1、“.....就是在工作中能把握大局权衡协调统筹兼顾是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进科学合理是学习实践能力,就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这个能力,因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。通过对案例的分析,让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在,也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比较容易,但给自己找问题的时候往往比较难,所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的。正确处理各种关系是干好工作的前提之......”。

2、“.....最终会导致工作无法开展,所以我们要着重注意自己的言行举止,处理好各种关系,在阳光心态下工作。前辈的座谈,找准了差距在诸城市的考察,让我学到了很多,无论是城市的变化社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话,都让我受益匪浅。培训学习报告说说你的培训收获篇。参加了为期个月的教育部高校教育管理干部培训班的学习。这段时间,受学校委派。认真聆听专家精彩讲演,积极参与班级小组活动,利用切机会与学员相互交流,心仪已久的高校走访学习,静下心来读些书想些问题,每天都有种悠然心会豁然开朗的感觉。现梳理总结如下。内容丰富形式多样。内容丰富既有科学发展国际政治等理论专题,又有农问题金融危机等时政专题既有廉政建设干部作风等思想教育内容......”。

3、“.....又有校园文化人事管理等高校实践内容既有华师华科等国内名校经验介绍,又有美国高等教育等国外教育比较。教学内容既有理论的前沿性,又有现实的针对性。形式多样有专题讲授自学研讨实地考察论文写作学员论坛管理故事赏析等多种形式,理论与实际紧密结合。组织严密纪律严明。配好班主任班主任既有管理经验又细心热情,在个月的培训中,班主任求真务实的工作作风,平易近人的人格力量,无微不至的关怀照顾令大家受益良多。任课教师有不少是国内外知名学者,教师授课内容新理论深信息广方法活,治学严谨诲人不倦,使大家领略了大师风采。对学员严要求提出‚坚定的政治方向,勤奋的学习精神,朴实的生活作风......”。

4、“.....即从领导干部到学员的角色转变,从繁忙工作的动态向坐下来安心学习的静态转变,从家庭生活到集体生活的方式转变在学习上,强调做到理论与实际结合听讲与自学结合学习与研究结合学习与调查结合学习与应用结合。抓好‚自严‛,即自我管理自我教育自我服务和严格要求通过对案例的分析,让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在,也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比较容易,但给自己找问题的时候往往比较难,所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的。正确处理各种关系是干好工作的前提之。事例也告诉我们没有好的上下级关系群众关系,最终会导致工作无法开展,所以我们要着重注意自己的言行举止,处理好各种关系,在阳光心态下工作......”。

5、“.....找准了差距在诸城市的考察,让我学到了很多,无论是城市的变化社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话,都让我受益匪浅。在与两位乡镇党委书记的座谈过程中,我们学到了作为名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识,如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法,而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。结合这几天老师所讲的内容,总结出了干好工作应具备的种能力是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力是贯彻执行能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划......”。

6、“.....就是在工作中能把握大局权衡协调统筹兼顾是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进科学合理是学习实践能力,就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这个能力,因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。总之,教师‚国培计划‛远程培训学习,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,自觉要钻研的路很难,要学习的路还很长,但我的教育教学充满了信心和希望。虽然培训学习已告段落,但学习还在继续,教师只有‚终身学习‛,才能真正成为符合时代要求的合格教师......”。

7、“.....经过十天的学习,我想我们每位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从党校到复旦,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻每堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区不同工作岗位的同学们聚集堂,相互交流借鉴工作经验思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会多种形式的学习,提高了理论水平作为名年轻的基层干部,我有了定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。带着教育教学实践中的种种疑问,我走进了培训课堂......”。

8、“.....专家们的精彩讲座次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想和精髓,理论的精华。听了教授们的讲座,我进步体会到了参与式教学的重要性。也让我深深体会到了如何更好地去当好名教师。如今,培训已告段落,在感叹时间过的太快,想学的东西太多的同时,所幸的是每次活动都过的充实,聆听智者的教诲,参加伙伴们的探究收获颇丰,也让我反思到了自己平时的课堂教学,需要学习与改进的地方实在是太多了。因此,在今后的工作中,我将时刻牢记自己的职责,处处以身示范,以理服人,我会积极主动地承担各种教学任务,注意发挥带头作用,热心帮助其他青年教师,使他们能和我起更快更好地发挥自己的能力。积极参加各级各类的教研活动,虚心向同行学习请教......”。

9、“.....积极探索有效的教学方法,时刻反思自己的教学行为,提高自己的业务水平,努力使自己无愧于教师这称号。培训学习报告说说你的培训收获篇。不同地域的学习,开阔了视野这次培训给了我们接受高端教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,也对开放先进的城市理念有了进步的了解。复旦同济大学教授的堂课,让我们站在了更高的台阶上重新地认识学习各方面的理论知识,这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作,看待我们的缺点和不足。带着教育教学实践中的种种疑问,我走进了培训课堂。课堂上,专家们的精彩讲座次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想和精髓,理论的精华......”。