级展示牌,以学校倡导的‚绿色环境‛为主色,进行班级介绍,‚每月之星‛,‚中队格言‛等应俱全学校定期粉刷楼面过道围栏,更新校园提示语牌在教师办公室购买绿色植物,在每层楼道种植小盆绿色植物,并分给每个班级,由孩子们进行每天养护。整个校园建设达到了绿化美化效果,实现了环境育人的目的。使校园内季有绿色,季有花开,季闻花香,营造了环境教育的良好氛围。践行绿色行动......”。

6、“.....而且更加注重教育全体师生践行绿色行动,养成环保低碳生活方式,让绿色生活理念在塘小学生根开花结果。安排青年志愿者工作部的干事以及自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责的区域。安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子,提醒同学们有序停车。小学创建文明校园自评报告篇根据市委市政府关于建设‚个校园‛的意见渝委办发号文件精神,为加快‚个校园建设‛,沙坪坝区塘小学大力弘扬生态文明,营造良好的教书育人环境。学校以年成功创建区级‚绿色学校‛为起点,继续以课堂教学为主渠道,以主题活动为抓手,普及环境科学知识,努力打造绿色校园,有力地促进了‚生态文明‛‚绿色校园‛的建设。现结合学校建设绿色校园的情况进行认真自查,并将情况汇报如下。小学创建文明校园自评报告篇......”。

7、“.....学校自年来成立了创建‚个校园工作领导小组‛,由学校校长任组长,负责‚个校园建设‛总的规划和布置副校长为副组长,负责协调组织部署‚个校园建设‛的各项工作德育处教导处后勤处等部门负责人全体教职工等为成员,负责‚个校园建设‛各项工作的具体实施,做到分工明确,责任到人,各司其职,确保创建工作顺利实施。完善制度建设,加强绿色校园管理将‚绿色校园建设‛纳入年发展规划。年学校制定年发展规划时将‚建设个校园‛工作纳入其中,并按时间顺序有序开展各项创建工作。历年来学校始终坚持将环境教育等纳入学校工作的议事日程,特别是成立了创建‚绿色学校‛领导小组后,更是做到有规划有目标有落实。将‚绿色校园建设‛纳入学期工作计划。每学期校长在制定学校年度工作计划时,都把学校的环境教育工作和绿色校园创建工作作为重要内容之......”。

8、“.....把环境教育渗透到学校工作的每个方面,让环境教育的理念牢牢树立在全校师生心中。将创建工作与文明评比结合起来。学校结合绿色校园建设工作开展了不定期的抽查教室办公室是否有‚无人灯‛现象,教室公共场合是否有自来水未关等现象,并将检查情况与文明办公室优秀教研组文明班级文明个人等评优工作紧密结合起来,同时借助校园广播宣传橱窗班级黑板报等媒介深入广泛开展绿色教育工作。将创建工作与绩效工资结合起来。学校将绿色校园工作与班主任工作联系起来,制定了‚塘小学护绿卫生检查评比制度‛,并将班级考核情况与期末班主任绩效工资考核结合起来,有力地促进了学校环境卫生改变和学生文明行为的规范。学校认真组织学习中小学教师职业道德规范等有关文件,加强教师职业道德教育,教育广大教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,无私奉献,争当师德楷模。很多老师心系学校,心系学生,带病坚持工作很多老师......”。

9、“.....利用节假日时间,管理好学校花草,在鲜花盛开的校园里,洒下了他们殷殷的心血和辛勤的汗水。还有许许多多老师在平凡的岗位上尽职尽责,安贫乐道,默默奉献。抓好学生日常行为规范养成教育和公民基本道德规范教育。首先,我们通过每周次的升旗仪式国旗下的讲话等德育阵地,进行深入细致的教育,使学生得到真切的理解和感受,让学生潜移默化地形成正确的行为导向。经过明理教育,提高学生道德认识以后,我们着重对学生进行行为指导,并伴之以严格的常规训练。其次,为了引导学生养成讲文明,懂礼貌,讲卫生的良好习惯,我校设置了‚文明岗哨兵‛,负责学校的‚文明班评比‛工作。由每天的值日教师负责管理,‚岗哨兵‛负责登记,并及时将当天的检查评比情况反馈给各班主任,让各班级及时进行整改。学校进行每周小结,每月总结,将文明班评比结果优秀岗哨兵之星好人好事等张榜公布......”。