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文明校园创建自评报告(3篇) 文明校园创建自评报告(3篇)

格式:word 上传:2023-09-15 13:04:40

《文明校园创建自评报告(3篇)》修改意见稿

1、“.....实行张榜公布,接受群众监督,尽量做到公开公平公正。后勤工作日益完善,管理到位,服务教学。学校坚持开源节流,把有限的财力用于添臵设备,改善办学条件,完善各种设施。文明校园创建自评报告篇根据市委市政府关于建设‚个校园‛的意见渝委办发号文件精神,为加快‚个校园建设‛,沙坪坝区塘小学大力弘扬生态文明,营造良好的教书育人环境。学校以年成功创建区级‚绿色学校‛为起点,继续以课堂教学为主渠道,以主题活动为抓手,普及环境科学知识,努力打造绿色校园,有力地促进了‚生态文明‛‚绿色校园‛的建设。现结合学校建设绿色校园的情况进行认真自查,并将情况汇报如下。高度重视成立创建工作小组学校把创建‚绿色校园‛工作作为学校的项重点工作来抓。学校自年来成立了创建‚个校园工作领导小组‛,由学校校长任组长,负责‚个校园建设‛总的规划和布臵副校长为副组长......”

2、“.....负责‚个校园建设‛各项工作的具体实施,做到分工明确,责任到人,各司其职,确保创建工作顺利实施。完善制度建设,加强绿色校园管理将‚绿色校园建设‛纳入年发展规划。年学校制定年发展规划时将‚建设个校园‛工作纳入其中,并按时间顺序有序开展各项创建工作。历年来学校始终坚持将环境教育等纳入学校工作的议事日程,特别是成立了创建‚绿色学校‛领导小组后,更是做到有规划有目标有落实。将‚绿色校园建设‛纳入学期工作计划。每学期校长在制定学校年度工作计划时,都把学校的环境教育工作和绿色校园创建工作作为重要内容之。德育处教务处总务处等部门都落实了相应的措施,把环境教育渗透到学校工作的每个方面,让环境教育的理念牢牢树立在全校师生心中。将创建工作与文明评比结合起来......”

3、“.....教室公共场合是否有自来水未关等现象,并将检查情况与文明办公室优秀教研组文明班级文明个人等评优工作紧密结合起来,同时借助校园广播宣传橱窗班级黑板报等媒介深入广泛开展绿色教育工作。结合学校‚家长开放日‛‚植树节‛的有关活动,开展感恩父母感恩老师教育,感恩自然教育,创节约型班级教育活动,外出实践活动,找春赞春说春画春结合团区委‚建文明城,做文明人‛活动和区环保局的有关活动安排,发动学生走上街头,清扫街道和社区,发送宣传单,做义务清洁监督员。几年来,学校共开展这样的社区宣传清扫监督活动十余次,不仅塑造了学校的形象,为培养了学生的社会责任感。特别是‚家长开放日‛活动的开展,是学校环境教育进入了家庭,使家长也积极参与学校的环境教育。为了提高学生参与环保的技能,丰富学生的知识,学校成立了校级的环境科学实践小组。由老师任组长......”

4、“.....在高年级抽调几十名同学参与活动。学校每期都要开展环保征文竞赛。这些主题鲜明的竞赛得到了同学们的积极参与。学校每次都以全班为单位组织竞赛,然后把班上获奖的同学的文章送到学校参评。学校再把这些文章筛选,把最优秀的送到区市参赛,其作品多次获市区等奖,其中学生肖琪秦维佳写的关于滨江长廊用电情况的调查报告指导教师吴谦获得区第届环境征文等奖,肖琪同学被区教委环保局推荐为市第批环保小卫士蒋雨言写的‚我‛的流浪记指导教师潘建华获得区第届环境征文等奖。认真开展好‚书香校园‛‚节约型校园‛‚书香班级‛‚节约型班级‛的创建活动。通过进步加强新时期校学生既个性张扬又和谐发展的人文素养教育。要结合崭新的校园环境建设,充实校园文化建设内容,打造书香班级书香校园,提升校园班级文化建设水平。通过节约滴水节约度电节约张纸节约粒米节约毛钱的‚节约‛......”

5、“.....围绕‚诚信‛为主题,继续开展好诚信教育,组织学生参加好小公民主题教育‚做诚信人办诚信事‛读书实践征文活动。重视对学生网络道德的规范,教育学生养成绿色上网的行为规范,提高抵制网络诱惑的能力。要重视对‚灰色文化入侵校园‛的认识,用健康向上的文化生活占领学生的学习和生活空间。文明校园创建自评报告篇。利用课堂主渠道,开展绿色教育活动。学校要求各年段都要开展环境教育的课程除此之外,各学科教师利用课堂主渠道,寓环境教育于课堂教学之中,有意识地进行环境教育渗透,传授环保知识,对学生进行节水节电防污染倡低碳等环境教育。落实科学建设,营造绿色校园环境学校十分重视绿色规划,按照‚总体规划,逐步建设‛的思路,精心设计科学合理地开展我校‚绿色校园‛的建设。首先,学校打造绿色环境。年学校将足球场周边地块改造成为了绿色花台......”

6、“.....校园花园内花草树木生长良好,在校园足球场周塑胶操场环道道路两旁都因地制宜设立了绿化带,校门前过道两旁重新栽种了树木,校园常年绿意浓浓。其次,打造绿色校园文化。年起学校为每个班级设计了班级展示牌,以学校倡导的‚绿色环境‛为主色,进行班级介绍,‚每月之星‛,‚中队格言‛等应俱全学校定期粉刷楼面过道围栏,更新校园提示语牌在教师办公室购买绿色植物,在每层楼道种植小盆绿色植物,并分给每个班级,由孩子们进行每天养护。整个校园建设达到了绿化美化效果,实现了环境育人的目的。使校园内季有绿色,季有花开,季闻花香,营造了环境教育的良好氛围。践行绿色行动,构建绿色生活理念学校不仅开展丰富多彩的绿色教育系列活动,而且更加注重教育全体师生践行绿色行动,养成环保低碳生活方式,让绿色生活理念在塘小学生根开花结果。校园实行学生自主管理模式......”

7、“.....由学校大队部成员,各班级中队组织学生构建成自主管理小组,轮流负责学校环境卫生的检查督促,不仅培养了学生的主人翁精神,而且锻炼了他们的管理能力,大大地调动了学生参与学校管理的热情,同时极大地净化了学校的环境。结合学校‚家长开放日‛‚植树节‛的有关活动,开展感恩父母感恩老师教育,感恩自然教育,创节约型班级教育活动,外出实践活动,找春赞春说春画春结合团区委‚建文明城,做文明人‛活动和区环保局的有关活动安排,发动学生走上街头,清扫街道和社区,发送宣传单,做义务清洁监督员。几年来,学校共开展这样的社区宣传清扫监督活动十余次,不仅塑造了学校的形象,为培养了学生的社会责任感。特别是‚家长开放日‛活动的开展,是学校环境教育进入了家庭,使家长也积极参与学校的环境教育。为了提高学生参与环保的技能,丰富学生的知识,学校成立了校级的环境科学实践小组......”

8、“.....由自然老师和环境老师为辅导员,在高年级抽调几十名同学参与活动。学校每期都要开展环保征文竞赛。这些主题鲜明的竞赛得到了同学们的积极参与。学校每次都以全班为单位组织竞赛,然后把班上获奖的同学的文章送到学校参评。学校再把这些文章筛选,把最优秀的送到区市参赛,其作品多次获市区等奖,其中学生肖琪秦维佳写的关于滨江长廊用电情况的调查报告指导教师吴谦获得区第届环境征文等奖,肖琪同学被区教委环保局推荐为市第批环保小卫士蒋雨言写的‚我‛的流浪记指导教师潘建华获得区第届环境征文等奖。认真开展好‚书香校园‛‚节约型校园‛‚书香班级‛‚节约型班级‛的创建活动。通过进步加强新时期校学生既个性张扬又和谐发展的人文素养教育。要结合崭新的校园环境建设,充实校园文化建设内容,打造书香班级书香校园,提升校园班级文化建设水平......”

9、“.....培养学生节约俭朴的生活作风和行为意识。围绕‚诚信‛为主题,继续开展好诚信教育,组织学生参加好小公民主题教育‚做诚信人办诚信事‛读书实践征文活动。重视对学生网络道德的规范,教育学生养成绿色上网的行为规范,提高抵制网络诱惑的能力。要重视对‚灰色文化入侵校园‛的认识,用健康向上的文化生活占领学生的学习和生活空间。文明校园创建自评报告篇。文明校园创建自评报告篇根据市委市政府关于建设‚个校园‛的意见渝委办发号文件精神,为加快‚个校园建设‛,沙坪坝区塘小学大力弘扬生态文明,营造良好的教书育人环境。学校以年成功创建区级‚绿色学校‛为起点,继续以课堂教学为主渠道,以主题活动为抓手,普及环境科学知识,努力打造绿色校园,有力地促进了‚生态文明‛‚绿色校园‛的建设。现结合学校建设绿色校园的情况进行认真自查,并将情况汇报如下......”

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