1、“.....他们每天都要去镇上位美术老师家去学习画画,从上午点直到下午点,中间几乎没有休息。看见群中学生在简陋拥挤的屋子里,坐就是个小时,我们看到隐藏在贫穷之下的颗不屈不甘的心。这是同学们通过努力走出大山走向成功的另条通道,这是他们自强不息艰苦奋斗的又见证。而我带着无限的感动走进他们的生活,走近他们的奋斗历程,亲眼见证了他们坚守的信念和执着的梦想。这些让所有人为之动容的精神让我也开始更深刻反思自己,在优越的环境中,我们所做的还不及他们的十分之,大学的我们其实更多的遗失了曾经想要走出局限改变命运的坚毅品质。我来到这里不仅是把我所拥有的东西带给他们,也通过他们找回了曾经激扬的自己。结束语人生瞬百年,那堪去去还还,无论尔在何处,只祈如水如船。至此,我们为期周的下线活动就完全落幕了。回顾其中的点点滴滴,带给了我们太多东西,我们第次在没有任何经验的情况下完成的社会活动......”。

2、“.....扬起了希望的风帆,用我们真诚的爱心,为孩子们撑起了片天空。这其中的酸甜苦辣,其中的坚持执着,我们冷暖自知。而于我而言,这次下乡活动与其说是奉献爱心,不如说更多的是在锻炼自己,让我有了更多的历练和成长。它给了我个亲身经历的机会,让我亲自去体验去感受去思考,形成了自己认识的。这次下乡,意义不不仅在于活动本身,而是我从中所认识到思考到的东西,那才是最珍贵的。尽管未来总会有别的喜悦,尽管时间总会为我翻开崭新的篇章,但是这个夏天的经历成为了我人生旅途中重要的站,留给了我永恒的记忆和无怨无悔的青春。铁路见习报告精选篇时间如流水,年的见习期晃即逝,在这过去的年见习期中,在领导和同事们的耐心指导下,我先后在江县站融安站和洛满站的各个工种进行了学习。三下乡暑期的实践报告篇。整个活动中,我们路遇见的问题困难多不胜数,无论是工作还是生活......”。

3、“.....我们的队伍始终站在同阵线,团结的力量让我们相互包容,给我们勇气直面困境。我们执着于我们的信念,从启程之日起,就已做好乘风破浪的准备,我们坚信,没有跨不过的坎,没有攻不克的难题,因为我们有青春的激情,有不灭的意志。在这个团结的队伍中,在队员的相互协调和帮助下,最终我们克服了重重困难,顺利的完成了这次下乡实践活动。那些艰难的过往让我知道了理想与现实的差距,想和做有着本质的差别,同时也让我见证了并肩作战的巨大力量,意识到了团队合作的重要性。实践篇我们是世纪的大学生,我们是初升的太阳,充满朝气。当我们迈开脚步从城市走向农村,我们便踏上体恤农民疾苦关心农民子弟的爱心之旅。铜仁十人行中,我们不抛弃,不放弃,在这片希望的田野上,我们路高歌,在这个属于我们舞台上,我们尽情演绎,针对我们本次潜心教育,爱心下乡为主题的下乡活动......”。

4、“.....首先是支教活动,我们向学生们培训电脑知识,激发孩子们的学习热情和学习兴趣,丰富他们的日常学习生活,使他们更加了解了外面的世界。然后通过走访学生家庭和观访同学们暑期学画,让农村的孩子们感受到我们的关爱,让他们感受到社会的温暖,还有通过参观学校茶园,真正走进学生的内心,体察他们所需,尽可能给予我们力所能及的帮助和关心。爱之翼带着大家的爱心来临,像道无暇的光芒,触动了孩子们的心,点亮了孩子们的笑脸,让他们变得更加灿烂,更加坚毅,这是次爱的旅程,也让我们处在象牙塔的大学生们亲身体验了场成长的洗礼。犹记得孩子们把我围坐在中间,看着那张张可爱的笑脸和双双求知的眼睛,我有了更深的震撼。阅读本书可能会影响个人很久的心境和思想,甚至生而这份爱心与感动,则开拓了我的胸怀增加了我的生活热情,甚至改变了我对世界的看法。来到思南,每天都会收获不样的感动......”。

5、“.....也像和煦的春风,照亮了我们这群来自城市的大学生的世俗脸庞,吹醒了我们不知民间疾苦的沉睡的心。这是种生命的光辉,这是种心灵的感动,触动我们内心的每根心弦,久久不绝。下乡暑期的实践报告篇范文下乡暑期的实践报告精选篇下乡暑期的实践报告篇有些力量很小,甚至微不足道,可偏偏是这些微不足道的力量汇聚起来,成为青春里的不可缺少。在这烈日炎炎的月,关于青春关于实践关于成长,切都那么的热烈。面面旗臶交到每个团队的手中,旗臶迎风飘扬,飘到最需要他们的乡村。样的旗臶,样的主题,不样的是每面旗臶下的面孔目的地以及他们的经历。短期支教,播撒爱的火种西北农林科技大学园艺学院下乡赴彬县调研服务队的志愿者们去到了咸阳市果品之乡彬县香庙镇。在那里,支教组的志愿者们招到了多名学生,支教组由名队员主要负责,不管是前期的支教准备工作还是支教教学工作......”。

6、“.....带给孩子们欢乐。支教前期,队员们认真备课,收集大量有利于激发学生们的创新思维鼓励学生们积极参与的教学资料他们遍又遍排演,只为以最饱满的精神状态去迎接学生们他们准备大量的奖品,只为激发孩子们的学习热情。课堂之余,志愿者们经常与学生们交流,鼓励他们,让他们看到自身的闪光点,引导他们变得自立自强。在支教工作尾声,队员与孩子们起游戏起欢笑起跳舞起演唱隐形的翅膀,这首歌从岁到岁的孩子们嘴里唱出来,声音很齐,只是有些复杂的地方吐词不明。孩子们张张小嘴砸吧砸吧,小小年纪的他们,特别是岁以前的孩子,他们知道歌词的意思吗可他们唱的那么认真,学得那么开心十名队员,天的时间,所传授的知识是微不足道的,可在这过程中队员们给予孩子们对未来的希望与对梦想的执着是不可缺少的。调研走访,汇聚不凡力量月,香庙镇的骄阳似火,火热如调研组队员们的激情......”。

7、“.....尽管天气很热,可仍然在坚持,挨家挨户,笑脸相迎。每个人手里有问卷也有记录本,大家追求的是最真实数据,同时也在记录调研中最真实的问题与收获。有时队员们下村调研,因为来回路途遥远,中午没办法回去吃饭。这样他们清晨出去,晚上才回来。整个活动中,我们路遇见的问题困难多不胜数,无论是工作还是生活,无论是个人还是团队,我们的队伍始终站在同阵线,团结的力量让我们相互包容,给我们勇气直面困境。我们执着于我们的信念,从启程之日起,就已做好乘风破浪的准备,我们坚信,没有跨不过的坎,没有攻不克的难题,因为我们有青春的激情,有不灭的意志。在这个团结的队伍中,在队员的相互协调和帮助下,最终我们克服了重重困难,顺利的完成了这次下乡实践活动。那些艰难的过往让我知道了理想与现实的差距,想和做有着本质的差别,同时也让我见证了并肩作战的巨大力量......”。

8、“.....实践篇我们是世纪的大学生,我们是初升的太阳,充满朝气。当我们迈开脚步从城市走向农村,我们便踏上体恤农民疾苦关心农民子弟的爱心之旅。铜仁十人行中,我们不抛弃,不放弃,在这片希望的田野上,我们路高歌,在这个属于我们舞台上,我们尽情演绎,针对我们本次潜心教育,爱心下乡为主题的下乡活动,我们在贵州思南大坝场镇中学进行了系列的实践服务。首先是支教活动,我们向学生们培训电脑知识,激发孩子们的学习热情和学习兴趣,丰富他们的日常学习生活,使他们更加了解了外面的世界。然后通过走访学生家庭和观访同学们暑期学画,让农村的孩子们感受到我们的关爱,让他们感受到社会的温暖,还有通过参观学校茶园,真正走进学生的内心,体察他们所需,尽可能给予我们力所能及的帮助和关心。爱之翼带着大家的爱心来临,像道无暇的光芒,触动了孩子们的心,点亮了孩子们的笑脸......”。

9、“.....更加坚毅,这是次爱的旅程,也让我们处在象牙塔的大学生们亲身体验了场成长的洗礼。犹记得孩子们把我围坐在中间,看着那张张可爱的笑脸和双双求知的眼睛,我有了更深的震撼。阅读本书可能会影响个人很久的心境和思想,甚至生而这份爱心与感动,则开拓了我的胸怀增加了我的生活热情,甚至改变了我对世界的看法。来到思南,每天都会收获不样的感动,这里的孩子们像初升的太阳,也像和煦的春风,照亮了我们这群来自城市的大学生的世俗脸庞,吹醒了我们不知民间疾苦的沉睡的心。这是种生命的光辉,这是种心灵的感动,触动我们内心的每根心弦,久久不绝。三下乡暑期的实践报告篇。让我印象最深刻的件事情是我陪同孩子们去他们学习画画的老师家。放假以来,他们每天都要去镇上位美术老师家去学习画画,从上午点直到下午点,中间几乎没有休息。看见群中学生在简陋拥挤的屋子里,坐就是个小时......”。